苏教版科学五年级下册 第五单元交 流 大连市甘井子区红旗中心小学 王 丹


猜一猜A形状比较圆水分比较多B生长在南方吃起来软软甜甜表皮光滑成熟时颜色是黄的形状像弯弯的月亮生长在北方大概和拳头差不多味道酸酸甜甜颜色有绿、有红还有黄形状比较圆


说一说，我们是通过哪些特征来猜的？A生长在北方大概和拳头差不多味道酸酸甜甜颜色有绿、有红还有黄形状比较圆B生长在南方吃起来软软甜甜成熟时颜色是黄的形状像弯弯的月亮描述：抓住事物的主要特征


描述：抓住事物的主要特征画图：体现物体的外貌、内部结构、 变化过程等


学习研究：这种水果好在哪里？要求：1、认真快速阅读资料，重点地方圈画标注。2、组内有序、清楚的表达自己的想法。3、能完整的倾听别人的讲述。4、完成柱状图和表格。5、要能达成共识。时间：5分钟讨论明确的讨论主题


1、有明确的主题。2、组内有序、清楚的表达自己的想法。3、能完整的倾听别人的讲述。4、要能达成共识。讨论


图表1、注意数据的准确性。2、看懂图表要表达的含义。3、用不同颜色或图案区分不同的物体。柱形图（单位：克 以每100克为单位）可食部分水 分维生素苹 果8685.88香 蕉5975.810


辩论要有正反辩论双方坚持自己的观点强调自己的优势寻找对方的弱点


口语书面海报图表辩论讨论描述画图交流


收获与体会 通过本节课的学习，你们有哪些收获和体会？


检测：1、交流是通过（ ）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。A、讨论和辩论 B、海报和图表 C、书面和口头语言2、下图采用的是（ ）方式的交流。通过比较，（ ）型的保温效果好。