提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
4.给动物建个“家”
一、聚焦 为了继续观察蜗牛，我们来给蜗牛建个“家”。
二、探索蜗牛的“家”应该是什么样的？我的生活需要什么？
你是不是在这些地方找到蜗牛的？回忆：什么地方，什么时候更容易找到蜗牛？
蜗牛的“家”（班级记录表）能让蜗牛四处爬 空间不要太小有吃的东西 菜叶等要保持潮湿 喷水能让蜗牛生活又不让它爬 出去 带孔盖子放在背阴处……想一想，并画一个蜗牛的“家”
动手给蜗牛建个“家”
安静观察
三、研讨：爬过的痕迹进食时嘴巴的动作我们有哪些有趣的发现？
四、拓展
一、聚焦 为了继续观察蜗牛，我们来给蜗牛建个“家”。
二、探索蜗牛的“家”应该是什么样的？我的生活需要什么？
你是不是在这些地方找到蜗牛的？回忆：什么地方，什么时候更容易找到蜗牛？
蜗牛的“家”（班级记录表）能让蜗牛四处爬 空间不要太小有吃的东西 菜叶等要保持潮湿 喷水能让蜗牛生活又不让它爬 出去 带孔盖子放在背阴处……想一想，并画一个蜗牛的“家”
动手给蜗牛建个“家”
安静观察
三、研讨：爬过的痕迹进食时嘴巴的动作我们有哪些有趣的发现？
四、拓展
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。
