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作者很懒没有写任何内容
体验活动一:先把手放在鼻子前面,用手掌对着鼻孔,感觉一下自己的呼吸。再用你们刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸。
体验活动二: 请用手捏住鼻子,看看能坚持多久?如果坚持不住就不要坚持了。
体验活动三: 把手按在胸部,深吸一口气,再慢慢把气呼出,反复做几次,感觉一下吸气和呼气时,胸部和腹部的变化。
思考: 根据呼吸时胸部和腹部的变化,你们能推测我们身上有哪些器官参与呼吸吗?
人体的呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。肺是气体交换的场所其余器官是气体的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺,肺里面有许多肺泡,总数有7.5亿个,如果把肺泡展开,表面积可达55平方米~70平方米。肺泡表面密布毛血管网。
资料: 如果我们按每分钟呼吸20次,每次吸进500毫升空气计算,一昼夜进出体内的空气有多少?
收集气体进行实验,并做好实验记录。 我们的发现说明了什么点燃细竹棒放入吸进的气体中 点燃细竹棒放入呼出的气体中
气体氮气氧气二氧化碳水蒸气吸进人体的空气(100)78%21%0.4%0.6%呼出人体的气体(100)78%16%4%2%吸进去的和呼出来的气体成分比较
呼 吸
炼
钢
急救
气焊宇宙航行
保护空气1、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等空气污染源自然:火山爆发、地 震、森林火灾人为:
人为来源•来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等
2.三大环境问题(1)、酸雨:二氧化硫(SO2)(2)、温室效应:二氧化碳(CO2)(3)、臭氧空洞:氟氯烃
酸
雨
对
建
筑
物
的
腐
蚀
坏酸
雨
对
森
林
的
破
减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(
或燃烧时进行脱S处理)2、
改进燃料结构,安装净化装置,减少有害
气体的排放4、大
减少工业废气排放,对废气进行回收净化再
利用等。6、
力植树造林严禁乱砍滥伐3、
太阳能、氢能、风能、地热等)1、
政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
治理:5、开发新能源(
学校和回家的路上要注意安全
同学们来
是一种快乐而
好奇则是知识的萌芽。——培根
知识
体验活动二: 请用手捏住鼻子,看看能坚持多久?如果坚持不住就不要坚持了。
体验活动三: 把手按在胸部,深吸一口气,再慢慢把气呼出,反复做几次,感觉一下吸气和呼气时,胸部和腹部的变化。
思考: 根据呼吸时胸部和腹部的变化,你们能推测我们身上有哪些器官参与呼吸吗?
人体的呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。肺是气体交换的场所其余器官是气体的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺,肺里面有许多肺泡,总数有7.5亿个,如果把肺泡展开,表面积可达55平方米~70平方米。肺泡表面密布毛血管网。
资料: 如果我们按每分钟呼吸20次,每次吸进500毫升空气计算,一昼夜进出体内的空气有多少?
收集气体进行实验,并做好实验记录。 我们的发现说明了什么点燃细竹棒放入吸进的气体中 点燃细竹棒放入呼出的气体中
气体氮气氧气二氧化碳水蒸气吸进人体的空气(100)78%21%0.4%0.6%呼出人体的气体(100)78%16%4%2%吸进去的和呼出来的气体成分比较
呼 吸
炼
钢
急救
气焊宇宙航行
保护空气1、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等空气污染源自然:火山爆发、地 震、森林火灾人为:
人为来源•来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等
2.三大环境问题(1)、酸雨:二氧化硫(SO2)(2)、温室效应:二氧化碳(CO2)(3)、臭氧空洞:氟氯烃
酸
雨
对
建
筑
物
的
腐
蚀
坏酸
雨
对
森
林
的
破
减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(
或燃烧时进行脱S处理)2、
改进燃料结构,安装净化装置,减少有害
气体的排放4、大
减少工业废气排放,对废气进行回收净化再
利用等。6、
力植树造林严禁乱砍滥伐3、
太阳能、氢能、风能、地热等)1、
政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
治理:5、开发新能源(
学校和回家的路上要注意安全
同学们来
是一种快乐而
好奇则是知识的萌芽。——培根
知识
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