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作者很懒没有写任何内容
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成元成才
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4.四个太阳yang
(大大)的太阳 (遥远)的太阳 (温暖)的太阳 (炎热)的太阳 如果让你用一个词语来形容太阳,你会用什么词呢?( )的太阳
(绿绿)的太阳 (金黄)的太阳 (红红)的太阳 ( )的太阳 彩色颜色
我画了个/绿绿的太阳,挂在/夏天的天空。我画了个/金黄的太阳,送给秋天。我画了个/红红的太阳,送给冬天。春天,春天的太阳/该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。
我画了个/绿绿的太阳,挂在/夏天的天空。我画了个/金黄的太阳,送给秋天。我画了个/红红的太阳,送给冬天。春天,春天的太阳/该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。因为春天是个多彩的季节。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。到处清凉还会来到哪里呢?
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
为什么要给秋天画一个金黄的太阳?你知道有哪些果子在秋天成熟吗?从甘,从舌。舌头能品尝甜味。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。邀请?
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
温的甲骨文的形象是人在容器中洗浴的样子。“”“”
暖是形声字。小篆左边是火字,有“”
温暖之意。 我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
当你的手和脸都冻僵的时候,你会怎么做呢?温 暖“”
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。?因为
你会给为每个季节画什么颜色的太阳呢?我想画一个粉色的太阳送给春天,让桃花开得更美丽。我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天变得更清爽。我想画一个橙色的太阳送给秋天,让桔子变得更酸甜可口。我想画一个白色的太阳送给冬天,让大地变成冰雪世界。
高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖读一读,记一记
太 阳 校 秋 金 色 因 为
培养学习兴趣写字时间
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路状才
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元折太为因“横路钩”在横中线上方起笔,折要有弧度,写的圆润。长横在横中线上面一点,撇起笔较高,从竖中线起笔,撇捺舒展。写的时候注意要先外后里再封口。太 阳 校 秋 金 色 因 为
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4.四个太阳yang
(大大)的太阳 (遥远)的太阳 (温暖)的太阳 (炎热)的太阳 如果让你用一个词语来形容太阳,你会用什么词呢?( )的太阳
(绿绿)的太阳 (金黄)的太阳 (红红)的太阳 ( )的太阳 彩色颜色
我画了个/绿绿的太阳,挂在/夏天的天空。我画了个/金黄的太阳,送给秋天。我画了个/红红的太阳,送给冬天。春天,春天的太阳/该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。
我画了个/绿绿的太阳,挂在/夏天的天空。我画了个/金黄的太阳,送给秋天。我画了个/红红的太阳,送给冬天。春天,春天的太阳/该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。因为春天是个多彩的季节。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。到处清凉还会来到哪里呢?
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
为什么要给秋天画一个金黄的太阳?你知道有哪些果子在秋天成熟吗?从甘,从舌。舌头能品尝甜味。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。邀请?
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
温的甲骨文的形象是人在容器中洗浴的样子。“”“”
暖是形声字。小篆左边是火字,有“”
温暖之意。 我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
当你的手和脸都冻僵的时候,你会怎么做呢?温 暖“”
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。?因为
你会给为每个季节画什么颜色的太阳呢?我想画一个粉色的太阳送给春天,让桃花开得更美丽。我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天变得更清爽。我想画一个橙色的太阳送给秋天,让桔子变得更酸甜可口。我想画一个白色的太阳送给冬天,让大地变成冰雪世界。
高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖读一读,记一记
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