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如果给我一个支点，我将撬起整个地球。








初读要求：1、读一读。读准字音，读通句子。2、画一画。边读边把课文中的生词画出来，联系上下文理解词语意思。3、想一想。课文的主要内容是什么？


再读要求：1、再读全文，弄清每个自然段的意思。2、说说课文主要讲了阿基米德的几件事。3、你对哪件事感受最深，请在相应的段落写下你的批注，之后与小组同学交流一下感受。


阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”


阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”


阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”


阿基米德 爱动脑筋的特点。


大智大勇 指挥若定 犹豫不决乘虚而入      惊惶失措 挺身而出 力挽狂澜 以弱胜强 深信不疑焦头烂额　   欣喜若狂 落荒而逃　　


大智大勇 指挥若定 犹豫不决乘虚而入      惊惶失措 挺身而出 力挽狂澜 以弱胜强 深信不疑焦头烂额　   欣喜若狂 落荒而逃　　


阿基米德推开罗马士兵，指着地上的图形，十分平静地说：“等一下杀我，这条几何定理我还没有证明完呢！”


阿基米德 热爱科学的特点。


两件事：1、阿基米德爱动脑筋的特点。2、阿基米德热爱科学的特点。


表达方式： 具体描述事件，表现人物特点。