百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画最新版湘教版小学三年级下册音乐教案《小黄帽》教学设计 教学年级：三年级下册 教学内容：湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》 教学目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则的好习惯 教学重难点：小附点节奏的演唱 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教学过程： 一 、组织教学，创设情境。 1、师生问好。 听音乐进教室，肢体语言渲染。


百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画二、新授 1、导入新课，聆听体验。 2、 同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？ 3、你们知道小黄帽的作用吗？ 4、 歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？ 5、随琴模唱 4、小声跟跟琴唱，老师带 6、提问，这首歌曲的演唱形式是什么 7、小附带作为重难点讲解，试唱，注意反复记号。 8、全班有感情的进行演唱 三、小结


百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画 同学们今天的音乐课大家都表现很好，从今天起啊，我们就要个文明的小学生，在马路上一定要注意交通规则，你们记住了吗？ 《中国少年先锋队队歌》教学设计 教学年级：三年级下册 教学内容：湘艺版三年级音乐下第一课《中国少年先锋队队歌》 教学目标：欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》。 教学重难点：对《队歌》产生亲切感，并初步学唱第一段歌词 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教学过程：


百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画一 、组织教学，创设情境。 1、师生问好。 二、新授 1、从少先队的历史引出少先队队歌的历史。 2、听赏《中国少年先锋队队歌》录音两遍（出示队歌的全部歌词）。 3、听赏由马思聪作曲的《中国少年先锋队队歌》录音并简介作曲家马思聪。 4、跟着《队歌》的录音轻声学唱第一段歌词。 5、边轻唱《队歌》边在原位踏步，体会进行曲的节律。 6、随《队歌》的音乐分组表演高举队旗的行进姿态。 7、欣赏少先队鼓号队演奏的录音或录象。


百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画8、随教师学唱《出旗》的乐谱，提醒学生注意乐谱中只用了“513”四个音。 9、随《出旗》的音乐踏步或分组列队行进，同时即兴模仿吹对号的动作，也可模仿演奏队鼓及镲的动作。 10、边唱《出旗》的乐谱，边列队走出教室 三、小结 《杜鹃圆舞曲》教学设计 教学年级：三年级下册 教学内容：湘艺版三年级音乐下第二课《杜鹃圆舞曲》 教学目标：


践活动中引导学生感
受乐曲的情绪，让学生展开丰富的音乐想象。 2、
让学生了解、感受手风琴在音乐表现中的音色特点和表现力。 3、鼓
励学生积极地音乐评价乐体验音，活动的乐趣，并与同伴共享
音乐的快乐。 教学重难点： 感
受三拍子的乐曲特听，引导点生学辨手风琴的音色，感受乐曲表现乐曲。 教具准备：钢琴、多媒体课件。 教学过程：
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画1、通过欣赏《杜鹃圆舞曲》，熟悉作品的旋律，在音乐实


愉快的音乐课开始家，了师知道大老特别喜欢
小动物个今天有，小动物也来到室乐教音和我们一起上课，你们
欢迎想？你们要吗知道这个小动物是谁？就让我们先来听段音乐
吧二 。、听赏音乐（
打开可件1，聆听音乐）听音课时乐以跟着音乐的节奏，轻轻
摇动你的身你。体在这首音乐听中到了什么叫声，听完之后
，告诉大家好吗？ （听到了布谷鸟的叫 。） 声我们在音乐中听
到了布谷鸟的叫声，你们看，布谷鸟今天飞到我们教室
来了，你们欢迎吗？（出示布鸟谷的卡片） 看那
个小朋友做得好，老师把小鸟的图片就奖励给他。（发图片
）
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画一、 导入新课: 同学们


面我们再把听乐音一遍，当你听谷布到的歌声时，请你把手中的
图片高高的举起来。没有图片小同学，的起你的举手来 示。表 （学生
次再师听音乐。）聆老指导学生边听分边辨布小鸟的叫。声 三、介
绍音乐：布谷鸟又叫杜鹃鸟听今，我们天到的这首乐曲的名字
就叫》杜鹃圆舞曲《。 杜鹃鸟在每个乐句唱了几遍？这两遍高低
有变化在吗？现让也们我变成一只可只爱的杜鹃鸟，飞到美丽的大
森林，听到小鸟的唱声我们模仿歌们它叫声。讲解：杜鹃的叫
声里请这样两个音： mi, do有 ,你们在五线谱上找一找在什么位
置？和老师说一句儿歌：“一线一下mimimi线，加一imdididi,mi,d线idi知道了，我要
把他来记”牢。 再和师的琴唱一唱。 3 老1 ︳3 1 ︳3 1︱
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辩乐器：请大家再好一遍乐曲.听首乐曲是由这几种乐器演奏的，
当你听到手风奏演琴音乐时，把两只小手举起来摇一摇。告诉同学们你听
到了手风琴的演奏了。（再组听乐分两音练习）一组：听
到杜鹃的叫声时，按节奏拍手听。到其他音乐时做小鸟飞翔
听动作。 一组：的到杜鹃的叫声时，按节奏拍手。听到手风琴演奏音乐时，
把两只手举起来摇一摇。 五
、画杜鹃： 刚才
感们一起听了《杜鹃圆舞曲》，一起我受了音乐给我们带来的
美意境。好此时刻此在你的眼前仿佛出现了一幅么什样的画面呢
？你能试着用彩笔画一画吗？（放鹃件，学生画杜课鸟） 展
教学生作品，师示和生学共同点评。
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画四、听


、看到你们把鹃杜画的那么可爱想，师也老跃跃欲试了，下面老师
把演首乐曲个大家这奏一遍，你们和师老做动作配合 。 七
、总我： 今天结们听赏了《杜鹃圆舞曲》，音乐
给我们带来了轻松愉块的气氛
，使我们共同渡过了一段美好的时光。加上手风琴特有的音色
，使得音乐有一种迷人的色彩乐快。的小杜鹃们，我们下节课再见
。 《
顽皮鹃小杜的》教学设计 教学年级：三年级下册 教学内容：湘艺版三年级音乐下第二课《
顽皮的小杜鹃》
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画六


猜猜，、听听，唱唱找找、感受，乐形象音激发对杜鹃的喜爱之
情。 2、在
游戏情境中参与音乐，掌握歌唱技能，认识低音的5 6 7，并能轻
松地 唱曲谱。 学3、通过聆听，
比较，感受音乐要素在塑造用乐形象中的作音。 教学重难点： 1、通过多
种形式参与音乐，感受音乐形象，学唱歌曲《皮顽的小杜鹃》。 2、音乐要
素的在歌曲中理解和备现。 教具准表：钢琴、多媒体课件。 教学过程：
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画教学目标： 1、通过


找——听杜鹃——唱杜鹃——杜鹃杜鹃 （一）
猜， 师：同学们杜鹃听一听老师模仿的是什么
鸟“咕咕...？咕咕”猜一猜它是
谁？ 生：杜鹃
鸟，布谷鸟 师：杜鹃
鸟就是 布谷鸟． 同学们有
没有见过呢？有哪位同学可以说说杜鹃鸟的特征？（出示
图片） （身体黑灰色，尾巴有斑色白，点腹部有纹黑色横。初夏时
常昼夜不停地叫。吃毛虫，是益鸟。多数把卵产在别的鸟巢中。也叫
杜宇、布谷或子 ） 规。 （二）听杜鹃 欣赏《
顽皮的杜鹃》，感受音乐形象 ．
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画猜


顽皮的杜鹃》 1、小杜
娟飞出了森林到了我们身边，你听它的心情怎么样？（聆听《
顽皮的杜鹃》伴奏） 生：很快乐，轻„„松 2、师：你听
到杜鹃的叫声了吗？它是怎么样叫的？叫了几声？ 师生一起听着
伴奏乐音数一数一。（共6声最，后一声连着叫两次。） （设计意
图 1：、带着要求聆听，避免盲目性，又能熟悉歌曲。2、为下
面的游戏做准备。） 3、
给每句琴声的句末填唱杜鹃的叫”“咕咕声：。 4、要
求“咕咕：”要唱出欢快之情。眉毛抬起来，眼带微笑。（发声练
习）
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图：1、学生以参与的形式听音乐，会更有趣，对旋律的记忆
会深刻。2、在情境中玩玩，动动，唱唱，既解决了歌曲的难点，完
成了发声练 习。）（三）唱杜鹃 1、
范唱导入 范
唱《顽皮的杜鹃》。 问：杜鹃
和我在干什么？这是一只怎：样的么鹃？ 生杜在捉迷藏，这是一只
顽皮的，可爱的，贪玩的，机灵„„杜鹃。 的 2、学习歌曲 A、
按节奏读歌词。提问：小杜鹃都飞到了什么地方了？ B、学生轻声唱全曲，要
求“咕咕”的地方要唱得不只欢快还要机灵，顽皮
，加上跳音记号。
百度搜“一点通教学网”www.1ydt.com 免费配全套班班通教学视频课件动画（设计意


拍感等细微问题，及早发现及
早解决。师：我们用歌声捉迷藏，我唱你停，我停你唱，注意旋律之间
有没有联系 。学生唱歌词，课件唱“咕咕