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人教版八年级历史下册第16课 独立自主的和平外交课件.ppt
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八年级下册历史(人教版)八年级下册历史(人教版)第五单元 国防建设与外交成就第16课 独立自主的和平外交


知识点1 和平共处五项原则的提出1.外交政策:新中国建立后,奉行____________________外交政策。2.外交形势(1)新中国成立后的第一年里,同________等十几个国家建立外交关系,为恢复经济建设创造一个好的外部环境。(2)美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交_______政策,不与中国建交并对中国实行封锁和禁运。独立自主的和平苏联孤立


3.和平共处五项原则(1)提出:________年底,________在接见印度代表团时,首次提出。(2)推广:1954年,周恩来与_______________两国总理分别发表联合声明,双方一致同意以_________________________作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。(3)内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,______________,平等互利,________________。(4)影响:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。1953周恩来印度、缅甸和平共处五项原则互不干涉内政和平共处


知识点2 加强与亚非国家的团结合作1.背景:新中国积极发展与________国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。2.万隆会议(1)召开:1955年,周恩来参加在印度尼西亚_______召开的亚非会议。(2)地位:第一次没有_______________国家参加的亚非会议。(3)方针:针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“__________________”方针。(4)影响:促进了会议的圆满成功,也加强了同亚非各国的团结与合作。亚非万隆殖民主义求同存异


知识点1 和平共处五项原则的提出1.周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱,怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( )A.采取妥协退让的外交政策 B.采取独立自主的和平外交政策C.采取明哲保身的外交方针 D.采取“求同存异”的外交方针B


边倒        B.和平共处五项原则C.不结
盟原则 D.“求同存异”方针B
2.“中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国关系的某些原则……”这个由周总理首先提出的“某些原则”是指( )A.一


已经成为处理国与国之间关系的基本准则。下列属于其
内容的是( )①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥
D.①②③⑤⑥A
3.和平共处五项原则


边防部队非法越过中印锡金段已定边界进入
中国洞朗地区,这引发了中国政府及人民的强烈不满。印度边防部队非
法越界违反了中印两国之间达成的指导相互关系的哪一原则( )A.独立自主原则 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”原则 D.互
惠互利原则 B
4.2017年6月18日,印度


是研究历史的珍贵资料。如图所示记录的是周恩来参加( )A.西
安事变发生后的谈判 B.中印双
边谈判C.亚非会议 D.第26届
联合国大会C
知识点2 加强与亚非国家的团结合作5.岁月留痕,照片


行的“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共
赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作,在1955年的万隆会议上,周恩来提出了( )A.独立自主的和平外交政策B.和平共处五项原则C.促进各国共同
繁荣的主题D.“求同存异”的方针D
6.2017年5月举


博鳌亚洲论坛年会上,李克强总理提出亚洲是世界和平发展的重
要力量,要共同维护和平稳定。60多年前的亚非会议,中国、亚洲
、非洲共同努力,维护世界和平。亚非会议对中国的重大意义是( )A.巩固
了中华人民共和国在联合国中的地位B.彻
底打破了美国对中国的包围封锁C.加强了同亚非各国的团结与合作D.中国由
此与印度尼西亚建立外交关系C
7.2016年


人的政治智慧是无与伦比的:周恩来教会人类怎么为人处世;邓小
平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是( )A.求同存异 
四项基本原则B.和平共处五项原则 “一国两
制”C.民
族区域自治制度 和平共处五项原则D.“求同存异” 
邓小平理论B
8.中国


八年级学生进行“周恩来的外交活动”的主题探究。下列各项中与
此主题有关的是( )①重
庆谈判 ②提出和平共处五项原则 ③出席万隆会议 ④开国大典A.①②
B.②④C.②③
D.①④C
9.某中学


:材料
一年代同中国建交的国家1949-1950年17个材料二 如图。
10.阅读下列材料


习近平同志指出:中国梦的“核心内涵是中华民族伟大复兴”“中国
梦是和平、发展、合作、共赢的梦”;中国梦与各国人民追求和平发展的美好
梦想相通;我们将始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共
赢的开放战略,不仅致力中国自身发展,也强调对世界的责任和
贡献。
材料三 


:(1)材料
一中1949-1950年为什么有这么多国家和新中国建交?新中国奉行独立自主的和平外交政策,还
采取了积极的外交活动。(2)新中国成立之初,我国的外交
事业是否一帆风顺,请用所学知识来说明。不是。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。
请回答


为材料二中的两幅图片设计一个简洁明朗、恰如其分的主题。新中国20世
纪50年代的外交。(周恩来的外交成就均可)(4)根据图二,说说它的
最精彩之处。(抓住历史精彩的一瞬,例图一:周总理
访问印度,共同倡导和平共处五项原则)图二
:万隆会议上周恩来的发
言赢得了与会各国的支持,展示了大国总理的形象

(3)请你


材料三,你认为我国外交取得巨大成就的因素有哪些?(至少两点)综
合国力的不断增强,国际影响力与日俱增,倡导和平外交政策等。
(5)结合


睦邻友好关系。1954年,周恩来出访印度、缅甸,三
国总理共同倡导了( )A.和平共处五项原则 B.和平
统一八项主张C.独立自主和平外交 D.“求同存异”方针A
11.(2017·海南)我国重视发展


底)在万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取对共产主义的
支持,也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目
的,使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人,并相
当成功的使人相信了共产党中国奉行和平的政策。周恩来取得成功的主
要原因是( )A.周恩来的
人格魅力B.中国
综合国力的提升C.倡
导“求同存异”方针D.提出和平共处五项原则C
12.(2017·湖南娄
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