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作者很懒没有写任何内容
小动物告别会
聆听歌曲。请同学们仔细听歌词,歌曲中有哪些小动物,它们要去干什么?
冬天太冷了,很多小动物都躲起来了,我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。
冬天还有哪些小动物要冬眠呢?如果让你表演一只小动物,请编创两句告别的话,用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧!
跟老师学唱歌曲第一部分。
应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢?请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。
跟着老师学唱歌曲的第三部分。
请同学们想一想,应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。
请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱
请同学们随伴奏演唱歌曲。
现在,让我们来为这首歌曲加入一些表演吧!先选择几位同学来表演小动物,其他同学分成两组,分别表演歌曲的第一部分和第三部分。
可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演,还能在表演中添加对话,表演方式真丰富啊!请同学们按照刚才的分组来设计自己的表演内容吧!
请同学们分组展示自己设计的表演内容。
用唱歌方式表演时,一定要控制声音,要有力度的变化。改变音色来表现人物的时候,一定要表现出人物的特点,请老师示范。用舞蹈方式表演时,大家要将舞蹈动作做到位,而且要将动作做漂亮!请老师示范。
请大家在老师的指导下,改进自己的表演,我们一起来完整表演这首歌曲吧!
聆听歌曲。请同学们仔细听歌词,歌曲中有哪些小动物,它们要去干什么?
冬天太冷了,很多小动物都躲起来了,我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。
冬天还有哪些小动物要冬眠呢?如果让你表演一只小动物,请编创两句告别的话,用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧!
跟老师学唱歌曲第一部分。
应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢?请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。
跟着老师学唱歌曲的第三部分。
请同学们想一想,应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。
请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱
请同学们随伴奏演唱歌曲。
现在,让我们来为这首歌曲加入一些表演吧!先选择几位同学来表演小动物,其他同学分成两组,分别表演歌曲的第一部分和第三部分。
可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演,还能在表演中添加对话,表演方式真丰富啊!请同学们按照刚才的分组来设计自己的表演内容吧!
请同学们分组展示自己设计的表演内容。
用唱歌方式表演时,一定要控制声音,要有力度的变化。改变音色来表现人物的时候,一定要表现出人物的特点,请老师示范。用舞蹈方式表演时,大家要将舞蹈动作做到位,而且要将动作做漂亮!请老师示范。
请大家在老师的指导下,改进自己的表演,我们一起来完整表演这首歌曲吧!
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