二年级第六单元




小雪花，一身白，请你告诉我，你从哪里来?我呀本是江河水，太阳一晒变云彩。冬天冷得受不了，又变雪花飘下来。












同学们，你们数过雪花有几个“花瓣”吗？请聆听歌曲，它会告诉你们答案！再次聆听歌曲，感受音乐情绪。


请同学们有表情地读歌词，读歌词时咬字一定要清楚。雪 花 ｜ 雪 花 ｜漫 天 ｜飘 －｜你有 几颗｜ 小 花 ｜瓣－｜ 我 用 ｜ 手 心 ｜接 住 ｜你 －｜ 让我 快来｜数 数｜看－ ｜（一 ｜二 ｜三 ｜四 ｜五 ｜六 ）哈哈● ｜ 哈哈● ｜雪花 共有 ｜六 个｜瓣 0｜咦 0｜雪花 哪去 ｜了－｜雪花 不见 ｜了－｜只见● ｜一｜个－｜圆 圆｜亮0 亮的｜小 －｜水－｜点 －｜


小雪花从天空欢快的飘落下来，落到我们身上，和我们一起来做游戏了，请大家用“啦”跟随老师模唱第一部分的旋律。


请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。


请同学们注意：歌曲出现了顿音记号▼。顿音要唱得短促、有弹性。


请同学们再次演唱歌曲第一部分。注意顿音的唱法，同时注意清晰地咬字。


请同学们随老师学唱歌曲第二部分。


“咦？雪花不见了？”这句的语气和第一部分有什么不同？


“咦？雪花哪去了？雪花不见了！”同学们演唱时要把惊讶的语气表现出来。请随老师演唱这一句。


答案原来在这里！我们来练习一下最后一个乐句，注意“水”的时值要唱足。


同学们分为两组，分别演唱歌曲的两个部分。比一比哪一组演唱得更好！


最后，我们一起随伴奏演唱一遍，和范唱的小朋友比一比!范唱 伴奏