第18课 美国的独立教学目标知识与能力了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。过程与方法通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，美国宪法制定的原因，基本内容和作用。情感态度与价值观学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。重点独立战争；《独立宣言》、美国宪法。难点美国独立战争的双重性质。 课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用美国自由女神像的图片导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解美国独立战争的爆发原因、经过、转折、结果及影响。2.通过本课学习，理解《独立宣言》的意义，美国宪法制定的原因，基本内容和作用。3.学会正确评价华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。学习重点：独立战争；《独立宣言》、美国宪法。学习难点：美国独立战争的双重性质。 阅读学习目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。1


致内容，在经过
老师的讲解让知识
并初步记忆更加
。先通过自学了解课本的大的巩固。2
离英国而独立。它是第一个以国家
名义明确表述资产阶级政治要求的
纲领性文献，被称为“学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，
三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.独立战争的序幕（1）从17世纪开始，英国先后在北美建立了 个殖民地。（2）英国国王和贵族把北美看作是英国的 和 的市场，驱赶当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。（3）1765年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾，1773年，英国政府授权垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。（4）1775年，800名英军开赴波士顿西北郊搜查火车，在与武装村民交火，美国独立战争爆发。2.华盛顿与独立战争 （1）1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚费城，召开第二届大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司令。3.《独立宣言》与美国宪法（1）1776年7月4日，大陆会议通过“ ”，宣告北美的13个殖民地脱


中的转折点。1781年，美法联
军在约克镇与英军激战，英将率部
先投降，美国独立战争结束。1783年，英国
被迫承认美国独立。（3）1787年，美国
各州代表齐聚费城，由华盛顿主
持召开制宪会议，经过争
论和妥协，最终制定了美国宪法。
被称为 。四
、合作学习小组
内先进行讨论，后教师总结。1. 阅读教
学生合作学习，
分享智慧的能力。3
材，概述美国独立战争的
背景及原因。背景
：从17世纪开始，英国先后在北美建立
起13个殖民地。英国殖民者
驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲
贩来的黑奴。1765年以
后，英国政府在北美殖民地颁布了一
系列新税法，激化了北美人民与英国殖民
者之间的矛盾。1773年，英国政府授权
东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。2. 概述
美国独立战争的过程。①导火
线：1773年，波士顿倾茶事件
；②战争开始的标志——1775年，来克星
顿的枪声；③1775年，第二届大陆会议的召开，把民兵整编为大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；
④建国：1776年7月4日，大陆会议通过了由
杰斐逊起草
的《独立宣言》，宣告独立；(7月小组讨论探究培养
”。（2）1777年的 ，是美国独立战争


庆节)⑤转折——1777年，萨拉托加
大捷；⑥胜利：1781年，约克镇之
战(康华利率部下投降)；
⑦结束——1783年，英国正式
承认美国独立。3. 美国独立战争是一
次什么性质的战争
？美国独立战争
既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。4. 1787年宪法的主要内容是
什么？你如何
评价1787年宪法？内容：宪法根据
分权制衡原则设计了一个
联邦制共和国：行政、立法、司法三权
分立，总统、国会与最高法院
及其相关机构各司其职，相互制衡
；联邦政府与地方政府分享权力；总
统和议员由选举产生。评价：世
界上第一部资产阶级成文宪法，对
后来许多国家的政治变革产生了重要影响。五
板书，培养
学生的归纳
、表达能力，巩固
、课堂小结美国的独立1.独立战争的序幕2.华盛顿与独立战争3.《独立宣言》与美国宪法 思考、归纳、总结通过设计
本节课的内容。六
步加强对知识的
、巩固复习完成
配套练习相应习题。进一记忆及理解。4
4日美国国


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