第八课　走进文化生活


第一步 必备知识 梳理排查第二步 精析精练 能力提升第三步 家国情怀 素养培育


价值引领积极参与健康有益的文化活动，自觉抵御落后文化和腐朽文化。课标要求辨析落后文化和腐朽文化的表现；把握大众文化的丰富内涵；认识加强社会主义文化建设的重要性。


第一步 必备知识 梳理排查


知识梳理大众传媒自发性商业性管理


多样化广大人民社会主义


迷信科学文化教育改造腐朽思想抵制取缔先进文化落后文化


自主练习1.判一判：(1)文化市场存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。(　　)(2)政府应提供更多健康的文化产品。(　　)分析：×。文化生活中存在的问题是文化市场的自发性和传媒的商业性导致的，并不是社会主义市场经济的必然产物。分析：×。政府要加强对文化市场的管理和引导，文化产品不是政府提供，而是由文化产业单位或文化事业单位提供。


(3)腐朽文化是文化中的糟粕，要通过科学文化教育的方式予以改造或剔除。(　　)(4)人民大众喜闻乐见的文化就是先进文化。(　　)(5)经典文化才是人民大众真正需要的文化。(　　)分析：×。落后文化和腐朽文化都是文化中的糟粕，对于腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。分析：×。人民大众喜闻乐见的文化包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等等。人民大众喜闻乐见的文化不一定都是先进文化。分析：×。人民大众真正需要的是面向广大人民，反映人民的利益与呼声的为人民大众喜闻乐见的社会主义文化。


2．连一连：


3．如何解决下图中的问题？提示：个人要提高眼力，拒绝污染；国家要加强管理，正确引导。


第二步 精析精练 能力提升


度)提
中　文化市场醒令人忧虑的现象的文化市场的自发性是传媒的商业性和结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
考点精析·突出综合性1.文化市场与传媒商业化的影响 “喜”“忧”原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性表现充实人们的精神生活；传播科学文化知识；提高思想道德素质等肆意生产、销售品位低下的文化产品；文化产品迎合低俗趣味；不负责任地传播“绯闻逸事”等如何应对文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导(国家角


内面向广大人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(文化的义容问题)，为人民大众所喜闻乐见(文化的形会主题)的社式问义文化(文化的性质问题)原因随着我
国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越
来越成为我民的国人愿望热切，人们对文化的需求日益
呈现出多层次、多样化、多方面的特点要求①形
式：要提供多种类型、多样风格的文化产品②内
容声，面向广大人民，反映人民的利益与呼：要先进的、健康有益的文化
2．发展人民大众喜闻乐见的文化含


醒　大众文化不等于中国
特色进会主义先社文化。中国色特社会主义文化，就是以
马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来
的，民族，科学的大众的社会主义的化文它除了体众大现文化的要求
外，还要体现民族的科学的要求。者两的范围和要求不同，不能将二
者混为一谈。
提


题探究·出突创新性考点分
布命题风向全
本考点是高考的冷，点复要习时主注意结合文化市场
国卷五年未呈现出的各种社会现象，把握文化市场的自发性与传媒的商业性的影响与应对
考考情分析：措施关注焦
点问题：“饭圈”文化、“娘炮”文化治理
命


苏 1　[2020·江例高考]由化文部门组织年2019的戏曲“百戏盛
典”活动，使观众欣赏到多剧种多、剧目、高水准的戏曲艺术表演，
网络直播观看量超过3 500万人次，网络平台播放量超过1.3亿次，
掀起了一股赏戏曲、话传承、谋发展的热潮。说明(　　材料)①传播
手段创新繁是荣文化的重要途径能②文化市场　发展的满足多样化的文化需求　③文化的传
承必须坚持现代方发展化向　④社会主义精神文
明和物质文明要协调A．①②　　B．①④发展　　C．②③　　D．③④答案：A
考向一 文化市场对文化的影响典


练1]　部分“风水从业自”者过通我神化包装，互助借联网交易平台
高价兜售风水吉祥物，赚取高额利润。这些骗局虽然十分低级，
但受骗者仍数以万计。出现上述情况原因有的(　　)①文化市场
具有自发性和传媒具商有业性　②相关部疏门于管理和正确引导　③人们对文化
具有多层次　多样化的需求、④腐朽文化对人们精神
世界的蚀A．侵①② B．①④ C．②③ D．②④答案：A解析：材料既说明了
化市场文具媒自发性和传有具有商业性，也说明了化文市场需要政府加强管理、正确引导，①②正确；③④不
符合题意。
[训


例2　以天津“泥人张”作品为依托公“梦娃”系列，广益告运用三绘维技术
的制象萌形动可爱表，达主题所用的口谣朗朗上童，深受大家喜爱。下
列　　识正确的有(认)①  
该公益广告是文化传播途径创新的公案例成功该②益广告是对社会主义
核心价值观的生动表达　③该公益广告的成功表明众向人民大面的文化更富有生
命力　④该公广益告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化新的动力A．创①③    B．①④    C．②③    D．②④答案：C
考向二 发展人民大众喜闻乐见的文化典


练2]　酸奶、奶酪、江坡肉……东浙大学一门充满美食元素的“吃货
”在课络网走红在。这门“网红上”课，琢磨美食配、方控制配料
和候火、研究改感口善的方法成为作规操常，新颖的课程设置让不
少学生大呼“过瘾”。可吃货，见“课”(　　)①依
托网络强大共享功能挖掘文化的商业价值②融
富的文化内涵和喜闻乐见的丰形一式为体③是课
程安排与时代特色相结合的创新之举④将
提高科学文化素养和思想道德素养有机结 A.①③    B．①④ 合 C．②③ D．②④答案：C
[训


用性易错
点1　误认为应该限制文化市场的发展训
过1　在文化市场和大众传媒的发展练程中，有些化文产品借消遣
乐的娱名以义，诞荒、庸俗的内容有迎合低俗趣味；，些媒体单纯追
求轰动效，应热衷于捕风捉影的“新闻”炒作不负责任地传播，“绯闻逸事”。面对
这些现象，我们应(　　该)①加强对文化市场的
监管和限制　②控展大制传媒的发众规模和速度
　③提高辨别、力眼拒绝文化污染　④弘扬主旋律大力发展先进文化A．①②、 B．③④ C．②③ D．①④答案：B
易错清零·突出应


清思维　加强管理不是
限制和控制。
澄


2　点误发为认展大众文化需要倡化高雅文导、经典文化，反对通俗文化、流行文化训
2　练近几年育教，App快速发展、广泛应用，对“互联网＋教发”发展育
挥了积极作用。一些教育App在有存害信息传播、广告丛生等问题，
给广大师生带了来困扰，增加了学生和家长的负担。为解决
这些问题，必　　(须)①倡
导高雅文化，营造清朗的网络空间②依法加强管理，
保障学生的基本文化权③益大力发展先进文化，抵制落后腐朽文化④奏
响主旋律，引导互联网行业健康发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案：D
易错


清思维　无论
是通俗文化还是高雅文化，只映是反要人民的利益与呼声，人民大众真正需要的都
可以倡导。
澄


考点二　抵御落后文化和腐朽文化1.如何
看待文化和腐朽文化 落后落后文化腐朽文化含
带有迷信、愚昧、废颓、庸俗等
建主义和资本主义的腐朽思想、
色彩的文化，常常以传统习俗的
义各种殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽
形式表现出来，如看相、算命
色落文化等危害情后文化是文化糟粕，污染文化环境
、测字、看风水等封
蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、
阻碍先进生产力发展、危害
，危害社会腐
社会主义事业政
必通过科学文化教育，予以改造或剔除策须坚决抵制，依法取缔
核心


建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。②西方资本主义腐朽思想文化对
我国思想文化领域的冲击③。社会主义市场经济导致不
同社会群体价值取向、文化选择济自；市场经的多样化身的弱点，
诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图等现
象
存在原因①封


别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；
树立正确的世界观、人生观、价值观；要遵守国家的法
律，依法办事，树立法治观念加强自；要身的思想道德修养和科学文化
修养文化生产
持为人民服务会主和为社义服务向；坚的方持把社会效益放在首
位，努力实现经济效益与社会效大众统一，益的为人民生产所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品；
者坚遵纪守法，诚信经营，自觉
承担①责任国家方面社会要加强管理、正确引导②弘扬
主旋律，发挥中国特色示社会文化的主义范和导向作用③提
倡多样化，发展人民群乐见的大众文化众喜闻④加强文化建设，大力发展先进文化，
支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚��