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高一语文必修下册 雷雨(节选).doc
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作者很懒没有写任何内容
发祥:指发生“纵深”。该强调吉祥的事;兴起;发生。发端:开始;起头发端结合语境,应用“。”。2.下
列填入文中括号内的语句,衔接最(恰当的一项是  )A.古雅是以感性形
式获得当下的审美表现,辅以历史知识和历史情感B.古雅是人的历史知
识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现C.人的历史知
识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现就是古雅D.人的历史知
识和历史情感是古雅,它以感性形式获【答案】得当下的审美表现B 【解析】按
前后语境推测,本处应是给“古雅”作诠释。前有“追怀历史的审美趣味称为古雅”提
示,后“有它的重要意义在于”限制,这”“它里就指“古雅”。A.“辅以历史
第2单元 5(本栏目对应学生用书P191)【基础测评】                      阅读下面的文字,完成1~3题。自宋代以降,对于上古金石碑铭的审美,成为中国文人精神生活的重要内容,人们将这种借助器具追怀历史的审美趣味称为古雅。可以认为,(     )。它的重要意义在于借助器物,将遥远的历史拉入人生现场,为空间性的当下生活,________了历史和时间。或者说,我们通过古雅,不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而是让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。古器物的存在,使抽象的往昔历史变得坚实,变得可感,变得________,对人生和世界的理解因此前所未有地富有________。中国金石学________于证经补史,这给我们提供了一个审视古器物的基本原则,就是认知先于审美。没有认知基础的审美,是盲目的审美,是假装在审美。就此而论,如何在追求古雅生活趣味的同时激活历史,是我们目前需要思考的问题。(选自刘成纪《金石学看“古雅”》)1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )A.植入  金碧辉煌  立体感  发祥B.移入  金碧辉煌  立体感  发端C.移入  琳琅满目  纵深感  发祥D.植入  琳琅满日  纵深感  发端【答案】D 【解析】植入:像植树那样把一物安放到另一物中;插入。移入:放入。结合语境“将遥远的历史拉入人生现场”,应用“植入”。金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。琳琅满目:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。结合语境“古器物的存在”,应用“琳琅满目”。立体感:指某件物品或艺术品的造型效果,看上去好像就站在你的面前。纵深感:就是根据透视原理在画面中表现出的空间深度。从语境“往昔历史”“人生和世界”看,应


识和历史情感”改变了原文意思。C.与前文重复“可以认为”,文中提示下面的表述需要换
一种说法,陈述古雅“对象应是”。D项与C项有同样错误,并且完全曲解了文意。3.文中画横线的
句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )A.因为通过古雅,不仅仅我们生活在立体的三维空间世界之内,而
且B自己的生活打开了历史或时间的维度。给.通过古雅,我们不
只的生活在立体是三维空间世界之内,而是给自己的生活打开了历史或时间的维度。C.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而
且己它给自让的生活打开了历史或时间的维度。D.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而
且自己的生活打开了历史或时间的维度。【答案】D给 【解析】A.“因为”一词
强加因果;且语序“我们”应在不当,不仅仅”前。B.“关联词“不
搭配……而是”只不当,改变原意。C.重复赘余“,让它”与“通过古雅”重复。4.对下
列语句重新排列后,衔接最(恰当的一项是  )①关
这一于点,作人者本也从不隐讳个“我:一是忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家
的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”②而这一
伟大的剧作,与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。③这
便是创作者为其注入了中国传统文化因素,使其中国化了的产物。④正
如曹禺自己所说的那样,《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上,也有自己
独特的改造与发展。⑤《
雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩,无论在情节结构、主题思想,还是在艺术技巧的
运用上,都是同时代乃至后代的剧作家难以企及CA.⑤②④①③  B.④③②①⑤的。.⑤②①④③  D.④③①⑤②【答案】C 【解析】这
段文字的中心是谈《雷雨》在借鉴古希腊戏剧的同时,进行了民族创新。⑤句应放在
段首,总体提出《雷雨》的地位;②句承前转折,过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有
着相似之一”处;①中的“这点”指“相似之句”,①处应放在②之后;④句曹禺中的“
中的”指①自己所说的那样引言;③总结全段文字。5.“周朴园
是否真爱侍萍”是有争议的话题。下面有关该话题的辩论,请针对正方说法
,以反方身份写一段话加以反驳。正方
:一般人认为周朴园冷酷、自私、虚伪,我方认为,就感情方面讲,他年轻时与侍萍相爱
,是冲破封建礼教束缚的伟大爱情。他本是一个善良热情、追求个性解放的阔少爷,但环
境逐渐改变了他,只能忍痛割爱。这点可从他一直保留旧家具、旧衬衣、旧照片、旧习惯等
方面看出来,三十年来,他一直活在痛苦中,因为他内心深处一直还爱着侍萍。反方
:__________________________________________________________________【答案】(示例)正
如正方所说,周朴园的确是个极端自私、虚伪、冷酷的形象,他保留旧家
具、旧习惯等仅仅是做给别人看的,只是时间久了,有时连他自己也以为是真的。一旦侍萍亮明身份后
,他自私、冷酷的本性马上显现出来。他是一个地地道道的资本家,为了维护



阶级的利益,逼迫侍萍离开周家,想用金钱买断感情等事实足以证明他并不爱侍萍。【阅读提
升】一
、阅读下面的文字,完成后面的题。北京
人(节选)曹
 禺曾
思懿 (提出听事正媳妇)说袁先生不几天就要走了,不知道愫妹妹的婚事,爹觉得——曾
 皓 (摇头,轻蔑猜)这个人,我看——(地江泰早中他的心思,异常不满地由鼻孔了一哼”“
声,曾皓回头望他一眼,气愤地立刻对那正要走开的愫芳)好,愫芳,你先别走。趁
你在这儿,我们大家谈谈。愫
 芳 我要给姨父煎药去。江
 泰 (善意地咳嘲)讽,我的愫小姐,这药您还没有煎够?(迭连快说)坐下,坐下,坐
下,坐下。愫
芳又勉强坐下。曾
 皓 愫芳,你觉得怎么样?愫
 芳 (低声不语)曾
 皓 愫芳,你自己觉得怎么样?不要想应到,你我该替你自己想我,这个当姨父的,
恐怕也照拂不了你几天了,不过照我看,袁先生这个人哪——曾
思懿 (连忙)是呀,愫妹妹,你要多想想,不要屡次辜负姨父的好意。以后真是耽误了自己——曾
 皓 (也抢着说)思懿,你让她自己想想。这是她一辈子的事情,答应不答应都在她自己,(假
笑)我们最好只做个参谋。愫芳,你自己说,你以为如何?江
 泰 (忍不有住这)什么问题?袁先生并不是个可怕的怪物!他是研究人类学的学者,第一人好,第
二有学问,第三有进款,这,这自然是——曾
 皓带 (着少那种“安毋躁”的神你让色不,不,)她自己考虑。(转对愫芳焦急愫地)
芳,你要知道,我就只这你有么一个姨侄女,一我直把你当我的亲女儿一样看,不肯嫁的
女儿,我不是也一样养么?——曾
思懿 (抢说)就是啊!我的愫妹妹,嫁不了的女儿也不是——曾
文清 (再也忍不下去,只好拔起脚就向书斋走——)曾
思懿 (斜睨着文咦清),走什么?走什么?文
清不顾由书斋小门下。曾
 皓 文清怎么?曾
思懿冷 (大笑)概他也是想给爹回药呢!煎(头对愫芳又亲万分热妹妹地)愫,你放大家心,
提这件事也是为着你想。你就在曾家住一辈子,谁也不能说半句闲话。(阴毒地)嫁不出去的
女儿不也是一样得养么?何况愫妹妹你父母不在,家里原底就没有一个亲人——曾
 皓 (当然听出她话里的根苗,不等她了完说——)好了,好,大奶奶,请说这你不要
么一大堆好心话吧。(曾思懿的脸突然罩上一层霜,曾皓转对愫那芳)么愫芳,你自己有个
决定不?曾
思懿 (着急,对愫芳)你说呀!曾
文彩 (听了半天,一直都在点头,突然也和蔼地)说吧,愫妹妹,我看——



 泰猝然 (,对自己的你妻)少说话!曾
文彩嘿然,愫芳默默立起,低头向通大客厅的门走。曾
 皓 愫芳,你说话呀,小姐。你也说说你的意思呀。愫
 芳摇头( )我,我没有意思。愫
芳由通大客厅的门下。曾
 皓 唉,这种事怎么能没有意见呢?江
 泰捺( 你们要我说不下)话不?曾
 皓 怎么?江
 泰 要我说,我就说。不要我说,我就走。曾
 皓 好,你说呀,你当然说说你的意见。江
 泰 (痛痛就快快那我)请你们不要跟再愫芳为难,愫芳心里回怎么事,道难看不出你们
来?为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐?为什么——曾
思懿 欺负?曾
文彩 江泰。江
 泰( 盛怒)我就是说你们欺负她,她这些年侍候你
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