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高中同步学案优化设计GAO ZHONG TONG BU XUE AN YOU HAU SHE JI第3节 细胞核的结构和功能第3章2021
内容索引0102课前篇 自主预习课堂篇 探究学习
学习目标1.通过对“细胞核有什么功能”资料的分析和讨论,阐明细胞核的功能。2.通过阅读教材和绘制细胞核的结构示意图,阐明细胞核的结构。3.通过资料分析、模型建构,结合对细胞整体结构与功能的认识,认同细胞核是系统的控制中心。4.通过尝试制作真核细胞的三维结构模型,体验建构模型的方法和过程。
课前篇 自主预习
一、细胞核的功能1.细胞核功能的研究实验(1)两种美西螈细胞核移植实验过程:将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后发育长大的美西螈,全部是黑色的。结论:美西螈皮肤颜色的遗传受细胞核控制。
(2)蝾螈受精卵横缢实验过程:结论:蝾螈的分裂、分化受细胞核控制。
(3)变形虫切割移植实验过程:结论:变形虫的分裂、生长、再生以及对刺激做出反应等生命活动受细胞核控制。
(4)伞藻实验a.伞藻的嫁接实验结论:伞藻的伞帽形状与假根有关。
b.伞藻的核移植实验 结论:伞藻的伞帽形状受细胞核控制。要点笔记 可排除假根中其他物质对伞帽形状的影响。2.细胞核的功能细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
预习反馈1.判断正误。(1)所有真核细胞都有细胞核。( × )(2)细胞核是细胞的代谢中心。( × )(3)伞藻帽的形状都由细胞核控制,伞藻的其他性状也都是由细胞核控制的。( × )(4)凡是无核的真核细胞,既不能生长也不能分裂。( √ )
2.下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是( )A.①B.②C.③D.①②或③答案 B解析 因为细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,所以只有含细胞核的部分才能再生成喇叭虫。
二、细胞核的结构
【微思考】 核仁与核糖体的形成有关,是否核糖体的形成一定与核仁有关呢?答案 不一定。原核细胞中没有核仁,也能形成核糖体。
预习反馈1.判断正误。(1)核膜、线粒体膜、叶绿体膜及细胞膜均为双层膜。( × )(2)染色质是细胞核内的遗传物质。( × )(3)实现细胞核遗传功能的重要结构是染色质。( √ )(4)核孔是大分子物质的运输通道,DNA、RNA和蛋白质可自由出入细胞核。( × )
在于易被碱核细胞中答案 C解析 染色质真性染料(如甲紫)染成深色,A项
正;染色质和染色体的主要成分是确DNA和蛋白质,B项
正确;染色质和染色体是同一物质在
细胞不同时期的两种形态,C项胞;染色质和染色错误核细体是真特细胞的,原核有中无染色质和染色体,病毒
无细胞结构,也不存在染色质和染色体,D项
正确。
2.下列对染色质和染色体的叙述,错误的是( )A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构完全相同D.染色质和染色体只存
概述1.模型
三、模型及细胞的
概胞核 3.细述与细胞质的关系细胞核与细胞质是相
互依胞质不可分割的关系,细胞核控制细存、的代谢和活动,细胞质
又为细胞核提供物质和能量。
2.细胞的
时,首先要考虑其科学性、准确性,其次才是美观√。( 与否 )(2)沃森
和克里克制作的著名D的NA双螺旋结构模型是物理模型。( √ )(3)拍摄洋葱鳞片
叶表皮细胞的显微片就照是构建了细胞的物理(。模型 × )(4)细胞只有
保持完整性,才能正常地完成其生命活动。( √ )
预习反馈判断正误。(1)制作模型
课堂篇 探究学习
科学探究】 四个资料探教材究分析。1.对
照实验的设置是为了增强实验结论的说服你针力,请对这四个经典实验分析其对
照设置情况 答案。资料1“
中的美西螈核移植实验没有设置对照。若增加将白色美西螈”
胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中的对照实验,将增强结论的
说服移植蝾螈受精卵横缢实验、变形虫切割力。实验和伞藻的嫁接移植实验均设
置了对照。
探究点一细胞核的功能【
研究过程中已经做了伞藻的伞柄还假根的嫁接与,实验有必要再做核移植实验
吗?说出你的理由。答案 有
必进要。可排中其他成分的影响除假根,一步确定伞帽形态由细胞核
决定。3.选择
伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么优点?(要求写两点)答案 ①伞藻是大型
单细胞生物;②伞帽形态差异明藻;显③不同伞间容易嫁接(任写
两种,其他合理答案均可)。
2.在
用】1.以动物受精卵为实验材料
进行以下实验,有关分析正确 ( 的是)A.实验①和实验③说
明了细胞核对维
持细胞正常活动的重要性B.生命实验②和实验③说
明了细胞质对维
持细胞正常活动的重要性生命C.实验①说
明了胞核对细胞质的重要性细,实验②说明了核的重质对细胞细胞要性D.该
实验结果可以说明细胞是基本的生命系统
【探究应
明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A项
错误;实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常动的重生命活要性,B项
错误;该实验说明了不能胞质细核都和细胞单独成活,细胞只有保持
细胞结构的完整性才能正常进行各项生命活动,胞是细基本的生命系统,C项
错误,D项正确。
答案 D解析 实验①和实验③说
的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞
经卵裂形成早期胚胎,再植入母羊丙的子宫的,生出内羊小的性状大
多数( )A.难
以预测B.像甲像丙 C.像乙D. 答案 B解析 生物的遗传
包括细胞核遗传和细胞质遗传,其中细胞核遗传起主要作用
。融合细胞的细胞核取自则羊母,甲由其分裂、分化发育而成的羊的大多数
性状像母羊甲。融合细胞的细胞质取自因母乙,羊此,还有少数性状像母羊乙
。母羊丙只是起“借腹生崽”的作它用,的性状与题中所说的小羊的性状无遗传
上的关系,但是它的营养状况对小羊的某些性状有影响,这种影响是不遗传的。
2.从母羊甲
表示用一根玻璃针将一个变形虫切成两一半有核的,半能继续生活,无核的一
半死亡。如果将有核的一半的核取形虫变出,无核部分能短期
生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天,再植入一
个细胞核,这个变形虫能正常生活。根据上述结果回答下列问题
。
3.下图
常。胞中细胞核与细胞质的关系是 细 (2)单独
的细胞核不能生存的原因是 。
(3)如果
去核后三天,再植入一个细胞核,这个正形虫能变常生活,该实验与(2)进行
对比说 明 。
(1)正
互依存、不可分割(2)无物质和能
量的供应(3)细胞只有
保持完整性才能进行正常的生命活动解析 细胞核能
够控制细胞质的活动,如果离开细胞核,细胞质不能完成正
常细胞生命活动;的质可以为细胞核提供物质和能量,如果离开细胞质,细胞核不能
单独生存。所以二者是相互依不可分存、割的,细胞只有保持
能性,才完整进行正常的生命活动。
答案 (1)相
联系细胞核的功能是由其结构
决定的。下图是细胞核的基本构。 结(1)图中对核内物质
起屏障作用 [ 的是] ,它
是由 层膜构成的,细胞质合成的
组蛋白等蛋白质是通过其上
的[ ] 进入细胞核的。细胞核(2) 实现其遗传功能的重要结构是[ ] ,遗传信息存
在于其
组分 上。双①核膜 ④核孔③染色质DNA与
。
某(RNA的合成以及核糖体的形成有关种3)结构②核仁的功能是
探究点二细胞核结构与功能的
色质与染色体的染联系与区别色体 项 目染色质染。同种物质成分相同主要是 和蛋白质
特
色易被 染料染成深性相同 功能相同遗传物质的主要
载体两种形态
光镜 下能看到柱呈圆状或杆状的结构联
系染色质 染色体DNA碱性细长的
丝状物
(4)填写
归纳提升11.核膜(】)结构:双层膜,外
膜上附着许多核糖体,常与内质网相连。核膜不是完全
连续的,其上具核孔。有(2)功能:起屏障
作用,把核内物质与细胞质分制开控;离子和小分子物质进
物质胞核;核孔是大分子出细进出细胞核的通道。但不是任何大分子物质都可以出入细胞核,核孔对出入细胞核的大分子
具有选择性。(3)代谢
旺盛的细胞中,核孔数目较多。
【
某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。(2)蛋白质合成
旺盛的细胞中,核仁体积相对较细胞核的结构与代谢关系的判断3.大。细胞核控制细胞的代谢,细胞核
越活谢跃,细代胞越旺盛。核孔越多,核物质与细胞质的物质
交换越快结。论一:生命活动
旺盛的细胞,核孔多;代谢能力弱核孔的细胞,少。结论二:蛋白质合成
旺盛的细胞,核仁较不大;具备蛋白质合成功能的细胞,核仁很
小要点笔记。 细胞核是细胞代谢的控制中心,但
不是细胞代谢的中心,因为细胞代谢的主要
场所是细胞质。
2.核仁(1)核仁与
用】1.下图是细胞核的结构模
式图,下列关于各结构及功能的叙述,正确的是( )A.①属于
生物膜系统,把核内物质与�
内容索引0102课前篇 自主预习课堂篇 探究学习
学习目标1.通过对“细胞核有什么功能”资料的分析和讨论,阐明细胞核的功能。2.通过阅读教材和绘制细胞核的结构示意图,阐明细胞核的结构。3.通过资料分析、模型建构,结合对细胞整体结构与功能的认识,认同细胞核是系统的控制中心。4.通过尝试制作真核细胞的三维结构模型,体验建构模型的方法和过程。
课前篇 自主预习
一、细胞核的功能1.细胞核功能的研究实验(1)两种美西螈细胞核移植实验过程:将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后发育长大的美西螈,全部是黑色的。结论:美西螈皮肤颜色的遗传受细胞核控制。
(2)蝾螈受精卵横缢实验过程:结论:蝾螈的分裂、分化受细胞核控制。
(3)变形虫切割移植实验过程:结论:变形虫的分裂、生长、再生以及对刺激做出反应等生命活动受细胞核控制。
(4)伞藻实验a.伞藻的嫁接实验结论:伞藻的伞帽形状与假根有关。
b.伞藻的核移植实验 结论:伞藻的伞帽形状受细胞核控制。要点笔记 可排除假根中其他物质对伞帽形状的影响。2.细胞核的功能细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
预习反馈1.判断正误。(1)所有真核细胞都有细胞核。( × )(2)细胞核是细胞的代谢中心。( × )(3)伞藻帽的形状都由细胞核控制,伞藻的其他性状也都是由细胞核控制的。( × )(4)凡是无核的真核细胞,既不能生长也不能分裂。( √ )
2.下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是( )A.①B.②C.③D.①②或③答案 B解析 因为细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,所以只有含细胞核的部分才能再生成喇叭虫。
二、细胞核的结构
【微思考】 核仁与核糖体的形成有关,是否核糖体的形成一定与核仁有关呢?答案 不一定。原核细胞中没有核仁,也能形成核糖体。
预习反馈1.判断正误。(1)核膜、线粒体膜、叶绿体膜及细胞膜均为双层膜。( × )(2)染色质是细胞核内的遗传物质。( × )(3)实现细胞核遗传功能的重要结构是染色质。( √ )(4)核孔是大分子物质的运输通道,DNA、RNA和蛋白质可自由出入细胞核。( × )
在于易被碱核细胞中答案 C解析 染色质真性染料(如甲紫)染成深色,A项
正;染色质和染色体的主要成分是确DNA和蛋白质,B项
正确;染色质和染色体是同一物质在
细胞不同时期的两种形态,C项胞;染色质和染色错误核细体是真特细胞的,原核有中无染色质和染色体,病毒
无细胞结构,也不存在染色质和染色体,D项
正确。
2.下列对染色质和染色体的叙述,错误的是( )A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构完全相同D.染色质和染色体只存
概述1.模型
三、模型及细胞的
概胞核 3.细述与细胞质的关系细胞核与细胞质是相
互依胞质不可分割的关系,细胞核控制细存、的代谢和活动,细胞质
又为细胞核提供物质和能量。
2.细胞的
时,首先要考虑其科学性、准确性,其次才是美观√。( 与否 )(2)沃森
和克里克制作的著名D的NA双螺旋结构模型是物理模型。( √ )(3)拍摄洋葱鳞片
叶表皮细胞的显微片就照是构建了细胞的物理(。模型 × )(4)细胞只有
保持完整性,才能正常地完成其生命活动。( √ )
预习反馈判断正误。(1)制作模型
课堂篇 探究学习
科学探究】 四个资料探教材究分析。1.对
照实验的设置是为了增强实验结论的说服你针力,请对这四个经典实验分析其对
照设置情况 答案。资料1“
中的美西螈核移植实验没有设置对照。若增加将白色美西螈”
胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中的对照实验,将增强结论的
说服移植蝾螈受精卵横缢实验、变形虫切割力。实验和伞藻的嫁接移植实验均设
置了对照。
探究点一细胞核的功能【
研究过程中已经做了伞藻的伞柄还假根的嫁接与,实验有必要再做核移植实验
吗?说出你的理由。答案 有
必进要。可排中其他成分的影响除假根,一步确定伞帽形态由细胞核
决定。3.选择
伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么优点?(要求写两点)答案 ①伞藻是大型
单细胞生物;②伞帽形态差异明藻;显③不同伞间容易嫁接(任写
两种,其他合理答案均可)。
2.在
用】1.以动物受精卵为实验材料
进行以下实验,有关分析正确 ( 的是)A.实验①和实验③说
明了细胞核对维
持细胞正常活动的重要性B.生命实验②和实验③说
明了细胞质对维
持细胞正常活动的重要性生命C.实验①说
明了胞核对细胞质的重要性细,实验②说明了核的重质对细胞细胞要性D.该
实验结果可以说明细胞是基本的生命系统
【探究应
明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A项
错误;实验②和实验③说明了细胞核对维持细胞正常动的重生命活要性,B项
错误;该实验说明了不能胞质细核都和细胞单独成活,细胞只有保持
细胞结构的完整性才能正常进行各项生命活动,胞是细基本的生命系统,C项
错误,D项正确。
答案 D解析 实验①和实验③说
的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞
经卵裂形成早期胚胎,再植入母羊丙的子宫的,生出内羊小的性状大
多数( )A.难
以预测B.像甲像丙 C.像乙D. 答案 B解析 生物的遗传
包括细胞核遗传和细胞质遗传,其中细胞核遗传起主要作用
。融合细胞的细胞核取自则羊母,甲由其分裂、分化发育而成的羊的大多数
性状像母羊甲。融合细胞的细胞质取自因母乙,羊此,还有少数性状像母羊乙
。母羊丙只是起“借腹生崽”的作它用,的性状与题中所说的小羊的性状无遗传
上的关系,但是它的营养状况对小羊的某些性状有影响,这种影响是不遗传的。
2.从母羊甲
表示用一根玻璃针将一个变形虫切成两一半有核的,半能继续生活,无核的一
半死亡。如果将有核的一半的核取形虫变出,无核部分能短期
生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天,再植入一
个细胞核,这个变形虫能正常生活。根据上述结果回答下列问题
。
3.下图
常。胞中细胞核与细胞质的关系是 细 (2)单独
的细胞核不能生存的原因是 。
(3)如果
去核后三天,再植入一个细胞核,这个正形虫能变常生活,该实验与(2)进行
对比说 明 。
(1)正
互依存、不可分割(2)无物质和能
量的供应(3)细胞只有
保持完整性才能进行正常的生命活动解析 细胞核能
够控制细胞质的活动,如果离开细胞核,细胞质不能完成正
常细胞生命活动;的质可以为细胞核提供物质和能量,如果离开细胞质,细胞核不能
单独生存。所以二者是相互依不可分存、割的,细胞只有保持
能性,才完整进行正常的生命活动。
答案 (1)相
联系细胞核的功能是由其结构
决定的。下图是细胞核的基本构。 结(1)图中对核内物质
起屏障作用 [ 的是] ,它
是由 层膜构成的,细胞质合成的
组蛋白等蛋白质是通过其上
的[ ] 进入细胞核的。细胞核(2) 实现其遗传功能的重要结构是[ ] ,遗传信息存
在于其
组分 上。双①核膜 ④核孔③染色质DNA与
。
某(RNA的合成以及核糖体的形成有关种3)结构②核仁的功能是
探究点二细胞核结构与功能的
色质与染色体的染联系与区别色体 项 目染色质染。同种物质成分相同主要是 和蛋白质
特
色易被 染料染成深性相同 功能相同遗传物质的主要
载体两种形态
光镜 下能看到柱呈圆状或杆状的结构联
系染色质 染色体DNA碱性细长的
丝状物
(4)填写
归纳提升11.核膜(】)结构:双层膜,外
膜上附着许多核糖体,常与内质网相连。核膜不是完全
连续的,其上具核孔。有(2)功能:起屏障
作用,把核内物质与细胞质分制开控;离子和小分子物质进
物质胞核;核孔是大分子出细进出细胞核的通道。但不是任何大分子物质都可以出入细胞核,核孔对出入细胞核的大分子
具有选择性。(3)代谢
旺盛的细胞中,核孔数目较多。
【
某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。(2)蛋白质合成
旺盛的细胞中,核仁体积相对较细胞核的结构与代谢关系的判断3.大。细胞核控制细胞的代谢,细胞核
越活谢跃,细代胞越旺盛。核孔越多,核物质与细胞质的物质
交换越快结。论一:生命活动
旺盛的细胞,核孔多;代谢能力弱核孔的细胞,少。结论二:蛋白质合成
旺盛的细胞,核仁较不大;具备蛋白质合成功能的细胞,核仁很
小要点笔记。 细胞核是细胞代谢的控制中心,但
不是细胞代谢的中心,因为细胞代谢的主要
场所是细胞质。
2.核仁(1)核仁与
用】1.下图是细胞核的结构模
式图,下列关于各结构及功能的叙述,正确的是( )A.①属于
生物膜系统,把核内物质与�
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