本章小结第一章　安培力与洛伦兹力


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升构建知识网络


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升安培力与洛伦兹力


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升归纳专题小结


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升专题　　安培力作用下导体的运动与平衡问题1．判断导体在磁场中运动情况的常规思路．(1)不管是电流还是磁体，对通电导线的作用都是通过磁场来实现的，因此必须要清楚导线所在位置的磁场分布情况．(2)结合左手定则准确判断导线所受安培力的方向．(3)由导体的受力情况判定导体的运动方向．2．安培力作用下的平衡问题与力学中的平衡问题分析方法是相同的，只不过多了安培力，解题的关键仍是受力分析．


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升例1　(2020年襄阳调研)一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置，且两个线圈的圆心重合，如图所示．当两线圈中通以图示方向的电流时，从左向右看，线圈L1将(　　)A．不动　　　B．顺时针转动C．逆时针转动 D．在纸面内平动


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升解析： 方法一　电流元法把线圈L1沿水平转动轴分成上下两部分，每一部分又可以看成无数段直线电流元，电流元处在L2产生的磁场中，根据安培定则可知各电流元所在处的磁场方向向上，由左手定则可得，上半部分电流元所受安培力均指向纸外，下半部分电流元所受安培力均指向纸内，因此从左向右看线圈L1将顺时针转动．


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升方法二　等效法把线圈L1等效为小磁针，该小磁针刚好处于环形电流I2的中心，小磁针的N极应指向该点环形电流I2的磁场方向，由安培定则知I2产生的磁场方向在其中心处竖直向上，而L1等效成小磁针后，转动前，N极指向纸内，因此小磁针的N极应由指向纸内转为向上，所以从左向右看，线圈L1将顺时针转动．


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升方法三　结论法环形电流I1、I2之间不平行，则必有相对转动，直到两环形电流同向平行为止，据此可得，从左向右看，线圈L1将顺时针转动．故B正确．答案：B规律总结：判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势，首先必须弄清楚导体所在位置的磁感线分布情况，然后利用左手定则准确判定导体的受力情况，进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向．


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升专题　　带电粒子在有界磁场中的临界极值问题分析临界极值问题的思路与方法两种思路一是以定理、定律为依据，首先求出所研究问题的一般规律和一般解的形式，然后分析、讨论处于临界条件时的特殊规律和特殊解二是直接分析、讨论临界状态，找出临界条件，从而通过临界条件求出临界值


像法等
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升两种方法物理方法(1)利用临界条件求极值；(2)利用边界条件求极值；(3)利用矢量图求极值数学方法(1)用三角函数求极值；(2)用二次方程的判别式求极值；(3)用不等式的性质求极值；(4)图


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拨：(1)根据速度性向和粒子方电的画出运动轨迹，利用几何
关系求出轨道半径．(2)粒子的运动
具有对称性，即的、出磁进时场速度方向和边界的
夹角相等．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升思路点


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迹照“画轨按，找圆心，求半用径(利几何关系)”的
基中思路进行．(2)解本过程题注意对称性的应用．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升规律总结：(1)要


组合场和叠加动中的运场1．带电粒子在
组合场中的运动．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升专题　　带电粒子在


叠加场中的运动．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升2．带电粒子在


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组合场中运动，实际是上将粒子在电场中的
加速与偏转，与在磁场中偏效两种运动有转组合在一起
，有效区别电偏转和磁偏转，寻找两种运动的系联和几何关系的解题是关键．当带电粒子
连续通过几个不同的场区粒，时子的受力情况和运动情况
也发生相应的变化由其运动过，则程几种不同的运动阶段组
成．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升规律总结：带电粒子在电场和磁场的


第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升典练素养提升


读　学科核素心养是通过学科学习而逐渐确形成的正价值观念
、必备品格和关键能力．物理
观念：(1)知道安培力的概念，掌握安培力的公．式(2)知道
左手定则的内容．(3)知道什么知是伦兹力，洛道洛伦兹力的方向与电
荷运动方向及磁感应强度方向的关系握(4)．掌带电粒子在磁强匀场中运动的规律．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升素养解


学思维：(1)会左手定则判定安用力的方向．(2)培会用安培力的
公关F＝式ILBsin θ进行有计算．(3)会用左手定则判断洛伦兹力的方向．(4)掌握
洛伦兹力公式的推导过程，会计算的伦兹力洛大小．(5)能
结合力学规律分析带电体在磁场中掌运动．(6)的握带电粒子在
匀强磁场中做匀速圆周，动的分析运法方会推导匀速圆周运动的半
径公式和周期公式．科
学探了：(1)究解磁电式电流表构的造及其工作原．理(2)知道
电视显像的管基本构工造及作的基本原理．科
态学度与责任知：()1道质谱仪、器回加速旋的构造和工作原理．(2)会
利用相关规律解决质谱仪、回旋加速器问题．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升科


学态度与任]责(2020年安徽六中一安大测)我省加检环保督查
力度，打响碧水蓝天保卫战．组查督访暗在某化工厂的排污管末端
安装量如图所示的了流计，测量管由缘绝材料制成，其长为L、直
径左为D，右两口端开，在前后两个内侧定a、c固面有金属板作为电极，
匀强磁场方向竖直向下．
第一章　安培力与洛伦兹力物理　选择性必修　第二册　配人教版构建知识网络归纳专题小结典练素养提升1．[科


答案】D
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答案】A
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学探在](多选)(2021届东究名校联考)北某次科技活动中，有人
做小了个电磁“一车”实验用如图，：裸露的铜导线绕制成一根
长螺线管，将螺线管固定在水平桌一上．用面节干电池和两个磁铁制
成一个“小车”，两磁铁的同名磁极粘在电池的正、负两极上．将
辆“小这螺车”推入线管中，磁铁与电极和铜线间均能良好导电，“小
车”就加速运动起来．关于“小下车的运动，以”说正确的是法(　　)
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