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四年级下册（简谱）
四年级下册广西壮族自治区课程教材发展中心 编 接力出版社（简谱）主 编 杜晓十副 主 编 王晓宁编 著 王 瑾 张艳兰 满韵红 吴志松 宁 波 梁晓明
目 录中外民歌一、花儿的歌（听赏）桃子花溜溜红（领唱 合唱） …………………………( 4 )（活动）会变长短的音符（三） ………………………………( 6 )（演唱）金缨花开阵阵香 ……………………………………( 8 )（演唱）金凤子开红花 ………………………………………( 9 )（演唱）金孔雀与山茶花 ……………………………………(10 )（听赏）采花（女声独唱） ……………………………………(11 )（听赏）金达莱花开朵朵红（女声独唱） ……………………(12)我们爱唱歌二、旋转的歌儿唱起来（演唱）小白船 ………………………………………………(14)（演唱）我们美丽的祖国 ……………………………………(16)（活动）音乐竹楼（三） ………………………………………(18)（演唱）春的赞美 ……………………………………………(20)（听赏）渴望春天（合唱） ……………………………………(22) 快乐的小乐手三、金色提琴（活动）声音的奥秘——共鸣箱与提琴 ……………………(24)（听赏）小步舞曲（小提琴独奏） ………………………………(26)（听赏）摇篮曲（大提琴独奏） …………………………………(28)（听赏）F大调弦乐四重奏（弦乐四重奏） ……………………(30)（学乐器）小乐手（四） ………………………………………(32)多彩的声音四、欢乐童年（演唱）雨中 …………………………………………………(34)（演唱）乡间的小路（节选） …………………………………(36)（听赏）回声（无伴奏合唱） ……………………………………(38)（演唱）海鸥 …………………………………………………(40)（活动）歌唱中的合作 ………………………………………(42)我的家乡好五、沃土中原（演唱）对花 …………………………………………………(44)（听赏）保卫黄河（合唱） ……………………………………(46)（听赏）百鸟朝凤（唢呐独奏） ………………………………(47)（演唱）沂蒙山小调 …………………………………………(48)（活动）编花篮 ………………………………………………(50)音乐万花筒六、我们的家园（演唱）百草园 ………………………………………………(52)（听赏）丹顶鹤的故事（女声独唱） …………………………(53)（听赏）假如天空没有小鸟（童声合唱） ……………………(54)（演唱）留给我 ………………………………………………(56)（演唱）绿色的祖国 …………………………………………(58)（活动）装扮蓝色的地球（音乐情景表演） ……………………(60)音乐大本营MULU23
45桃子花溜溜红（领唱 合唱）仡佬族民歌中速稍快1= F42歌曲以“一领众合”的演唱形式表现了热烈的劳动场景，在聆听中结合你的感受跟着音乐做律动。
67会变长短的音符（三）是切分音，它的出现改变了节拍原有的强弱规律。● 是附点，标记在音符后面，每个附点可以延长前面音符一半的时值。边击拍边用“哒”音练习以下节奏。哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒42
89金缨花开阵阵香壮族民歌中速金凤子开红花云南民歌中速附点音符的出现，使音乐更舒展。反复演唱，再试着取消附点唱一唱，体会附点音符在歌曲中的表现作用。注意唱好连音记号的旋律，体验歌曲欢快愉悦的情绪。1= B421= E42结束句歌曲的结束句应放慢速度演唱，你注意到了吗？
仔细聆听歌曲，想一想，切分音在歌曲中多次出现与音乐的情绪有联系吗？唱一唱，谈谈你的感受。1011金孔雀与山茶花采 花（女声独唱）傣族民歌四川民歌中速稍快中速稍快1= D421= E42边拍边唱，体会两种切分节奏的节拍重音。唱好歌曲中的切分音。42哒哒哒哒哒哒哒
聆听歌曲，感受音乐的节拍重音，并用铃鼓伴奏。1213金达莱花开朵朵红(朝鲜电影《卖花姑娘》插曲)（女声独唱）韩昌熙译词董文琴配歌热情地跟着音乐学跳朝鲜族舞。1= E86
1415用抒情、连贯的声音轻声演唱歌曲。用“嗯”轻声哼唱歌曲旋律，注意气息平稳，声音连贯。小 白 船朝鲜族童谣尹克荣编词曲稍慢 优美地1= E43
1617我们美丽的祖国张名河词晓 丹曲自豪、充满活力地● 击拍视唱歌谱，注意节拍的变化。● 想一想，唱一唱，歌曲中哪些乐句适合用轻快跳跃的声音、哪些乐句用抒情连贯的声音演唱？● 背唱这首歌曲。旋转的歌儿唱起来，旋转的舞步跳起来，让我们一起跳一跳。1= E43421.2.
1819●○○ 强弱 弱 83音乐竹楼(三）●○○○强弱弱次强弱弱○86 表示以八分音符为一拍，每小节唱（奏）三拍。强弱规律：指挥图式：83 表示以八分音符为一拍，每小节唱（奏）六拍。强弱规律：指挥图式：86按指挥图式练一练。1= F83或1= D86《春的赞美》［意］威尔第曲 《金达莱花开朵朵红》朝鲜电影《卖花姑娘》插曲
2021春的赞美［意］威尔第曲黎锦晖填词小快板击拍视唱歌谱。旋转的旋律，热情洋溢的歌声，表达了人们对春的赞美，请在歌唱中把它表达出来。跟着老师用“”模唱歌谱，注意声音饱满、结实。1= F83［注］歌曲根据威尔第的歌剧《弄臣》曲调改编。,,
聆听歌曲，试着挥拍体验 拍子轻快的节拍韵律。渴望春天（合 唱）［德］奥弗贝克词［奥］莫 扎 特曲姚锦新译词愉快地2223试着用“”哼唱色块中的旋律，看谁唱得轻快、活泼，好似旋转的舞步。1= D868 随着音乐做律动，体会舞步的愉快轻盈。6
人们为了寻找乐器更美妙的声音，不断提高乐器制作工艺。17至18世纪，小提琴的制作工艺发展到了顶峰。这是欧洲早期的拉弦乐器。声音的奥秘——共鸣箱与提琴小提琴中提琴大提琴低音提琴提琴家族成员有着各自的音色特点，小提琴的声音像女高音，中提琴像女中音，大提琴像男高音，低音提琴像男低音，想一想，为什么会有这样的区别呢？共鸣箱能让乐器声音变大，共鸣箱材质的不同也会影响乐器的音色。让我们利用身边的物品或乐器，探索共鸣箱的奥秘。提琴之所以能发出美妙的声音，共鸣箱在其中起着至关重要的作用。这是提琴家族。笔盒琴维奥尔琴雷贝克琴二胡双响筒马头琴2425
主题一2627小步舞曲（小提琴独奏）［奥］莫扎特曲莫扎特（1756—1791） 奥地利作曲家，自幼跟随父亲学习钢琴、小提琴，并开始作曲。他著名的作品有歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》，还有大量的交响曲、协奏曲、钢琴奏鸣曲。 小提琴 拉奏弦鸣类乐器，由琴头、琴身、共鸣箱、琴弦和弓等组成的木制乐器,音色优美、抒情。观察乐谱，仔细聆听，说说两个音乐主题各有什么特点。主题二中速稍慢1= G43431= D轻盈跳跃连贯流畅雄壮有力 小步舞曲 一种起源于西欧民间的三拍子舞曲，因舞步较小而得名，速度徐缓，风格优雅。
摇 篮 曲（大提琴独奏）贺绿汀曲行板大提琴演奏的这首乐曲就像妈妈喃喃的哼鸣，让我们跟着音乐轻声哼唱旋律。2829 大提琴 拉奏弦鸣类乐器，形状、构造与小提琴相似，体积比小提琴大四五倍，音色浑厚。1= A42贺绿汀（1903 1999） 湖南邵东人，作曲家、音乐理论家和音乐教育家，创作了《牧童短笛》《游击队歌》等大量作品。—
1= F443031F大调弦乐四重奏（弦乐四重奏）［奥］海 顿曲提琴家族形制统一，音色和谐。通过演奏家的默契合奏，弦乐四重奏就像好朋友间亲切的交谈。仔细聆听乐曲，感受提琴之间的对话吧。视唱主题旋律片段，感受乐曲轻盈愉悦的情绪，并用竖笛演奏。海顿（1732 1809） 奥地利作曲家。他一生创作了多部交响曲，代表作有交响曲《惊愕》《军队》，清唱剧《创世记》《四季》等。弦乐四重奏 一种室内乐演奏形式，由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴合作演奏。把歌词“蜜蜂嗡嗡叫，风吹树梢。”填入乐句并唱一唱，看谁填的最好听。你还有其他的填法吗？重新标记连音线，试一试吧。1= F44春天 来 了 小鸟 在欢笑—
3233《练习曲》演奏竖笛时，气息要吸到腹部，小腹微微向外扩张。吹吹吹吹吹吸吸吸吸口 琴小乐手（四）竖 笛“”与“”的指法相同,“”用急吹的方法，气流要更加急促。1= C421= C431= F44《嘀哩嘀哩》潘振声曲欢快地《念故乡》［捷］德沃夏克曲稍慢 明朗地（全按作 ）
歌曲中出现的下滑音要唱得诙谐、风趣。啪啪（拍手或用打击乐器伴奏）（拍手或用打击乐器伴奏）3435雨 中杨霞丹词竽 笙曲小快板色块部分的旋律中，力度“”的变化，使你联想到怎样的意境？ 歌曲中有一个节奏型很有特点，请找一找，并在老师的指挥下准确地演唱。1= F4242
3637 乡间的小路（节选）叶佳修词曲教材组根据杨鸿年合唱谱改编中速 轻松愉快地歌曲中的象声词让你联想到什么？怎样才能把它唱得更好？跟着老师的琴声练一练，注意音高准确。让我们再听一听童声合唱《乡间的小路》。1= F44
四年级下册广西壮族自治区课程教材发展中心 编 接力出版社（简谱）主 编 杜晓十副 主 编 王晓宁编 著 王 瑾 张艳兰 满韵红 吴志松 宁 波 梁晓明
目 录中外民歌一、花儿的歌（听赏）桃子花溜溜红（领唱 合唱） …………………………( 4 )（活动）会变长短的音符（三） ………………………………( 6 )（演唱）金缨花开阵阵香 ……………………………………( 8 )（演唱）金凤子开红花 ………………………………………( 9 )（演唱）金孔雀与山茶花 ……………………………………(10 )（听赏）采花（女声独唱） ……………………………………(11 )（听赏）金达莱花开朵朵红（女声独唱） ……………………(12)我们爱唱歌二、旋转的歌儿唱起来（演唱）小白船 ………………………………………………(14)（演唱）我们美丽的祖国 ……………………………………(16)（活动）音乐竹楼（三） ………………………………………(18)（演唱）春的赞美 ……………………………………………(20)（听赏）渴望春天（合唱） ……………………………………(22) 快乐的小乐手三、金色提琴（活动）声音的奥秘——共鸣箱与提琴 ……………………(24)（听赏）小步舞曲（小提琴独奏） ………………………………(26)（听赏）摇篮曲（大提琴独奏） …………………………………(28)（听赏）F大调弦乐四重奏（弦乐四重奏） ……………………(30)（学乐器）小乐手（四） ………………………………………(32)多彩的声音四、欢乐童年（演唱）雨中 …………………………………………………(34)（演唱）乡间的小路（节选） …………………………………(36)（听赏）回声（无伴奏合唱） ……………………………………(38)（演唱）海鸥 …………………………………………………(40)（活动）歌唱中的合作 ………………………………………(42)我的家乡好五、沃土中原（演唱）对花 …………………………………………………(44)（听赏）保卫黄河（合唱） ……………………………………(46)（听赏）百鸟朝凤（唢呐独奏） ………………………………(47)（演唱）沂蒙山小调 …………………………………………(48)（活动）编花篮 ………………………………………………(50)音乐万花筒六、我们的家园（演唱）百草园 ………………………………………………(52)（听赏）丹顶鹤的故事（女声独唱） …………………………(53)（听赏）假如天空没有小鸟（童声合唱） ……………………(54)（演唱）留给我 ………………………………………………(56)（演唱）绿色的祖国 …………………………………………(58)（活动）装扮蓝色的地球（音乐情景表演） ……………………(60)音乐大本营MULU23
45桃子花溜溜红（领唱 合唱）仡佬族民歌中速稍快1= F42歌曲以“一领众合”的演唱形式表现了热烈的劳动场景，在聆听中结合你的感受跟着音乐做律动。
67会变长短的音符（三）是切分音，它的出现改变了节拍原有的强弱规律。● 是附点，标记在音符后面，每个附点可以延长前面音符一半的时值。边击拍边用“哒”音练习以下节奏。哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒42
89金缨花开阵阵香壮族民歌中速金凤子开红花云南民歌中速附点音符的出现，使音乐更舒展。反复演唱，再试着取消附点唱一唱，体会附点音符在歌曲中的表现作用。注意唱好连音记号的旋律，体验歌曲欢快愉悦的情绪。1= B421= E42结束句歌曲的结束句应放慢速度演唱，你注意到了吗？
仔细聆听歌曲，想一想，切分音在歌曲中多次出现与音乐的情绪有联系吗？唱一唱，谈谈你的感受。1011金孔雀与山茶花采 花（女声独唱）傣族民歌四川民歌中速稍快中速稍快1= D421= E42边拍边唱，体会两种切分节奏的节拍重音。唱好歌曲中的切分音。42哒哒哒哒哒哒哒
聆听歌曲，感受音乐的节拍重音，并用铃鼓伴奏。1213金达莱花开朵朵红(朝鲜电影《卖花姑娘》插曲)（女声独唱）韩昌熙译词董文琴配歌热情地跟着音乐学跳朝鲜族舞。1= E86
1415用抒情、连贯的声音轻声演唱歌曲。用“嗯”轻声哼唱歌曲旋律，注意气息平稳，声音连贯。小 白 船朝鲜族童谣尹克荣编词曲稍慢 优美地1= E43
1617我们美丽的祖国张名河词晓 丹曲自豪、充满活力地● 击拍视唱歌谱，注意节拍的变化。● 想一想，唱一唱，歌曲中哪些乐句适合用轻快跳跃的声音、哪些乐句用抒情连贯的声音演唱？● 背唱这首歌曲。旋转的歌儿唱起来，旋转的舞步跳起来，让我们一起跳一跳。1= E43421.2.
1819●○○ 强弱 弱 83音乐竹楼(三）●○○○强弱弱次强弱弱○86 表示以八分音符为一拍，每小节唱（奏）三拍。强弱规律：指挥图式：83 表示以八分音符为一拍，每小节唱（奏）六拍。强弱规律：指挥图式：86按指挥图式练一练。1= F83或1= D86《春的赞美》［意］威尔第曲 《金达莱花开朵朵红》朝鲜电影《卖花姑娘》插曲
2021春的赞美［意］威尔第曲黎锦晖填词小快板击拍视唱歌谱。旋转的旋律，热情洋溢的歌声，表达了人们对春的赞美，请在歌唱中把它表达出来。跟着老师用“”模唱歌谱，注意声音饱满、结实。1= F83［注］歌曲根据威尔第的歌剧《弄臣》曲调改编。,,
聆听歌曲，试着挥拍体验 拍子轻快的节拍韵律。渴望春天（合 唱）［德］奥弗贝克词［奥］莫 扎 特曲姚锦新译词愉快地2223试着用“”哼唱色块中的旋律，看谁唱得轻快、活泼，好似旋转的舞步。1= D868 随着音乐做律动，体会舞步的愉快轻盈。6
人们为了寻找乐器更美妙的声音，不断提高乐器制作工艺。17至18世纪，小提琴的制作工艺发展到了顶峰。这是欧洲早期的拉弦乐器。声音的奥秘——共鸣箱与提琴小提琴中提琴大提琴低音提琴提琴家族成员有着各自的音色特点，小提琴的声音像女高音，中提琴像女中音，大提琴像男高音，低音提琴像男低音，想一想，为什么会有这样的区别呢？共鸣箱能让乐器声音变大，共鸣箱材质的不同也会影响乐器的音色。让我们利用身边的物品或乐器，探索共鸣箱的奥秘。提琴之所以能发出美妙的声音，共鸣箱在其中起着至关重要的作用。这是提琴家族。笔盒琴维奥尔琴雷贝克琴二胡双响筒马头琴2425
主题一2627小步舞曲（小提琴独奏）［奥］莫扎特曲莫扎特（1756—1791） 奥地利作曲家，自幼跟随父亲学习钢琴、小提琴，并开始作曲。他著名的作品有歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》，还有大量的交响曲、协奏曲、钢琴奏鸣曲。 小提琴 拉奏弦鸣类乐器，由琴头、琴身、共鸣箱、琴弦和弓等组成的木制乐器,音色优美、抒情。观察乐谱，仔细聆听，说说两个音乐主题各有什么特点。主题二中速稍慢1= G43431= D轻盈跳跃连贯流畅雄壮有力 小步舞曲 一种起源于西欧民间的三拍子舞曲，因舞步较小而得名，速度徐缓，风格优雅。
摇 篮 曲（大提琴独奏）贺绿汀曲行板大提琴演奏的这首乐曲就像妈妈喃喃的哼鸣，让我们跟着音乐轻声哼唱旋律。2829 大提琴 拉奏弦鸣类乐器，形状、构造与小提琴相似，体积比小提琴大四五倍，音色浑厚。1= A42贺绿汀（1903 1999） 湖南邵东人，作曲家、音乐理论家和音乐教育家，创作了《牧童短笛》《游击队歌》等大量作品。—
1= F443031F大调弦乐四重奏（弦乐四重奏）［奥］海 顿曲提琴家族形制统一，音色和谐。通过演奏家的默契合奏，弦乐四重奏就像好朋友间亲切的交谈。仔细聆听乐曲，感受提琴之间的对话吧。视唱主题旋律片段，感受乐曲轻盈愉悦的情绪，并用竖笛演奏。海顿（1732 1809） 奥地利作曲家。他一生创作了多部交响曲，代表作有交响曲《惊愕》《军队》，清唱剧《创世记》《四季》等。弦乐四重奏 一种室内乐演奏形式，由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴合作演奏。把歌词“蜜蜂嗡嗡叫，风吹树梢。”填入乐句并唱一唱，看谁填的最好听。你还有其他的填法吗？重新标记连音线，试一试吧。1= F44春天 来 了 小鸟 在欢笑—
3233《练习曲》演奏竖笛时，气息要吸到腹部，小腹微微向外扩张。吹吹吹吹吹吸吸吸吸口 琴小乐手（四）竖 笛“”与“”的指法相同,“”用急吹的方法，气流要更加急促。1= C421= C431= F44《嘀哩嘀哩》潘振声曲欢快地《念故乡》［捷］德沃夏克曲稍慢 明朗地（全按作 ）
歌曲中出现的下滑音要唱得诙谐、风趣。啪啪（拍手或用打击乐器伴奏）（拍手或用打击乐器伴奏）3435雨 中杨霞丹词竽 笙曲小快板色块部分的旋律中，力度“”的变化，使你联想到怎样的意境？ 歌曲中有一个节奏型很有特点，请找一找，并在老师的指挥下准确地演唱。1= F4242
3637 乡间的小路（节选）叶佳修词曲教材组根据杨鸿年合唱谱改编中速 轻松愉快地歌曲中的象声词让你联想到什么？怎样才能把它唱得更好？跟着老师的琴声练一练，注意音高准确。让我们再听一听童声合唱《乡间的小路》。1= F44
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