姓名：别里科夫　　性别：男　　出生日期：不详　　生前职务：某中学希腊文教师　　住所：校男教工宿舍　　　婚配情况：未婚　　　口头禅：千万别出什么乱子“装在套子里的人” 是谁？


外貌特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花团堵着耳朵眼儿。 人际关系如何：无密友，但却辖制全城；曾有未婚妻女友密哈益·沙维奇·华连卡。 死亡日期：１８９８年６月底或７月初。


关于别里科夫之死，人们最关心的问题——他到底是怎么死的？A.自杀B.他杀 C.病故D.。。。。。。


１８９８年，沙皇统治下的俄国。夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，死亡原因不详，疑点很多。 死者生前为该校希腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板古旧，以他的思想辖制着全城。在这年的五月初突然病倒，大约一月后死亡。 发病前正处于恋爱中，已经打算结婚。


自杀？他杀？ ――“别里科夫之死”专案组调查报告 调查一：现场勘查（你觉得别里科夫的住所应该是什么样子？人们可以在这里找到什么呢？）


象。一张女士照片扔
在地下，一张漫画揉成团一。 房间的大
箱里子几乎存有府政多年所有的
公告和文件，并标注具着体发布日期。
死者僵直仰躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。 耳内塞有棉花球。身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。 房间里没有任何打斗的迹


二：外围查调 （大
家是里的别里科夫眼什么样的呢？）
自杀？他杀？ ――“别里科夫之死”专案组调查报告 调查


活习惯穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，用棉花堵耳朵，脸
藏；竖起的衣领里在用具：伞、
表、刀装在套 里； 子 出行：坐
上马车，支起车篷 ； 住处：卧室像箱
子，床上挂帐子。结
论：这人总想把自己包在壳子，里仿佛要为自己制造一个套
，子好绝隔人世外，不受界影响。怪人
死者的生


言论和思想观念歌颂过去
，歌颂从没存在过的西东；用所教的古
代语言躲避生活 ； 只信政府
的告示和报纸文章； 对
不合规矩的事闷闷不乐；只求
不出乱子；禁闭开除
学生。 结论：这是个保守的毫无情趣的人。怪人
死者的


三：走访相关人员（你觉得应该
走访谁呢？）
自杀？他杀？ ――“别里科夫之死”专案组调查报告 调查


请问您与系里科夫关别如何？ 答
：由于校长太太的撮合，我们差一点结了婚。 问：
差一点儿？为什么最终没结成呢？答
一他生病前的天到：我家后，来从楼梯上滚了下
来，那实是在太可笑（了。忍不住想笑）大
概是他嫌我曾经笑话他吧。 问：
那他怎么会从楼梯上滚下来呢？ 答
：这个我不太清楚，您还是去问我弟弟吧，他
看见了。
走访对象：华连卡（死者曾经的未婚妻）问：


会从楼梯上滚下来呢？ 答
：那天晚上他来我家，乱说七糟地八了一些奇怪的话，
令我非常气愤，于是就让他走，他却威胁我，说要把我
的们谈话内容校报告长，我一气，下之就推了他一把，没想到他
居然滚下去了。问：
那么他说了什么让您如此生气呢？ 答
：他想要干扰我的私生活，什不么许骑自行车，不能在大
街上拿着书走，甚至不能穿绣花衬衫，简直荒谬透顶
。我本来就不欢喜这个人，这一来更讨厌。了他 问：
那么这件事会不会成死他为亡的原因呢？ 答
：噢不，这绝对不可能。因他为当时安然无恙地爬了起
来，离去时伐步很也稳健。但他当时看到我姐姐，好像十分尴尬
。
走访对象：柯瓦连科（华连卡的弟弟） 问：别里科夫怎么


您觉得别里科夫是个怎样的人? 答
：一个怪人。要您是见过他一面，就决不会忘记他。问：
认您的为华卡连笑对么他什有影响吗？ 答
：噢，他一定想不开的，要知道最，这种人他害怕出乱子了，眼下
要跟就自华连卡结婚却，己闹出这么
个乱子，他心里一定了不受的。 问：有什么人
和他结过怨吗？ 答
：没有。但实上际每个人都讨厌他，不会有人会为他的死亡
悲伤。但也决没人会冒着危险去杀他，全校
甚至全城的人都么着他的受制，什辖事都怕呢。
走访对象：布尔金（死者的同事）问：


案人员的思考：一之死者生前究竟
发生了什么事？情漫画事件自行
车事件与
科瓦连科的冲突让我
们回顾这事三件，看看别里科夫在这
三件事情之后的反应。
办


 神态语言心理漫画事件 骑自行车当面交锋性格脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖天下竟有这么歹毒的坏人！脸色由发青变成发白还成体统吗？这怎么行？第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦脸上带着恐怖的神情，脸色苍白倒过来用脑袋走路把谈话内容报告校长情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象……


论：在这几件事后，别情里科夫非常害怕。
结


案人员的思考之二：别里科夫为什么
要主动结束与的连卡华婚约呢？华连卡
并不是发自内心的，他
与连卡是没有华“真爱”可言“，他在的恋爱”中
总处于被动；办
哪一点不适合别里科夫呢呢？
别里科夫的恋爱


华连卡热情大方开朗乐观富有朝气别里科夫结婚别里科夫差点结了婚，作者为她安排了以为什么样的姑娘？“套子”思想根深蒂固象征新思想新事物新生活


让别里科夫感惧恐到；别里科夫
识认：与到生华连卡活在一起是
危险点。华连卡哪一的不适合别里科夫呢呢？
华连卡


案人员的思考之三：别里科夫为什么
要把自己装在套子里？
办




怕什么？这
现状；害怕新生事物；因循守
旧；保守反动。别里科夫
些是很早以前就有定论的说法，我们想
知道别是：的里科夫是天生
本性就是这样，呢还是后天
环境让他变成这样的呢？
害怕改变


只猴子被关在一个笼里子，上头有一串香蕉
。 实验
人员装了一个自动装置，一旦侦测到有
猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子而这五
只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，
当然，结果就是每只猴子都淋湿了，之后每只猴
子在几次的尝试後，发现莫不如此，于是猴子们
达到一个共识：不要去拿香蕉以避免被水喷 。 到 后
来实验人员把其中的一只猴子释放，换进
去一只新子A，这只猴看子A到香蕉，马上想要去拿
五
结，果，被其他四猴只子海扁了一顿。


其他四只猴子认为猴子A会害他们被
水淋制到，以所止他蕉去香拿。A尝试
了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到
香蕉，当然，这五只猴子就没有被水喷到。 之后
实验人员又把一只旧猴子释放，换
上另外一猴只新这子B，猴子B看到香蕉
，也是迫不及待要去拿，当然，一如刚才
发生的情所形，其他四猴只子海扁了B一
顿别现在你们说：。里科夫到底怕什么？
　　因为


害怕的根源在于怕这些事情惹
来麻烦，牵连到自己。刚才
那个猴子的故事还没完：研究人员
惊奇地发现，在痛打猴的B子过程中，最
卖力气的那只猴子就是——猴
子A为什么？或
许我们可以猜想，年轻的时别里科夫。。。。。。
别里科夫


员因里科夫的死别A.惊悸
与；惧，他是吓死的恐B.他是被自
己死的；吓C.他是被
残酷的社会环境吓死的。
结案报告：某中学希腊文教


 违背法令、脱离常规、不合规矩的违背法令、脱离常规、不合规矩的事都惹得他闷闷不乐。事都惹得他闷闷不乐。A A 干涉别人干涉别人B B 开除学生开除学生C C 辖制中学十五年辖制中学十五年D D 辖制全城人辖制全城人 别里科夫的“套子”只是束缚自己吗？说说他对别人的影响。


从别里科夫对别人的影响来总结他的行径。扼杀新思想摧残新精神


本
喻
相似点
体
体
旧思想
束缚、禁
套子
旧生活
？比喻
锢
旧制度


益高涨的革命运动形势
，极力加强反动统治，疯狂镇压人
民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这
种专制统治剥夺控制了人们的自由，
且而到处都有耳目，老稍百姓有“越轨”，
就会遭到无情的迫害。 沙皇政府的
忠实卫道者也，极力维护
沙皇的反动统治他。们死守着旧有的
阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这
种人不但出现在官场，而且也出现在
知识界。
“套子”存在历史背景沙皇政府面临着日


的套子 职业
套

僵化害
的套子 思想的套子 套 语言的套子 生活的套子 中 人







怕变革生开除学 干涉别人辖制
己保守
忠实奴仆别里科夫
套




整中学辖制全城扼杀新思想个��