基本信息年级 高一 教科书版本及单元部编版必修下第三单元课时教学设计课题《中国建筑的特征》课型新授课课时1课时第一课时本课时教学目标语言建构与运用1.体会本文科普文章的语言特色，并在论述文写作中有意识地学习和借鉴。2.筛选文章主要信息，梳理文章结构。理解中国建筑的九大特征、建筑的文法和可译性等学术概念。3.激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。4.提高对我国建筑艺术的审美能力。思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与创新教学重点筛选文章主要信息，梳理文章结构。理解中国建筑的九大特征、建筑的文法和可译性等学术概念教学难点理解建筑的文法和可译性等学术概念教学过程一、导入以“不撞南墙不回头中的‘南墙’是什么”问题激趣导入。二、作者简介早年赴美国宾夕法尼亚大学留学，后回国为创立东北大学建筑系、筹建清华大学建筑系等作出卓越贡献，培养大批中国建筑人才。毕生从事中国古代建筑研究和建筑教育事业，系统调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。曾参与国徽、人民英雄纪念碑等几项重大工程的方案设计，是新中国首都城市规划工作的推动者。三、课文讲解任务1：明晰文章结构教的活动学的活动PPT放映表格，要求学生完成表格。学生自主阅读课文，梳理文章结构，完成表格。段落层次内容概括第一部分（ 段）从地域分布和历史跨度两大方面说明中国建筑的地位第二部分（ 段）谈中国建筑的九大特征第三部分探讨中国建筑的“文法”


悉中国建筑的文法和词汇追
问：找找本大基九特征中的关键词作，者概括中国建筑的九大特征，是
按什么顺序展开的？哪些特征属于构特征结些？哪征特属于装饰
特征？九大特征能否调换顺序？预
设：九大特征分别是个别建筑的特征、群体建筑的特征、结构方法、
斗拱、举折举架、屋顶、颜色——朱红、部件的装饰作用、材料的
装饰作用。按照由主到次、由整体到局部的顺序。任务2：
假如你是故宫博物馆的宣传讲解员，需要你为游客介绍太和殿的建筑特征。
请结合下面的图片、材料文课和“九大特征部分”，制作
宣传讲解PPT大纲。图片资料
（略）文
字资料太
和殿，俗称金銮殿，是明清北京紫禁城宫殿建筑，东方三大殿之一，是中国
现存最大的木结构大殿，位于北京紫禁城（故宫）南北主
轴线的显要位置。太和殿，作为庞大帝国的宫殿，自然享有所有屋顶形制
中最顶级的规格———那就是重檐庑殿顶加上皇家专用的顶级金
色琉璃瓦，使大殿看起来金碧辉煌。面
积达2380平米的太和殿是如何支撑如此巨大的屋顶的？它需要具备
什么样的支撑能力呢？首先，它需要一个结实的屋顶梁架，另一方面
则是将屋顶的承接面一步步变大使其可以承载重量巨大的8万多件琉璃瓦
，最后将金色的琉璃屋脊架设在大殿条脊线上的13。正脊的两
侧还有两块巨大的兽吻，垂脊和戗脊的末端个仙各有1人和10个小兽
。中国古建筑屋顶小兽多为奇数，且数量不可超个过9，而太和殿安
放了10个，成为了中国古建筑中的孤例，它们象征着太和殿的至高无上
。支撑如此巨
大重量的屋顶，需要什么样的下部结构呢？顶级的梁柱即将登场
。屋架之下是种类达40余种的梁柱框架，它们像一个木结构
机器彼此咬合衔接承托来自屋顶的全部重量。在梁柱框架之上还装有650攒斗拱
，太和殿的斗拱数量庞大、种类丰富、构造复杂，且保存
几乎完好无损，成为研究明清宫殿建筑斗拱特征极为珍贵的实例。除此
之外，太和殿的梁、枋、垫板等木结构上都绘有以龙为主题的彩绘纹饰
。如今
，在车水马龙的中华大地上，能够体现封建极权的完整建筑仅
有太和殿一例年。作为600来中国重要历史事件的发生地，太和殿不
仅是一个顶级的木构建筑，还是一个顶级的见证者。任务3：
怎么理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”和各民族建筑之间的“可译性”追
问：这种具有特色的“文法”和“词汇”是如何形成的？“研究中国建筑可以说是
逆时代的工作。近年来中国生活在剧烈的变化中
趋向西化，社会对于中国固有的建筑及其附艺多加以普遍的摧残。一
切时代趋势是历史因果，似乎含着不可免的因素。中国建筑既是延
（ 段）第四部分（ 段）提出各民族的建筑之间的“可译性”问题，并提倡熟


了两千余年的工程技术，本身已造成一个艺术系统……。除非我们不
知尊重这古国灿烂文化，如果有复兴国家民族的决心，对我国历代文
物加以认真整理及保护时，我们便不能忽略中国建筑的研究。……
”——梁
思成《为什么研究中国建筑》任务4：思
考：联系课文第20段和材料，探讨作者的写作意图。从1950年开
始，随着旧城改造和地铁修建，北京古城的城墙和城门
面临被拆除的命运。一直以来，梁思成为北京古城墙的保护奔走呼号
，但于事无补1。952年，长安左门、长安右门拆除1。954年，地安
门拆除7195。年，永定门城楼箭楼拆除世20。纪50年代，面对他钟
爱的城门和城墙被拆毁时，梁思成曾经说过一段著名的话：拆掉一座
城楼像挖去我的一块肉，剥去一块城砖像剥去我的一层皮。“在
较保守的城镇里，新潮激发了少数人的奇思异想，努力对某个‘
老式的’建筑进行所谓的‘现代化’，原先的杰作随之毁于愚妄。最先
蒙受如此无情蹂躏的，总是精致的窗牖，雕工俊极的门屏等物件
。我们罕有机会心满意足地找到一件真正的珍品，宁静美丽，未经自
然和人类的损伤。一炷香上飞溅的火星，也会把整座寺宇化为灰烬
。”——梁
思成《华北古建调查报告1940》年任务5：思
考《中国建筑的特征》的当代意义。近
日，国家发展改革委印年新型城发《2021镇化和城乡融合发展重点任务》，要求落
实适用、经济、绿色、美观的新时期建筑方针，严
禁建设“丑陋建筑”。建筑是
凝固的艺术，也是城市的名片，更是留给未来的印记。公共
建筑既是城市品位的体现，也是城市文脉的凝结，更是城市审美的表
达。从古至今，我们从不缺乏恢弘大气的建筑，从不缺乏高雅精致的审美，中国建筑史
上有很多经典，也不乏兼收并蓄的成功案例，成为一
份给地球的礼物。这
些丑陋建筑，野蛮践踏城市的历史文脉，丢失掉了中国建筑的特征和美
感。梁思成先生的文章，在今天，也值得不断地重温和学习。作业：运用《中国建筑的特征》一文中学
到的建筑相关知识，学习
其语言准确、逻辑严密红的特征。以《中的建筑特征》为题，完成一
篇字数不少04于0字的小论文。
续