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粤教A版六年级信息技术上册全册教案(共18页).doc
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作者很懒没有写任何内容
XXXX学校 六 年级 信息技术 科教学计划表(20 -20 学年度第一学期)周次教学内容课时数第1周认识flash1课时第2周绘图工具的使用1课时第3周制作逐帧动画1课时第4周制作逐帧动画1课时第5周在场景中运用图形元件2课时第6周制作形状补间动画1课时第7周设置动作补间动画1课时第8周设置动作补间动画1课时第9周制作多图层动画2课时第10周制定轨迹运动1课时第11周制定轨迹运动2课时第12周运用影片剪辑元件1课时第13周插入声音按钮与发布影片1课时第14周插入声音按钮与发布影片2课时第15周动画创作与合成1课时第16周动画创作与合成2课时第17周期末考核1课时


小学信息技术六年级粤教版六年级信息技术上册教学设计第一课进入动画新天地—认识Flash软件一、教学内容熟悉flash软件的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。二、教学目标(知识性目标)熟悉flash的窗口和菜单栏。(技能性目标)会输入操作,会打开软件建立新文件、播放、保存和退出,灵活调出菜单。(情感性目标)运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。三、教学重点和难点认识flash窗口,会建立flash文件、保存与退出。四、教学过程1、掌握打开flash的方法,认识flash窗口。2、认识编辑栏,会找常用工具。3、掌握改变动画的方法,能保存和退出。4、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。5、学生练习,并交流心得、交流经验;以及协作学习。6、部分学生合作学习,及创新练习。五、作业与课外练习尝试制作简单动画,注意flash保存和退出、播放操作方法。六、教学反思


小学信息技术六年级第二课快乐绘图—绘图工具的使用一、教学内容制作会用工具化简单的画。二、教学目标(知识性目标)了解flash工具使用方法与修改方法,学会改变工具绘不同的画,知道工具简单的功用等。(技能性目标)掌握flash工具操作的方法,逐步熟悉flash工具。(情感性目标)用flash工具美化图及表达信息与思想意图。三、教学重点和难点掌握“flash”功能作用,学会美化图,以及flash的基本操作等。四、教学过程1、了解flash画图工具各个选项的作用。2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧,灵活应用flash美化图。3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。4、掌握flash修饰美化图的方法,会运用图片库。5、掌握flash设计图的方法,通过协作能做出理想的flash图。五、练习与课外作业1、协作完成“显身手”,分组交流心得、并进一步创新。2、练习选择制作一幅课后图,另再完成制作气球,自己发挥制一幅图画。


集相关数据信息获取数据,教师讲解并演示2、掌握自动填充关键幀的方法,会制作简单动画。。3、会进行简单的flash属性调节,协作学习创新方法。4、教师
演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑外五、课难。作业1、尝试课后练习操作,交流和协作学习。2、做一个变
面动画。合作完成作业学习。
小学信息技术六年级六、教学反思第三课红绿灯前—制作逐幀动画一、教学内容学会幀的属性、关键幀、空白关键幀简单快速的使用方法。二、教学目标(知识性目标)学会自动填充关键幀的简单方法,学会制作逐幀动画。(技能性目标)会创新出更多画逐幀动画的方法,掌握在幀属性的调节。(情感性目标)会灵活应用flash各项功能,会在flash中表现出各种情感动画。三、教学重点和难点掌握自动填充关键幀的方法,以及利用flash简单绘制动画。四、教学过程1、学会收


集相关数据信息获取数据,教师讲解并演示2、掌握自动填充关键幀的方法,会制作简单动画。。3、会进行简单的flash属性调节,协作学习创新方法。4、教师
演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑难。
小学信息技术六年级六、教学反思第三课红绿灯前—制作逐幀动画(2课时)一、教学内容学会幀的属性、关键幀、空白关键幀简单快速的使用方法。二、教学目标(知识性目标)学会自动填充关键幀的简单方法,学会制作逐幀动画。(技能性目标)会创新出更多画逐幀动画的方法,掌握在幀属性的调节。(情感性目标)会灵活应用flash各项功能,会在flash中表现出各种情感动画。三、教学重点和难点掌握自动填充关键幀的方法,以及利用flash简单绘制动画。四、教学过程1、学会收


面教六、动画。合作完成作业学习。学反思第四课
装扮我们的校形—在场景中运用图园元件一、教学内容掌握图形文件
转方成元件的方法;熟悉编辑元件变法和技巧;了解图形文件与元件的
区别学二、教。目标(知识性目标)学会制作元件的方法,了解元件与库的操作,
共同协作学习。(技能性目标)在
原来绘画的基础上进一步学习图形文件和元件,从而(情感性目标)学会选定熟悉技巧。flash设计图的方法与做法,
从而做出,佳flas最动画h为别人的生活愉快做出自己的
贡献重三、教学。点和难点跟老
师学会flash元件制作方法和操作技巧,为用好flash动画制作打好基础。
小学信息技术六年级五、课外作业1、尝试课后练习操作,交流和协作学习。2、做一个变


演示flash制作动画的方法,学生边看边着跟做,学同之间样讨论怎用制作动画;并ashfl
共flash同练习动画做法练习。2、学生
探讨flash幀的属性,教师总结并注示flash动画演意方法,学生交流练习。3、教师讲解flash动画制作的做法,并让学生练习。4、学生交流
总结flash动画中的:幀、关键幀、空白关键幀、元件等的区别,以及交流
讨论经验。5、教师
总结本节课学习内容,提出注意地方,以及提出更深发展练习和交流学习方
向。五、课外作业设计一个常
见教六、的简单动画,并进行修改库内容方法练习。学反思第五课
神奇补变化—制作形状的间动画一、教学内容本课学习制作形状补间动画的操作,以及
管理方法,会应用元件与文字分离。色彩文
字学二、教的使用。目标(知识性目标)学会形状补间动画、文
字与元件分离、色彩文字状(技能性目标)掌握形等。补间动画的方法技巧,以及多
渠道收集素材,并能用一套自己的方法分析
绘制动画。(情感性目标)学会分
析动画并把其道理用于生活,把真理与大家分享;把验经与同学们交流,
小学信息技术六年级四、教学过程1、教师


同学习、共学三、教同进步。重点和难点掌握形状动画制作的方法,并能学会分
析动画应用于生活实际、四中。教学过程1、学生自己
阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑2难。、教师讲解关键幀、空白关键幀、形状补间动画、文
字色彩等相互操作的方法,使学生理解
疑难、解决不会操作的步骤。3、再次
阅读课文,并操作色彩文字“中秋节快乐”,以及分析动画应用于实际。中协作学习完成课文练习。4、合作学习
讨论经验,交流心得;互相学习共同进步。5、教师
总结本节课内容,指出疑难和关键学习点;开拓练习提高学习兴趣。五、
家庭作业制作中
秋节应用的形状补间动画,并分析它应用于节日与学习用途中。体现其中的乐
趣教六、。学反思第六课
秋游去动设置动作补间—画一、教学内容本科
介绍通过导入素材到库并转为元件、渐隐效果的设置等;为今后学习应用做好准
备学二、教。目标(知识性目标)学习一
般素材导入到库、转为元件和整理,并把特殊素材修改成自己用;学会分析不同的场景用不同的
素材等。(技能性目标)
小学信息技术六年级共


素材、不同的元件、不同的渐隐效果,注意图片的格式与使用,会在因特网
上收集素材并转为元件,经常总结自己的心得。(情感性目标)能
把各种素材用褒贬眼光分析方使用,知道不与的地同什么为片用不同的图素材,知道
因事和环境使用素材学三、教等。重点和难点认识常
见多媒体素材,会在因特网上采集材用料会;辅助工具收集素材,以及导入库和
转为过四、教学元件。程1、认识常
见的多媒体素材,教师播放一些素材给学生看,交流哪里见过这些素材和
其他素材。2、教师
演示在因特网上收集素材导入库并转为元件,学生练习知道操作与方法,互相
交流。3、教师
转播个别同学在学习导入库并转为习件的做法过程,练元巩固知识,资源共享
交流,互相学习共同进步。4、会
把素材导fl进ash库里,用,交流成使心得功共同集中疑问请教别人或共同解
决、请教老师等。5、
勤奋练习,做到五、熟能生巧。教学反思第六课
秋游去设置动作补间动画(—2课时)一、教学内容本科
介绍通过导入素材到库并转为元件、渐隐效果的设置等;为今后学习应用做好准
备。二、教学目标(知识性目标)
小学信息技术六年级学会用不同的


般素材导入到库、转为元件和整理,并把特殊素材修改成自己用;学会分析不同的场景用不同的
素材等。(技能性目标)学会用不同的
素材、不同的元件、不同的渐隐效果,注意图片的格式与使用,会在因特网
上收集素材并转为元件,经常总结自己的心得。(情感性目标)能
把各种素材用褒贬眼光分析方使用,知道不与的地同什么为片用不同��
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