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新教科版六年级上册科学知识点图文整理.doc
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图文版知识点总结1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片 (1)放大镜中央厚、边缘薄,能放大图像。(2)玻璃片无厚薄,不能放大图像。(3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚,不能放大图像。2.放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。3.不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。凸度越大,放大倍数越大。 4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。5.放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。6.使用放大镜观察物体的方法(1)方法一:保持观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。(2)方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 第2课 怎样放得更大1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。


2. 制作一个组合凸透镜(1)制作方法:①用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动。②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离。③把两个凸透镜用纸筒固定。(2)当放大镜离书本较近时,图像清晰但放大的倍数较小;当放大镜离书本较远时,图像模糊但放大的倍数较大;必须找到一个合适的位置,这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较大。(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。6.显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。 第3课 观察身边微小的物体1. 显微镜的使用


2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)均不同。图像越大,视野越小;图像越小,视野越大。 3.在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。4.在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。5.昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子”能分辨各种气味,有的比人的鼻子灵敏得多。


阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温。科学家,受蝴蝶的发启将人造卫星
的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。 第4课 观察
洋葱表皮细胞1. 第一个发现
细胞的人是英国科学罗家伯特·胡克,他一显用镜观察微软木块现,发片木上片看上去像有一间间
长方形的小房间,就把它们为名命细胞。2.洋葱表皮
是由细胞构成的。
6蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的复眼,能看到周围360°范围内的物体。7.受昆虫启发的发明创造(1)人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”。(2)根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”。(3) 蝴蝶翅膀上的鳞片会随


所以体物需要片制成玻标本,才能在光学显微镜下观察到它的精细
结构。4.洋葱表皮
玻片标本的制作过程(1)盖
上盖法片的方玻:用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,盖后轻然地轻上,避免盖玻片下
面出现气。泡(2)制作
洋葱表皮玻片标,时本滴碘酒是为了染细胞让色,便。观察于(3)不
要用摸过洋葱的手揉睛眼。5.洋葱表皮细胞
的特在(1)点显微镜视野中,
洋葱表皮细胞的形状大体为长方形,它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。察(2)观
洋葱表皮细胞时,看到的小黑点是细胞核,看到的大泡泡是液泡。 第5课 观察更多的
生物 胞1.细除病毒外
,绝大多数生物体都胞由细是组成的。2. 发现
血液红细胞的是科学家简·施旺麦丹。
3.在光学显微镜下观察的物体必须薄而透明,


生物细胞(1)生
物细胞的形态多种多同,不祥生物的细胞一不同是的,同生物不同组织或器官的胞细也。不同的是
3.观察更多的


细胞和植物细胞,不同的是虽然两者都胞细胞核、细胞质有细、膜等结构但,是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿
体。4.细胞是
生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都进通过细胞是
行的。5.我们的
肤表面皮,每平方含米厘有的细胞数超过10万个。6.自然
界的大多数生体物都是由多细胞组成的,但也有一些生们,它物只有一个细胞,生为单称胞细物履。比如草
、眼虫、虫喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等,就是个一细胞课 第6。 观察水中微小的
生镜1.显微物的发明使人们不
仅了看到了胞,还发现细很多微小的生中。物2.在水活着生形态各异的的小微生他物,
们也具有生物的特征:对
境环一定的有需求对,外界的刺激有反应,会运动,能繁殖等。3. 在
池塘的水中有不少微小的生有,可能物草履虫、水蚤、钟形虫、喇叭虫、变形、线、虫新月藻、衣藻、眼虫等。
(2)动物


生物(1)用滴
吸取管一滴塘池或里缸鱼的水,放在载,玻上片然后盖上盖在片,玻显微镜下观察。
4.在显微镜下观察水中微小的


运动着的就是微小的生物。(3)控
微制生物的运动速先的方法度①事:在载玻片上放少吸脱脂量纤维;②用棉水纸吸走多余。水分的以.我们还可5
提前培养微小的生物 (1)霉
微是由肉眼看不到的点生物聚集而成的。
(2)在显微镜下看到在水滴中


管取可杯内的水时,烧以适当靠近水面附近这,里的微生物比较密集。6.荷兰科
学家列安的尼·范·东文虎克是世上界首次在显微镜下发现微生物的人绝7.。
多数微大生物细非都常小,只有通过显微镜等工具的帮助才而看到。蘑菇、木耳、能灵芝是生活接可以直中
看到的微生。 物第7课 微
生物健康1.与在放大镜和显微镜
没有发明以前们,人只能用、眼耳、鼻、舌、皮肤等感器觉官探知世界。那时候发人能,现的最小的动物,就是一
些很
小的昆虫。2.放大镜和显微镜的发明,使人们看到了细菌
、病毒、生物等胞细。3.观察工具发的的展和观察范围拓展,导致
许多了科和学发现技术由创,新此改变了我们的生活→眼睛。放大镜→光学显微镜→电子显微镜4. 微
生物既给了们带来人危害,也给人们带来了好处。5. 微
生物带来的害危 新
冠肺炎病毒(1)
科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等病染传的元凶原来是细菌和病毒对,研制了许多并付细菌和病毒的药方和物法有(2)。
些微生物会引起霉变。霉变的食物对身体有害。空气潮湿温暖时,正是各种霉菌长生和繁殖的最佳时机。
此因以,保干燥低温持可防霉。6.微
生物带来的处好(1)有
些微生物能提供食物或帮助食我生产们物,如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、乳腐、面包、醋、酱油们。等2)人(
利用一些微生物处理有机垃圾和污(。水3)人类
利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗,为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨献大的贡
。7.人类不
仅下在显微镜发现了生物的细胞,还发现生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞关有。在此基
础上人类成,育功地培出许多具有良好品质的动植物新品种。第二
单元《地球的运动》知识点
(2)当我们用滴


地球模型1.地
球内的部结构地由壳、地、幔地核组成。 2. 地
球表面主要由是海洋和陆地组成的。其中海洋的面陆积于大地的面积,海洋面积大约占地球表面积陆71%,的
地约29%占。3.地
球是一个球体。4.地
球是一颗行星,围绕着太阳转动,这个运动叫地转公球。同时,地
球还在自。转5. 地
球形成的时间相当古老,它的年龄已经超过了40亿年。6.不同的模
型适合表达不同的知识。我们可以根据自己想要表达的地球知识,择选制作不同的地球模型。
第1课 我们的


常用的地球仪,我们可以知道地球仪上与赤道平行,指示东西方向的圆圈是纬线;连接南、北两极,指示南北
方向的线是经。线 第2课
昼夜交替现象1.地
球是一个不透明的球体,太阳只能照亮地球表面的一半,地球上被阳光照到的地方处于白昼,没被照到的
地方处于黑。夜2.昼夜交替是
地球常见的天现文象。3.地
球上一昼夜天时间是24小时(的1或)。4.昼夜交替
的以说我们可假用手电筒模
拟太阳,用地球模型或(乒乓球等球体)模拟地球。通过模拟实验可以证明上面四种假设都
可能出现昼夜交替象现。5.昼夜交替
现象的解释可以有多种方案其,合结他事实我们发现:昼夜替交与地球自有关。 转第3课 人类
认识地球运动的历史1.“地
心说”和“日心说”
7.观察


说名称地心说日心说天
文学密哥白尼示
家托勒
意图地
球与太阳球不动,太阳绕地球转太阳不动,地球绕太阳转,同时地球自转地
的相对运
动状
态地
球是
否是
球体是是能
否出现昼夜交替现象能
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