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爸爸的花儿落了 同步练习.doc
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作者很懒没有写任何内容
人,我们是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受
,试结合自己的体验为什么“我们与同学讨论:”既喜欢,又害怕变成大人?阅读下
列文段,完5成~6题。
爸爸的花儿落了 同步练习1.你了解作者情况吗?林海音(1918~2001)原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县。林海音的创作是丰富的,散文集《窗》(与何凡合作)、《两地》《作客美国》;散文小说合集《冬青树》;短篇小说集《烛心》《城南旧事》;长篇小说《春风》;广播剧集《薇薇的周记》,另外有《林海音自选集》《林海音童话集》;编选《中国近代作家与作品》。此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊。2.测一测你的注音速度。肿( )胀( ) 叮嘱( ) 恐惧( ) 骊( )歌 花圃( )3.文章以“爸爸的花儿落了”为题,含义为:一方面______________________;另一方面____________________________________________________________。4.问答题。(1)文章没有正面提及爸爸病危、濒死,但文中处处有伏笔。试做点分析。(2)课文中“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话看看勾起了“我”对哪些事情的回忆,简要叙述这几件事情。①英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。②明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到。③没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?(3)重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分,讨论下面的问题。①前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?②想象“我”回家时所见到的情景,说说这情景预示着什么。③“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?(4)“我们是多么喜欢长高了变成大


雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃我早点。听着、望着大雨,心里愁得
不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄,(是在夏天!)踢拖
着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖
在床上不起来了。过了一
会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,
低声向妈妈哀求说:“妈
,今天晚了,我就不去上学了吧?”妈妈
就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪
着我:“怎么还不起来,
快起!快起!”“晚
了!爸!”我硬着头皮说。“晚
了也得去,怎么可以逃学!起!”一
个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。5.遇
到过以上情况吗?如遇到应该怎么办?6.对
父亲的行为你认2可吗? 爸爸的花儿落了1.略2.zhǒnɡ zhànɡ zhǔ jù lí pǔ3.实指夹竹桃
的败落 象征天性爱花的爸爸离开人世4.(1)文章
开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说的话,又如当年毕业典礼的钟声
响起后妈妈的眼睛红肿,毕业典礼结束后,急忙赶回家;写她进家门以后看到的。(2)①回忆起爸爸
叫她到东交明巷正金银行付款回忆爸爸。②惩罚她赖床不起,使她明白
爸爸对她的爱是很深的。③回家后看到垂落的夹竹桃,掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯
时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从未有过的
镇定和安静。(3)
) (4略略(教师点拨,学生言之成理即略5.可) 6.略
有一天,下大
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