市上马滩儿嘶鸣，海上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑
们招摇地高声喊叫哦然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。。，真是旁若无_，安闲得很。写作手法：________作用：______________人____________________________________________7．同
样写离开，作者对商人和屠夫的描写阅读各尽其妙。下面两个句子，分析两人离开时的心
情。(1)那个男人
惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来于终临得不走了，但他不走时眼光却
仍然依恋不舍地盯(2。着这头奶牛)听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫
扬长而去了。
三　安恩和奶牛01　　积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。腼腆(　　)(　　)　　　　翕动(　　)臀部(　　) 木屐(　　)chóu chú(　　)(　　) róng(　　)毛反chú(　　) 找chá(　　)新*课标*第*一*网2．下列词语中共有四个错别字，请一一找出并画上“”，再按顺序改正。宣闹　瘦骨嶙峋　翩然起舞　抱根究底锃亮　依恋不舍　死乞白懒　初生牛渎3．用文中恰当的成语替换下面句子中画线部分的内容。(1)然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是好像旁边没有人，安闲得很。(　　　　)(2)她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边热闹拥挤的人群和买卖交易的牲口。(　　　　)(3)听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫大模大样地径自走开了。(　　　　)4．下列句子中标点符号使用不当的一项是()A．天哪，怎么能这么说呢！B．“这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。C．可是老太婆安恩摇摇头说，“这头奶牛是不卖的。”D．“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗？”5.修改病句。(1)随着我们对安恩的亲近和深入，使心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。(2)安恩与奶牛，体现了人与动物的和谐相处。6．下列片段使用了什么写作手法？作用是什么？周围一片嘈杂喧闹：马


生动物是人类的朋友，人类应该关爱它但们。是近年来我们对野生动物却十分不友
：好杀滥捕滥野物动生，侵占它们的地它，盘意破坏肆的生们你环境……存请完成我以“
爱动物朋友”为主题的综合实践活动。(1)周
末，爸爸妈妈提议到野味餐馆去改善一下听，伙食你怎样，将后从保护野生动物的
角度去劝说他们？(2)你们
社区最近要搞一个“保护野生动物”的宣传活请你动，为之拟一则宣传标语。02　　
拓展阅读________________曹
文轩一
夜狂风乱吼，冬天到了大麦地。青铜家
一直在筹钱，准备把奶奶送到城里治病。奶奶说：“我没有生病，我
只是老了，到时候就了，像一头牛。”青铜家
。那头牛，被奶奶说中了的冬天的第一场雪飘落在大麦家地时，青铜的牛像奶奶一样
倒下了。就这么倒看上下了，去没有任何原因。倒下去时，声音很大，因为，它毕竟是头牛。
青铜家的人都听到了这如墙一般倒下去的声音。他们都跑到牛栏边。牛
倒在地上，无助地看着青铜的家人。它
没有长鸣，甚至都没有发出轻微的哼唧。它竭力起抬似乎特别沉重的袋用脑， 球玻璃
一般的大看着 ，眼 它的主人们。爸爸
让去妈妈赶快磨豆给子，好它喝些豆浆一然。，而嘴豆浆端到它盆它边，时也没动。却动
它不想再喝豆浆了。它好像觉得没有必要了。奶奶听说
后，叹息“了一声：它是老了，可现在就倒下来，也稍微早了一些。”奶奶
又说：“你们先不要管我了，我没事的。过了这个冬天，开了就春，好了。你们先去伺候
牛吧！这畜生，跟了我们这么多没有过上什么好，年日子。”青铜
一家人，想起许多关于这头牛的往事一头来。，这是一头好牛通人性的好牛。这么多
年里它从，不偷也懒，从不犯牛脾气。它甚至比人还温顺、厚道。它默默地干活，默默地跟
随着主人们。有时它会高兴，对天长鸣一声。它在一年的大部分时光里，只是吃草，春、夏、秋
三季吃青草，冬天吃干草。只是在农忙活重才吃些豆时，子、麦子什么的。只是在生病时，才
能喝一盆豆浆。它很满足，一边吃草，一边甩动尾巴。它喜欢青铜与葵花骑到它的背上，由
着它东走西走。它与主人朝夕相处，情意绵绵。其中一个人，要是它几天没有见着，再
见它着时，就会伸出长长的温暖的舌头，舔一舔他的手背。他们从由它任去，舔来也不在
意它的湿漉漉的唾液。青铜家
的人，却常常忘记它是一个畜会情，心里有什么话生，不自禁地对它说。人说话时，它
一边咀嚼着，一边竖着两只大耳朵。大
麦地的人，一般都不敢欺侮它。在他们看来，欺侮了它，就等于欺侮了青铜家的人。它
像奶奶一样，想挣扎着起来，但终于没有能够挣扎起来。于就，是再也不挣扎了，安
静地瘫痪在地上。它
也在听着风声、鸟声与鸡鸭的叫唤声。牛
栏外，雪花在飞舞。青铜
与葵花抱来了许多干稻堆草，在它周围。它只露出了一个脑袋。
8．野


对它说：“我们家的人，对不住你。这就些年，光知道让你干活了。春天耕地，夏天
驮水，秋天拉石磙，冬天里也常常不让你闲着。我还用鞭子打过你……”牛的
目光里，是一派慈和。它
对青铜一家人，毫无怨言。作为一条牛，它生活在青铜家，算是它幸运。它不久就要走了。
它心里还能有什么？只有一番对青铜一家人的感激。它感激他们一家人不嫌弃它一身的
癞疮，它感激他们夏牛时在天栏门口挂上一大编芦苇块的帘让子，它虫免蚊遭的它咬，叮
感激他们在冬天里，将它牵到一和和的太阳下晒太阳暖……年四风，春夏秋冬季，晴它雪，雨
享受到了一头牛难得享受到的一切。它活过了，很值得。它是这个世界上一头最幸福的牛。夜
，临里睡觉爸爸时，点起纸灯笼，又走进风雪里，来到牛栏看了它一眼。青铜
和葵花，也都跟了出来。回
到家，爸爸说：“这畜怕生，是活不过今夜呢。”第
二天，青铜家人发现，它已经死在一大——死了堆金黄的干稻草上。(节选
自《青铜与葵花)》9．请
为以上文段拟写一个恰当的标题，并把它写在横线上。(不超)10个字过10．文中画线的句子运用了什么修
辞手法？有什么表达效果11？．“一
狂夜风乱吼，冬天到了大麦地”“牛栏花，雪外在飞这”舞些子句属于描什么
写？有什么作用？12．结
合全文中的牛是一头怎样的牛？三　安恩和奶牛文说说1．min
ǎ　tin　xīǎ　tún　jī　
踌　躇　茸　刍　茬2.宣—　　抱—刨　懒—喧赖　渎—犊
13.()旁　无若人　(2)熙来攘往长　(3)扬而去　4.C(解析：C逗“项”应号改“冒号”。)　为5.(1)随着我们对安恩的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。　(2)安恩与奶牛的
故。，体现了人与动物的和谐相处事6．对
比　以动衬静，突出了老婆婆的安闲自在。　7.(1)商人并非爱牛，而是因为看中的这头牛没能买
到好手，买卖没有做点而有成沮丧，所以临走时还点依不舍，有依留夫。恋(2)屠
见生意做不成，一点儿留恋也没有，态度示常冷漠非。　8.(1)例：爸爸妈妈国，我们
家的野物生动资源越来越少了，保护野生动物也就是在保护我们人类们自，我己到其他风
味餐馆改，好吗？　善伙食(2)示例：请让我们同野生动物同呼吸、共命运！　9.示例一：老牛
之死　示例二：青铜家1的牛0．运用
比喻的修辞手法，充分表现出了老牛内的心无助，极力祈求主人帮助它站立起来的心
情。　11.环境描既切。写合冬天的特点，又渲染了悲凉的气氛，为牛的死去做铺垫。　12.示例
：这是一头勤劳、温顺、厚任道、劳任怨、通人性。的好牛
爸爸