免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com摄影艺术时间：2012年9月3日 总第1课时课 题摄影艺术教学内容摄影艺术教学领域 欣赏.评述课 时1 课时执教教师董春海教学目标 情感态度与价值观培养学生热爱生活的情感。知识与技能 初步学习摄影艺术的分类、艺术手法的表现等基础知识，能初步运用所学方法对摄影艺术作品进行分析，培养学生观察能力、分析能力、对摄影艺术作品的欣赏评述能力。过程与方法 学生在摄影作品欣赏、探究中感受摄影作品的魅力。教学重点 初步学习摄影艺术的分类、艺术手法的表现等基础知识，能初步运用所学方法对摄影艺术作品进行分析，培养学生观察能力、分析能力、对摄影艺术作品的欣赏评述能力。教学难点如何运用所学知识分析摄影作品。教学准备多媒体课件。 教学过程 合作点教师活动学生活动设计意图时间分配一、谈话导入。 我知道大家都喜欢看动画片，你们都喜欢什么动画片？为什么？今天我们就走进摄影艺术，更进一步地来了解摄影艺术。独立思考问题。回答。激发学生的学习兴趣。2二、初步感受摄影作品、欣赏摄影作品、学习摄影知识。 合作交流、共同提高。 1、介绍小知识： （1）出示世界摄影史上的第一张照片：这张照片拍摄于1825年，内容为一幅17世纪的荷兰版画，被认为是世界摄影史上的第一张照片。 出示人像摄影： 教师生活照：你们知道这是谁吗？ 这张照片是一张人像摄影作品。 （2）摄影艺术按题材划分，有新闻摄影、人像摄影、风景摄影、动物摄影、生活摄影及广告摄影等。2、欣赏摄影作品：（课本摄影作品） 提出要求：认真欣赏插图作品，想一想，课本中的照片属于哪一类摄影题材？ 小游戏：抢答。 ①开国大典②少女为北京申奥成功而泣学生欣赏。学生评述。学习观察摄影作品的细节，表达自己的感受。1、感受摄影艺术的魅力、表他自己的真实感受。2、通过学生对比欣赏、评述，了解摄影艺术的表现方25解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！


山⑥天
鹅之歌受，学习摄影作品的分类。 欣赏摄影作品，对摄影作品有初步感。 探究摄影作品的表现方法：对比欣赏法以
和赏评述的能欣力。 适
小组为单位，选你们喜欢的项目进行研究： （1）出示
《开国大典》候波 研时地对学生进行爱
究1：通过看录像想一想哪幅作品更贴近主
题 为什么？ 教师
引导学生从构图和拍摄的角行欣赏。 （度上进2）对比欣赏： 出示祖国的教育
。三
《天鹅之歌》和《新天鹅之歌》 研
究2：想一想，这两幅作品，哪一幅更合
理？ 教师
从构图上引 （导学生进行欣赏。3）对比欣赏 《
新疆火烧山》和《中国网通广告》（电脑合成） 研
究3： 这
两幅作品有什么不（幅作品？ 同？你们更喜欢哪4）对比欣赏： 《
少女为北京申奥成功而泣》、《新少女为北京申奥成功而泣
》3、
说一说，哪幅作品更生动？ 教师
引导学生探究出摄影的方法：构图、色彩
、人物表情、摄影角学生欣赏摄影作品。度。法。培养学生认真观察
、深摄影作品。交流、提高入感知。 点播欣赏法：欣赏课件中的摄影作品：你想看哪一张摄影作品？认真欣赏摄影作品，
请大家欣赏。 提出要求：
边听边想一想这幅作品是用什么摄影方法进行拍摄的？你认为巩固
它的成功的摄影知识，所学培养学生欣赏、评述能力。15解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
之处是什么？ 巩固
学生所学的摄影知识，使学生在欣赏、评价中感
悟所学摄影的表现方法和摄影艺术分类。 让
学生展示作品欣赏学生作品： （1）
组内欣赏：提出要求：小组欣赏：根据
我们学习的知识选出小组优秀的作品，
并给优秀作品进行命、学生1、学生欣赏。2题。评述。 1、学以致用。2、
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com③老照片④中国网通广告⑤新疆火烧


全班欣赏： 用你学的知识
把作品介绍给大家。四
、课后知识延伸展示莲花山风景区和青云山风景要求学生：摄影作品。区 、理解。激发学生对实践
。合作训练。 教师
希望同学们利用节假日的时间活动的兴趣。
旅游，并用我们学习的摄影知识拍下我们
区美丽的景观。我们要举行一次摄影作品展使学生
，希望同学们积极参与。倾听产生爱家乡
的情感。3板书
设计 摄影艺术 题 材 构
图 角度 色彩
表情教学
从不同的题材欣赏了摄影作品，从摄影作品中感受了美，了解了一些浅显
反思 学生的摄影知识。能通过照相机进行实践，拍摄作品美观，但需1一步的了解运用摄影知识。解压密码联系qq 1119要更进39686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
免费下载网址 http://jiaoxue5u.kuaizhan.com （2）