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湘版七年级美术教案上册第二课:卡通故事.ppt
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作者很懒没有写任何内容
第二课 卡通故事 西山区碧鸡中学 李勇





想一想 说一说想一想 说一说•回忆成长过程中印象最深的卡回忆成长过程中印象最深的卡通作品,说说你最喜爱的卡通通作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特形象,讲出它最突出的造型特征。征。








什么是卡通 •卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为 对象的动画片。 艺术形式:艺术形式:1.1.写实性卡通人物写实性卡通人物2.2.浪漫性卡通人物浪漫性卡通人物


卡通形象的造型特点: 在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法,塑造其特有的性格内涵与外在特征。


一、简化


阿凡提的形象简化


同一原型,通过造型,可以呈现不同的卡通形象


思考练习:思考练习:认真观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的?•将动物、植物、器物动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。二、拟人二、拟人


大米的卡通形象














三、夸张三、夸张塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身体极其夸张的手臂通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张,以达到突出形象个性和性格特征等效果。看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方?


表情夸张表情夸张


对五官作类型化的描绘,是对面部表情的简化,加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征,卡通造型往往可以显示形象的内在特征。


不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。


游戏:五官组合练习


画卡通卡通头像绘制方法1.用简化的方法先画脸形和发型2.再画五官(通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征 )3.整理添加细节4.添加颜色


三:深入刻画各个细节,注意观察修改把握整体效果。卡通人物的绘画步骤:二:把握人物特征依次画出眼睛、鼻子、嘴巴等五官 位置,和手脚的结构。一:用大的块面及基本形体概括卡通形象, 注意把握人物的动态。


卡通人像绘画





卡通人体动态绘制步骤


对人体做各种动态绘制时,特别要注意身体中轴线—脊柱动态的变化。


形体、动作夸张





• 增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。


活动:•创作一个有趣的、个性化的卡通形象,通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态 。





济、文化有
着广泛联系,从经济文化两方面向各民族各地
渗透和施加巨大影响。
知识拓展:卡通与时代、民族、科技、经


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