三年级信息技术下册教案高金萍2015-2016学年第 二学期 三 年级 信息技术 学科教学工作计划学生人数学校制定合格率实际合格率优秀率不合格率本学期学生达标情况100%100%100%95%0%本学期预期达标情况100%100%100%100%0%学生情况分析及改进学 生 情 况 分 析：三年级有学生200余人 ，学生整体对信息课表现出很大的兴0


措施趣，学习热情高。三年级学生理解能力比较强，打字速度是弱项，学生比较浮躁。不过合作意识不错，有待加强。通过上学期的学习，学会了基本的键盘和鼠标的操作。能够进行基本的窗口操作，会在记事本中进行中文和英文的输入，中文输入方法掌握的较为熟练。同时，上课过程中，学生的学习兴趣高，但注意力不容易长时间集中，个别学生操作能力较差。课堂纪律较好。改 进 提 高 措 施：本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航”主导教学的方式，通过“任务”的提出、将结合上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作打下良好的基础。把课堂的主动权交给学生支配，老师指点，使教学 和练习有机结合，完成本学期教学目标。教材整体分析本册教材内容分为两个单元。第一单元:第一课--第七课，第二单元: 第八课--第十二课，第三单元：第十三课—第十五课。第一单元主要教学生网络娱乐和网络发帖，学会在网上注册和交流。第二单元、第三单元主要是电脑绘画，教学生用画图软件进行绘画，并且最终呈现自己的作品。1


板报1第
四周美化桌面1第五周注册网络会
员1第
六周儿童歌曲我来唱12
总体教学目标情感态度培养学生的创新精神和实践能力培养学生发现问题和解决问题的能力培养学生的信息获取、分析、处理、传递、运用信息的技能让学生认识到计算机和网络作为工具的思想知识技能掌握的登录网络论坛的方法学会在论坛上发帖交流学会在电脑上作画教研专题学校培养学生的信息技术素养教研组培养学生的信息技术素养个人培养学生的信息获取、分析、处理、传递、运用信息的技能课时安排时 间内 容课 时第一周推荐优秀动画片1第二周故事会1第三周黑


网络世界1第八周涂鸦起步1第
九周我们的大朋友—树1第十周大
树成林1第十一周可爱
的小鸟1第十二周林边
的“1第十三周我来小屋添砖瓦”1第十
四周移花接木1第十五周我
的作品1第十
六周复习1第十七周期
末测试 1第一单元教学计划单元主题畅游
网络界单元课时7世课时教学目知识
与技能使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索器
进行网站的搜索，使用关搜器根据索键词搜索查询
，掌握浏览器基的本使用技巧3
第七周畅游


知方法使学生与道几个常的用搜索器，使用搜索引擎
进行网站的搜索，使用搜索引擎根据关
键搜索查询情感词态度价值观知
几道个常用的搜索器用使，搜索引擎进行
关相内的容索搜将，学会互联网上的内容
保存在自己计算机中的硬盘上。能用IE的
历史记录浏览信息，的设IE置历史记录
选项。知道电子邮箱地址的组成，学会使用电
子邮件的k家Outloo管 Express.教学难
几道个常的用搜索器用，使搜索引擎进行网站
点使学生知
的搜索，使用索搜引擎根据关键询搜索查词教学具准备计算机课件教学
光盘单元反
思4
标过程


与握能：掌技器览浏的进入和退把，学会出相关网站添加到自己的
收藏夹及使用过程
与方法：学会在线观看儿童。动画情感态度和
值观价：愿网意通过站的浏览收看电视，喜欢课络实践网程。 教学
重点：在线观看儿童动画的方法。教学
难点：学会把相关网站添加到自己的收藏夹。教学方法：讲
解法 演示法 观察法 练习法教具
准备：微机、网络、相教应软件学过程：一、导入：网络上有很
多精彩的动画，今天就让我们一同欣赏吧。二、新
授：（
一）精彩纷呈的视听节目1、在
地址栏输入“中国儿童资源网”的网址，单击“儿童进入”。5
第1课 推荐优秀动画片教学目标：知识


目。 3、
找到“精品栏目导航—儿童并单”动画片击进入。 4、在提
供的动画中任选一个，单击画面就可以打开欣赏。 5、把鼠标
移到画面上变成手形，单击画面就可以播放动画。6、体
验一下网络动画吧！（
二）放到我的收藏夹1、打
开要收藏的网页，单击菜单栏中的“收藏”，选择“添加到收藏夹”。2、在
随后出现的对话框中单击“确按钮”定。3、把
这些网站的地址添加到收藏夹，以后在网上看电视就方便多了。 三、实践
评价： 1、本
节课，你学到了那些知识？ 2、
怎样把相关网站添加到自己的收藏夹？ 四
、拓展研究：第5页
的小练习。板书
：推荐优秀动画片6
2、进入“视听冲击波”栏


反： 第思2课 故事会教学目标：知识
与技能：学会更改主页；会使用播放故事和Flash小故事。情感态度和
价值观：积极进行正确的评喜欢论，信息技术课程。教学
重点：在网上发表评论的方法。教学
难点：使用搜索引擎搜索相关内容。教学
准备：能上互联网的计算机 网络
资源：中国儿童资源百 http://www.网om61.com t度搜索网站教学方法：讲
解法 演示法 观察学 练习法教法课时：1课时教学过程：7
教学


谈话导入：同学
们，天我们今个要进一行讲故事比赛师但是老，希望你们自己在网上找
到自己喜欢的故事，你们想不想啊？二、
讲授过程： 1、
设置主页进入“中
国儿童资源网”中菜选择“工具”单的“Internet”选项。单
击“使用当前页”按钮，单确击“定”按钮。2、有
声故事进入“中
国儿童资源网”，单击“有声故事”。3、绘本故事和Flash小
故事三、操作实践1、将
你喜欢的网站设置成主页。2、和同学交流一下，
看看有没有其它设置主页的方法。3、进入中
国儿童资源网，在其中挑选参赛故事。4、
反复播放你选的故事，记住故事概要。5、
试讲故事。四
、交流评价： 8
一、


节课，你学到了那些知识？ 五、
拓展研究：板书
：故事会教学
反 ： 思 第3课 黑
板报教学目标：知识
与技能：进入中国儿童资源网料找查需资所，进一步论解了坛的内容。过程
与方法：了解论坛的板块，会使用论坛为生活和学习服务。情感态度和
价值观：以实际行动使用论坛为生活和学习服务。9
本


重点：了解论坛的板块教学
难点：使用论坛为生活和学习服务。网络
资源：中国儿童资源网教学
准备：能上互联 网的计算机。教学方法：讲
解法 演示法 观察学 练习法教法课时：1课时教学过程：一、
谈话导入：同学
们，我们学校的黑板报要每月换，期一内容的这个月是内容的“大自
然”，这节课就让我们走进网络中的世界，查找我们要的资料吧！ 二、实践过程： (一)、网上
找古诗1、在IE浏览器
中输入“中国儿童资源网”的网站地址，按回车键后，进入网
站首页。 2、
找观看古诗，进入浏览 。(论坛有
许多板块组成，板块下有许多题题，主入主进就可以看到多许人发的“帖
子”了。)10
教学


挑选好的古诗自行阅读“开眼界”，。 (二)、网
站中的迪士尼知识1、
找“快”乐学堂，“学科知识迪士尼类”“学科”，播放、观看并记录选中的
迪士尼知识。(三)、
植物与地球1、
找“少儿书库”，“有趣的植物”。查到资料，自己浏览(。四)、黑
板报版面安排黑
板报资料找好了，需要我们来设计，请同学们自己设计。三、实践
评价： 这次
实践，表现的怎样？ 四
、拓展研究：完成课
后小练习。板书
：黑板报教学
反： 思 11
3、记录


与技能：在网上寻找喜欢的图片下，载作片并用图片图为电脑桌面
的背景画面。过程
与方法：掌握图片查找方法，学会使用网站为生活和学习服务。情感态度和
价值观：积极以实际行动使用网络为生活和学习服务。教学
重点：进入网站查找图片，将图片设置成背景桌面。 教学
难点：保存网络上图片的方法。网络
资源：中国儿童资源网。教学
准备：能上互联 网的计算机。教学方法：讲
解法 演示法 观察学 练习法教法课时：1课时教学过程：一、
谈话导入：同学
们，网络上有么那多漂亮的照片，但我们的桌面上却没有好看的图片，能不能想
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