ɡ（ ）jiào（ ） qián
ɡ（ ）淹没 Yān mò （ ） 空气 kòng qì（ ）Yān méi（ ） kòng qì（ ）（出题意图：本题考察的是学生对多音字、平舌音字、边音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中的读音也不同。）4.我能模仿。（照样子写词语）（16分）例1：跨（骏马）（4分）休（ ） 穷（ ） 辛（ ） 散 （ ）体（ ） 究（ ） 幸（ ）橵 （ ）
2012——2013学年度第二学期期末教学质量检测 二年级语文试题 班级____姓名_____成绩______ (60分钟完成)【卷首语】亲爱的同学，你们好！如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这甜蜜的果实吧！相信大家一定会答得很好！准备好了吗？我们开始吧！一、我会积累字词。1．写好铅笔字。(6分)小朋友，你一定能把下面的几个字写得正确又美观，每字写两个，快试试吧。游 槐 趁 （出题意图：本题检查学生是否掌握左右结构生字的书写方法，做到在田字格中正确、美观地书写。）2．看拼音写词语。（20分）yíng yǎnɡ jí jiāng shì jiè yóu xì jiē dài yónɡ gǎn xiāo shī biān zhī zhōu wéi jiàn zào (出题意图：本题是为了检查学生对本学期两个生字组成词语的掌握情况。)3.给带点字选择正确的读音，对的在括号里打“√”。(12分)着急zháo（ ） 朝霞 zhāo （ ）zhe （ ） cháo （ ）感觉jué（ ） 勉强qiǎn


运用情况。）二、我会
按课文内容完成练习（。24分）1．把课题
补充完整。____的
摇篮 小蝶蝴和______月光
的的_____ ______下公鸡2、写出带
有下列偏旁的字讠
：___________________ 宀_________________⻊
：_________________ 忄:__ _____________心
：_ _______________ 扌________________3.根据
课文内容填。（1）空_________，二
月春风似剪刀。（2） _________， 小
舟撑出柳阴。来写出一首春天诗：_________＿＿＿＿， __________＿＿＿＿的。__________＿＿＿＿＿＿， __________＿＿＿＿＿。(3) 迟日江山丽
， __________。（4）为
人子，方时少_________， ，__________。这学期，我们游
览____了白洋淀，识认_____的曹冲，对小作__工__的_护士检（出题意图：本题。查的是学生对这学期课文题
目、词语、内掌的容握情况。）三
、我会阅读短文，回答问题。（12分）西
湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开
枝头满。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，菊花艳争。冬天，腊梅迎着风雪开放。 短１.
文共有（　　）句话（。2分）2．“
荷花映日”的“映”，应____查部首，选择字的义序是_____(_填号)①照射而显出
②向上级达传3．读读这
话段，主要了写春天的花桃，夏天的（ ），秋天的（ ），冬天的（ ），说明
西湖景色美。4．“
她的头发”是指。（ ）从文中找出表示颜色的词：（ ）、（ ）。5．
哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画意来。（出题出图：本题是学生课
外学习的延伸，考察的是学生的阅读能力、理能解力。）四
、我会写话（10。分）小朋友，我们
都有自己的书包。能按一定顺序，用几话句向大家介绍自己书包的形状、颜色
、用途＿？试一试吧！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
例2：（密密麻麻）的鸟窝。（8分）（ ）的小手 （ ）的态度（ ）地上学 （ ）地听课例3：又（细）又（密）的针脚（4分）又（ ）又（ ）的西瓜 又（ ）又（ ）的菠萝（出题意图：本题是为了检查学生对名词、AABB叠词、又A又B形容词的积累及


。（出题意图：
此题是让学生把自己平时用的物品书包能下来。检查学生是否写抓住主要特
点写几句通顺的话的是，在写否过程中运用阅读和生活，学到的词语中也是检查学生是否
具有初步的观察力和想象力。卷
后语：做完了吗，请仔细检查，望希小朋友都得到理想的成绩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿