第九套广播体操教案教学内容第九套广播体操预备节和第一节教学目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动，提高学生的协 调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节1、了解学生情况2、向学生问好3、宣布本课内容 4、安排见习生5、、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大 6、徒手操的顺序应由上至下1、体委整队，了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课内容4、安排见习生5、在老师的口令提示下，认真模仿老师动作6、认真做好各个部位的徒手操x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x△1、认真听老师讲解游戏10分钟


术要
求与方法。2、教师进
行分解动作教学 3、重点讲解示范
易犯错误
，及时纠正老师提出的
易范错误误错，参极积与到体育
，纠正错误，鼓励运动中去 4、按老师的分
摆至身体中线学生积极参与运动 4、
，右臂后摆第，2拍于第一拍动作相同，方向相反 2、第一节：伸展运动（4×8） 第一拍，左脚向侧一步，与
组进行练习，
把学生分成四个组小互帮互学，掌△动作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx握xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx30分钟结束部分1、
，自主练认真听老师宣布本课，教师巡回指导1、习教学内容 2、认真听老师讲解模仿动作 3、认真听，观察
肩同宽，同时，两臂侧
平举0头向 左转9，° 第二拍，右脚
并于左脚，同时半
蹲，双臂曲臂于胸前，
含胸低拍 第三头，手臂伸出至侧上
举胸同时抬头挺，眼看前上方第
四拍，手臂落下，还；至体侧 原5-8拍，动作同，方向相反1、教师讲解动作技
放松操 2、放松操 2、
组织：成体操队形要
求：充分放松5分钟
小结 （1）学生）教师评（自2小结（1 ）学生自评
评价 、师生3）教师 （2评价 3、师生
再见，下课1、再见，下课
分7、原地纵跳三、游戏：听数抱团游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，例如“2”、“4”。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团1、讲解游戏的规则2、下达口令，观察注意不够集中的学生则2、集中注意力听老师口令，迅速反应，动作与老师的口令相同基本部分一、学习第九套广播体操预备节和第1节： 1、预备节 原地踏步（8拍×2） 预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方；口令至原地踏步时，半握拳；第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前


二年级小 教 年级 课时安排：2课时：学内容第九套广播体操第二节教学目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义.认
识到广播体操的健身、健心作
用。2、技能目标：通过学习扩胸运动、
踢上下肢的协调配合质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。1、了解学生情况2、向学生问好3、宣布本课内容 1、体委整队，了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课内容4、安排见习生10分
第九套广播体操教案商州


取师师宣布本节课的内容 2、认真听老老讲解模仿动作 3、认真听，观察
要求与方法 2、教师进
经前举
行分解动作教学 3、重点讲解示范
扩胸至侧举第握拳，拳心向前。，二拍，身体向右转90°，手臂
经体前易范易犯错误
交叉，曲臂向臂扩胸。第三拍，身体向左转90°，同时，手后错误，纠正错误，及时纠的老师提出正
，鼓励学生积极参错误，积极参
经1、教师讲解动作技术听 1、与运动真认与到体育运30分钟
分3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳4、安排见习生5、、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下5、在老师的口令提示 下，认真模仿老师动作6、认真做好各个部位 的徒手操x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x△钟基本部分第二节：扩胸运动（4×8）第一拍，左脚向前一步同时手臂


交叉胸向后扩，。第把学生分成四组个小去 4、按老师的分
四拍，左脚收回臂立正姿势成同时手，，自主练习，教师
组进行练
经前举巡回指导动中
习，互帮互学，
，还原至体侧五六七八
掌xxxxx握动作xxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx结束部分1、
拍，动作同，方向相反 4、
放松操 2、放松、操 2组织：成体操队形要
小结 （1）学生自评（2）教师小结评（ 1）学生自求：充分放松5分钟
评价 3、师生（ 2）教师评价
3、师生
再见，下课1、
再见，下课
体前


识到广播体操的健身、健心作用
。2、技能目标：提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点难点上下肢的协调配动作与节奏的协调统一场地器材课的部分教师活动学生活动准备一、课堂常规：1、体委整队、师生问1、了解学生情况1，体委整队集合。
教学内容第九套广播体操第三节课时2教学目标1、认知目标：让学生初步认


站成四列横队认真听讲。要
求：快、静、▼▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽齐▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼★基本部分踢
取师师宣布本节课的内容 2、认真听老老讲解模仿动作 3、认真听，观察
腿运动（4×8） 第一拍，左腿向侧
术要求与方法 2、教师进
摆，45°起同时，两臂侧
易犯错误
，及时纠正老师提出的错误
，积极参与到体育运动中
行分解1、认真听
平举，掌向心下。第二拍，
去
双师1、教腿讲解动作技
部分好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿2、向学生问好3、宣布本课内容 4、安排见习生活动膝关节活动手腕、踝关节7、原地纵跳2，


，屈膝半蹲，同时两臂
还三至体侧。第原拍，左腿向后
踢0，离地10-2起公分，同时，两臂
范错误，纠正错误
，鼓励学生积极参
经钱摆至侧上
及时纠正自己的错误
与运动 4、
举，掌心相对
。5，学生间相
。第四拍，收手收
脚，还原成立正姿势，
互交流
把学生分成四个
六七八3，动作同，方向相反动作教学 拍、重点讲解示范易
，培养团队意识，体
小组，自主练习，教师
验集体活动的▽▽▽快乐▽▽▽▽▽▽▽▽▽▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ★结束部分放松小结1，活动
巡回指导xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4，
放松2，放松2，
小结课堂1，活动汇报位置
并拢


二小 年级课时安排： 年级 ： 2课时教学内容学习第九套广播体操第
四目教学节标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认
识到广播体操的健身、健心作
用：2、技能目标。通过学习体侧运动、体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部教学内容教师活动学生活动时间
下课3，宣布下课3，下课第九套广播体操教案商州


四、五取2师宣布本节课的内容 老、认真听老师讲解30
节 第要求与方法 1、认真听
五，体转运动节1、教师讲解动作技术
分准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓步压腿5、活动膝关节6、活动手腕、踝关节7、原地纵跳1、了解学生情况2、向学生问好3、宣布本课内容 4、安排见习生5、、在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大6、徒手操的顺序应由上至下1、体委整队，了解学生情况2、向老师问好3、认真听老师讲本课内容4、安排见习生5、在老师的口令提示 下，认真模仿老师动作6、认真做好各个部位 的徒手操x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x