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青岛版一年级数学下册第七单元课件 100以内的加减法（二） （共8课时）2019-2020学年
青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数加两位数不进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回你还能提出什么问题？一共捉了多少只螃蟹？12只螃蟹26只螃蟹23只虾11只虾情境导入
两位数加两位数不进位加法返回一共捉了多少只螃蟹？一共捉了多少只虾？探究新知怎样解答上面的问题？
两位数加两位数不进位加法返回一共捉了多少只螃蟹?蓝桶里有12只螃蟹，绿桶里有26只螃蟹。我们可以用计数器表示。12+26=十个123838（只）答：一共捉了38只螃蟹。
两位数加两位数不进位加法返回12+26=怎样用竖式计算？ 1 2+ 2 683个位和个位对齐，十位和十位对齐。先从个位加起，2+6=8,8写在得数的个位上。再算十位上的1+2=3，3写在得数的十位上。38答：一共捉了38只螃蟹。（只）
两位数加两位数不进位加法返回一共捉了多少只虾?红桶里有11只虾，蓝桶里有23只虾。我们可以用计数器表示。11+23=十个113434答：一共捉了34只虾。（只）
两位数加两位数不进位加法返回11+23=怎样用竖式计算。 1 1+ 2 343个位和个位对齐，十位和十位对齐。先从个位加起，1+3=4,4写在得数的个位上。再算十位上的1+2=3，3写在得数的十位上。34答：一共捉了34只虾。（只）
两位数加两位数不进位加法返回这是花店的价格表。品种玫瑰康乃馨百合满天星价格（束/元）35222321一束玫瑰和一束康乃馨多少钱？一束百合和一束满天星多少钱？课堂练习
两位数加两位数不进位加法返回一束玫瑰和一束康乃馨多少钱？35+22= 3 5+ 2 2 5 757答：一束玫瑰和一束康乃馨57元钱。（元）
两位数加两位数不进位加法返回一束百合和一束满天星多少钱？23+21= 2 3+ 2 1 4 444答：一束百合和一束满天星44元钱。（元）
两位数加两位数不进位加法返回连一连帮小鸟找家。21+3214+2524+1333+2639375953
两位数加两位数不进位加法返回用竖式计算。34+22= 41+31= 12+33= 35+24= 34+22 5656 41+31 72 12+33 45 35+24 59724559
两位数加两位数不进位加法返回这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数加两位数（不进位）的方法：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数和个位上的数相加，结果写在得数的个位上；十位上的数和十位上的数相加，结果写在得数的十位上。课堂小结
两位数加两位数不进位加法返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
两位数加两位数不进位加法返回青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数减两位数不退位减法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回我用了47个。我用了32个。我用了11个。摆 比摆 多用多少个贝壳？情境导入你能提出什么问题？
两位数加两位数不进位加法返回摆渔船比摆帆船多用多少个贝壳？摆海鸥比摆帆船少用多少个贝壳？怎样解决这些问题？探究新知
两位数加两位数不进位加法返回摆渔船比摆帆船多用多少个贝壳？？摆渔船用了47个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。47-32=我们用计数器来表示一下。十个471515答：摆渔船比摆帆船多用15个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回47-32=怎样用竖式计算？ 4 7- 3 251相同数位对齐。先从个位减起，个位上的7减2得5，5写在得数的个位上。再算十位上的4减3得1，1写在得数的十位上。15答：摆渔船比摆帆船多用15个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回摆海鸥用了11个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。32-11=我们用计数器来表示一下。十个322121摆海鸥比摆帆船少用多少个贝壳？？答：摆海鸥比摆帆船少用21个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回摆海鸥用了11个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。32-11=虽然问法不同但是它们的做法是相同的。21摆帆船比摆海鸥多用多少个贝壳？？ 3 2- 1 112答：摆海鸥比摆帆船多用21个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回32-11=怎样用竖式计算？ 3 2- 1 112相同数位对齐。先从个位减起，个位上的2减1得1，1写在得数的个位上。再算十位上的3减1得2，2写在得数的十位上。21答：摆海鸥比摆帆船多用21个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回连一连。47-3239-2324-1135-2442-211311211516课堂练习
两位数加两位数不进位加法返回用竖式计算。53-22= 36-15= 42-31= 57-34= 5 3- 2 2 3 1 3 6- 1 5 2 1 4 2- 3 1 1 1 5 7- 3 4 2 331211123
两位数加两位数不进位加法返回妈妈和陈阿姨买水果，妈妈买了25个苹果，陈阿姨买了14个苹果，妈妈比陈阿姨多买多少个苹果？答：妈妈比陈阿姨多买11个苹果。 - = （个）251411
两位数加两位数不进位加法返回数一数养殖场三月份进了33只小羊，四月份进了57只小羊，三月份比四月份少进多少只羊？答：三月份比四月份少进24只羊。 - = （只）573324
两位数加两位数不进位加法返回这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数减两位数（不退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起。个位上的数和个位上的数相减，结果写在得数的个位上；十位上的数和十位上的数相减，结果写在得数的十位上。课堂小结
两位数加两位数不进位加法返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
两位数加两位数不进位加法返回青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数加两位数进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回你还能提出什么问题？情境导入
两位数加两位数不进位加法返回左边鱼缸里有多少条鱼？右边鱼缸里有多少条鱼？怎样解答上面的题？探究新知
两位数加两位数不进位加法返回左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有15条红色小鱼，有28条黄色小鱼。我们可以用计数器表示。28+15=284343（条）答：左边鱼缸里有43条鱼。十个28+15
两位数加两位数不进位加法返回28+15=怎样用竖式计算？ 2 8+ 1 534相同数位对齐。从个位加起，个位上5+8=13,向十位进1,在个位上写3。十位上的2+1=3，再加进上来的1得4，在十位上写4。43答：左边鱼缸里有43条鱼。（条）1
两位数加两位数不进位加法返回右边鱼缸里有多少条鱼?23+27=十个2323+275050（条）答：右边鱼缸里有50条鱼。右边鱼缸里有23条黄色小鱼，有27条蓝色小鱼。我们可以用计数器表示。个位满十向十位进一。
两位数加两位数不进位加法返回23+27=怎样用竖式计算？ 2 3+ 2 70550（条）相同数位对齐。从个位加起，个位上3+7=10,向十位进1,在个位上写0。十位上的2+2=4，再加进上来的1得5，在十位上写5。答：右边鱼缸里有50条鱼。
两位数加两位数不进位加法返回连一连。45+2726+3616+4836+4682726264课堂练习
两位数加两位数不进位加法返回用竖式计算。66+27= 45+37= 28+36= 35+27= 6 6+ 2 7 9 3 4 5+ 3 7 8 2 2 8+ 3 6 6 4 3 5+ 2 7 6 293826462
两位数加两位数不进位加法返回小红小丽根据左图你能提出什么问题？我第一次跳了27个， 第二次跳了33个。我第一次跳了16个，第二次跳了29个。小红一共跳了多少个？小丽一共跳了多少个？
两位数加两位数不进位加法返回小红一共跳了多少个？27+33= 2 7+ 3 3606 0（个）答：小红一共跳了60个。
两位数加两位数不进位加法返回小丽一共跳了多少个？ 1 6+ 2 94 5（个）答：小丽一共跳了45个。+ =451629
两位数加两位数不进位加法返回这节课你们都学会了哪些知识？两位数加两位数（进位）的计算方法：（1）借助小棒计算； （2）借助计数器计算；（3）利用数的组成计算； （4）竖式计算。课堂小结
两位数加两位数不进位加法返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
两位数加两位数不进位加法返回青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数减两位数退位减法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回你还能提出什么问题？鱼类标本比虾类标本多多少种？42种26种80种17种情境导入
两位数加两位数不进位加法返回鱼类标本比虾类标本多多少种？虾类标本比贝类标本少多少种？怎样解答上面的题？探究新知
两位数加两位数不进位加法返回鱼类标本比虾类标本多多少种?42-26=4242-261616（种）答：鱼类标本比虾类标本多16种。个位不够减向十位退1个位加10。十个
两位数加两位数不进位加法返回42-26=怎样用竖式计算？ 4 2- 2 661相同数位对齐。从个位减起，个位上2-6不够减,从十位退1当10,与个位上的数合起来再减，2+10=12,12-6=6,6写在得数的个位上。十位上4退1剩3，3-2=1，1写在得数十位上。16（种）答：鱼类标本比虾类标本多16种。
两位数加两位数不进位加法返回虾类标本比贝类标本少多少种？80-26=8080-265454（种）答：虾类标本比贝类标本少54种。个位不够减向十位退1个位加10。十个
两位数加两位数不进位加法返回80-26=怎样用竖式计算？ 8 0- 2 645相同数位对齐。从个位减起，个位上0-6不够减,从十位退1当10,与个
青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数加两位数不进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回你还能提出什么问题？一共捉了多少只螃蟹？12只螃蟹26只螃蟹23只虾11只虾情境导入
两位数加两位数不进位加法返回一共捉了多少只螃蟹？一共捉了多少只虾？探究新知怎样解答上面的问题？
两位数加两位数不进位加法返回一共捉了多少只螃蟹?蓝桶里有12只螃蟹，绿桶里有26只螃蟹。我们可以用计数器表示。12+26=十个123838（只）答：一共捉了38只螃蟹。
两位数加两位数不进位加法返回12+26=怎样用竖式计算？ 1 2+ 2 683个位和个位对齐，十位和十位对齐。先从个位加起，2+6=8,8写在得数的个位上。再算十位上的1+2=3，3写在得数的十位上。38答：一共捉了38只螃蟹。（只）
两位数加两位数不进位加法返回一共捉了多少只虾?红桶里有11只虾，蓝桶里有23只虾。我们可以用计数器表示。11+23=十个113434答：一共捉了34只虾。（只）
两位数加两位数不进位加法返回11+23=怎样用竖式计算。 1 1+ 2 343个位和个位对齐，十位和十位对齐。先从个位加起，1+3=4,4写在得数的个位上。再算十位上的1+2=3，3写在得数的十位上。34答：一共捉了34只虾。（只）
两位数加两位数不进位加法返回这是花店的价格表。品种玫瑰康乃馨百合满天星价格（束/元）35222321一束玫瑰和一束康乃馨多少钱？一束百合和一束满天星多少钱？课堂练习
两位数加两位数不进位加法返回一束玫瑰和一束康乃馨多少钱？35+22= 3 5+ 2 2 5 757答：一束玫瑰和一束康乃馨57元钱。（元）
两位数加两位数不进位加法返回一束百合和一束满天星多少钱？23+21= 2 3+ 2 1 4 444答：一束百合和一束满天星44元钱。（元）
两位数加两位数不进位加法返回连一连帮小鸟找家。21+3214+2524+1333+2639375953
两位数加两位数不进位加法返回用竖式计算。34+22= 41+31= 12+33= 35+24= 34+22 5656 41+31 72 12+33 45 35+24 59724559
两位数加两位数不进位加法返回这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数加两位数（不进位）的方法：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数和个位上的数相加，结果写在得数的个位上；十位上的数和十位上的数相加，结果写在得数的十位上。课堂小结
两位数加两位数不进位加法返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
两位数加两位数不进位加法返回青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数减两位数不退位减法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回我用了47个。我用了32个。我用了11个。摆 比摆 多用多少个贝壳？情境导入你能提出什么问题？
两位数加两位数不进位加法返回摆渔船比摆帆船多用多少个贝壳？摆海鸥比摆帆船少用多少个贝壳？怎样解决这些问题？探究新知
两位数加两位数不进位加法返回摆渔船比摆帆船多用多少个贝壳？？摆渔船用了47个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。47-32=我们用计数器来表示一下。十个471515答：摆渔船比摆帆船多用15个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回47-32=怎样用竖式计算？ 4 7- 3 251相同数位对齐。先从个位减起，个位上的7减2得5，5写在得数的个位上。再算十位上的4减3得1，1写在得数的十位上。15答：摆渔船比摆帆船多用15个贝壳。（个）
两位数加两位数不进位加法返回摆海鸥用了11个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。32-11=我们用计数器来表示一下。十个322121摆海鸥比摆帆船少用多少个贝壳？？答：摆海鸥比摆帆船少用21个贝壳。（个）
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两位数加两位数不进位加法返回连一连。47-3239-2324-1135-2442-211311211516课堂练习
两位数加两位数不进位加法返回用竖式计算。53-22= 36-15= 42-31= 57-34= 5 3- 2 2 3 1 3 6- 1 5 2 1 4 2- 3 1 1 1 5 7- 3 4 2 331211123
两位数加两位数不进位加法返回妈妈和陈阿姨买水果，妈妈买了25个苹果，陈阿姨买了14个苹果，妈妈比陈阿姨多买多少个苹果？答：妈妈比陈阿姨多买11个苹果。 - = （个）251411
两位数加两位数不进位加法返回数一数养殖场三月份进了33只小羊，四月份进了57只小羊，三月份比四月份少进多少只羊？答：三月份比四月份少进24只羊。 - = （只）573324
两位数加两位数不进位加法返回这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数减两位数（不退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起。个位上的数和个位上的数相减，结果写在得数的个位上；十位上的数和十位上的数相减，结果写在得数的十位上。课堂小结
两位数加两位数不进位加法返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
两位数加两位数不进位加法返回青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数加两位数进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（二）课堂练习7
两位数加两位数不进位加法返回你还能提出什么问题？情境导入
两位数加两位数不进位加法返回左边鱼缸里有多少条鱼？右边鱼缸里有多少条鱼？怎样解答上面的题？探究新知
两位数加两位数不进位加法返回左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有15条红色小鱼，有28条黄色小鱼。我们可以用计数器表示。28+15=284343（条）答：左边鱼缸里有43条鱼。十个28+15
两位数加两位数不进位加法返回28+15=怎样用竖式计算？ 2 8+ 1 534相同数位对齐。从个位加起，个位上5+8=13,向十位进1,在个位上写3。十位上的2+1=3，再加进上来的1得4，在十位上写4。43答：左边鱼缸里有43条鱼。（条）1
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两位数加两位数不进位加法返回连一连。45+2726+3616+4836+4682726264课堂练习
两位数加两位数不进位加法返回用竖式计算。66+27= 45+37= 28+36= 35+27= 6 6+ 2 7 9 3 4 5+ 3 7 8 2 2 8+ 3 6 6 4 3 5+ 2 7 6 293826462
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两位数加两位数不进位加法返回鱼类标本比虾类标本多多少种？虾类标本比贝类标本少多少种？怎样解答上面的题？探究新知
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