6.生命体中的化学变化教科版六年级下册 第四单元 《物质的变化》2023春新版


聚 焦植物在生长过程中进行光合作用也是化学变化。那么在动物和人类的体内，每时每刻又发生着怎样的变化呢？


（一）我们身体的变化我们在二年级时制作的“时间胶囊”也到了该开启的时候。请同学们组内展示并说一说我们的身体发生了哪些变化。 探 索


我们的身体为什么能够发生这些变化？我们每天都需要吃东西，从食物中获得营养和能量。 探 索


（二）来自食物的能量和营养食物具有能量，一些干燥的食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。 探 索


小组合作：判断食物在各个消化器官经历了什么变化，是物理变化还是化学变化？食物被吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化。 探 索


米饭在口腔中发生了什么变化?分组实验：米饭在口腔中的化学变化刚吃米饭时：米饭没有味道。反复咀嚼米饭：有甜味。 探 索


我们发现：1号试管变蓝色，2号试管不变色。结论：食物在人体中的消化是一种更复杂的化学变化。淀粉米饭本身无甜味唾液有甜味的新物质麦芽糖 探 索


（三）情绪也与化学变化有关 情绪的产生非常复杂，但也和化学变化有关。 探 索


探 索多巴胺是一种神经传导物质，用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情欲、感觉有关，它传递兴奋及开心的信息。内啡肽也被称之为“快感荷尔蒙”或者“年轻荷尔蒙”，意味这种荷尔蒙可以帮助人保持年轻快乐的状态。影响情绪的化学物质


吸细胞产生、灭亡产生汗液
研 讨让我们继续思考1.你知道我们的身体中还发生着哪些化学变化吗？呼


会看到药物和食物中毒的例子，药物和食物中
毒与化学变化有关吗？
研 讨让我们继续思考2.有些时候，我们


收获
过本课的学习我，们知道了人体内的诸化多变都和化学变化有关。 人体、植物、动物
等生命体的生长变化都和化学变化息息
相关。 小 结我们的
通


业1．
一测A√
在下图丁中向两支试管中各滴加等量碘 液，出现蓝色的是（ ）。A．1号试管 B．2号试管 C．1号试管和2号试管 D.1号试管或2号试管2.情绪的产生与化学变化有关，
如多巴胺、内啡肽就 是影响情绪的化学物质。（ ）3.食物中
毒 与我们身体中发生着的化学变化有关。 （ ） 4.我们每天吃的食物，进
入我们的体内，要经过许许 多多的 ， 才
能变成身体所需要的营养物质。√化学变化测
作


一练一、
选择题1．
下列人体活变中没有发生化学动化的是（ ）。A．
长高B ．分泌引起笔绪变化的物质 情C．铅 ．了 D断呼．吸2
下列变化中，属于化学变化的（是  ）。A．鲜榨果汁
B．碎物光合作用 C植灯泡．采 D．了下叶子3．
物进食入，人体会一发生系列的变化。下列是过中，发生物理变化的程（  ）．。A
食物在口腔中被牙齿嚼碎 B．食物在胃肠被中消化C．
被物中的营养小食收吸肠 D．反物和唾液发生食应4．
下列生命体中的变化，不包（化含变化的是学  ）。A．
树物进行光合作用 B．植被大风吹倒． C小朋友长高烛 D．蜡．烧5燃
以下身体中发生的变化，不同于其他三项的是（  。）A．指甲剪短
B．身体长高． C体重增加 D．绪情变化 C B A B A
练


一练二、判断
题1.我们每天吃的食物，进
入我们的体内，要经过许许多多的化学变，化才能变成身体需所要的营养物质。（
  产2.情绪的）生与化学变化有关，
如多巴胺、内啡肽就学影响情绪的化是物质。（ ）3.食物中
毒关我们身体中发生着的化学变化有与。（ ） 4．煤就
是亿万年前储存起来的太阳能。（ ）5．酒精
与白糖混合起制来，以可成二氧化碳（。 ）√ √ ×√√
练