第2课时第1课时


歌曲欣赏：《春天的故事》第1课时


歌曲中所唱的老人是谁？ 他就是中国改革开放的总设计师邓小平爷爷。你们还知道邓爷爷的哪些事迹？


书写指导：“又”字捺笔变成点，“耳朵”挨着它来站。横撇弯钩一笔成，最后一竖直又长。dènɡ


看课文插图，说说邓爷爷在干什么。植树


书写指导：“植”的右边是“直尺”的“直”，下方框里有三横。zhí


4 邓小平爷爷植树


初读课文自由读课文，完成任务。①标出自然段序号。②圈出要求会认的生字，借助拼音读准字音。③读通句子，难读的地方多读几遍。


挖　选　握　移　挥　填　茁　扶天坛　高龄　格外　兴致勃勃字词学习


读第1自然段，说说：你获得了哪些信息呢？ 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。再读课文


说说你对植树节的了解。 植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。


这一天，碧空如洗，万里无云。读第2自然段，说说：1987年的这一天，天气怎么样？


湛蓝的天空没有一丝云彩——万里无云蓝色的天空明净得像洗过一样——碧空如洗


邓小平爷爷在哪儿植树呢？说说“格外”的近义词。 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。


代古为了举行重大，活动用土和石头筑
的高台。“龄”。一
含偏旁般字“令”的大多读后鼻
音，如“玲、零、岭”；含“今”的字大
多读前鼻音，如“含、吟、琴、念”。天坛公园引人注目
“坛”。这是本次植树活动的地点，“坛”是


“引人注目”说一句话___ 操场上__________。格外引人注目。 __________________引人注目。
用


做什么呢？邓爷爷
他手握铁锹勃兴致，勃地挖着树坑，
额头已经满是珠汗，仍不肯休。息“引人注目”的邓小平爷爷在
此时的心你情怎么样？从哪个词语
看出来的？兴致勃勃
只见


觉得哪一句更好为？什么？只见
辛苦
他手握铁锹勃兴致，勃地挖着树坑
，额头已经满是汗珠，休不肯仍息。只见
他手握铁锹勃兴致，勃地挖着树坑
，额头已经有了汗珠，休不肯仍息。植树的
读一读，说一说，你


是珠汗满 意谁还
用能“满“”字组词？额头已经满是
珠汗”让你想词到了哪些语？满头大汗
、挥汗如雨等。满
满


“第一点和右边的边艹”平齐；
右边要写得紧凑，第一笔从竖中
线左侧起笔，第六笔为横折钩。
书写指导：左


是左右结构。“引”
左宽右窄；要边的竖右写得直。书写指导
格引注都


”左窄右宽。“息”
上窄下宽，“心”宽而扁，托住
“自”。
休息“休


火车读，齐读词语。
休息 　高龄移
入 　挖坑 　 茁壮挥　 锹 　填土满
　　 天坛　意挑选　 扶正空　碧 如洗 　引人注目 　兴致勃勃开
第2课时植树　 邓爷爷 格外 　


写词语。
汗珠　　 休息　　 树苗小
心　 　笔直听
爷爷 植树 公园 碧空如洗万里无云 引人注目 格外已经


上习课的学节，你了解了哪些内容？时间：1987年4月5日地点：北京天坛公园人
物的83岁高龄：邓小平爷爷事
件：植树
通过


讲述91了87年4月5日，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园植树，他
虽然累得满头大汗，但是依然兴致勃勃。
课文


读课文邓小平爷爷是怎样植树的呢？自由读一读第3自然段，圈
画出描写邓爷爷动作的词
语。
精


能把填些动词这到下面的句子中吗 ？邓小平爷爷
选移填说入看看走扶
先（ ）好树坑，然后（ ）树苗
，（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。站挖挥挑
你


选移填说入看看走扶
着，他（ ）到几步之外（细仔 ），觉得
不是很直，连（声 ）“：不行，不行！”他又
（ ）上把前树苗（ ）正。站挖挥挑
接


下第2、3自然段，完成读面的填空。
）挖地着树坑 （ ）地挑选　　　　
（ ）地移入树坑 （ ）的柏树（
）看看 （ ）说默
所填的词语中你体会到了什么？（
从


名读、齐谁第3自然读。段能把邓小平爷爷认
真植树的态度通过朗读表现出来？
读指导：关动邓小注爷爷的平作，如“
精心地挑选”“小心地移入”“仔细看看”等
，重读这些短语。“不行，不行！
”要读得紧凑。指
朗


这第4自然段。说一说：读棵栽好的小
柏树是什么样的？
绿油油棵的小柏树好栽了，就像战士
一样笔直地站在那的。里爷爷邓脸上露出了
满意的笑容。默
一


亲手栽下的小柏树，想
到它将来会长成一棵参天大，树为天坛公园和人们的生活
增添一份绿意，心里该有多高兴
啊。
邓小平爷爷看着


心愿实现了吗？
爷，邓小平爷天栽亲手种的柏树已经
长大一了成了天坛公，园处美丽的风景
。邓小平爷爷的
今


十年过去了，小柏树已经长成一了棵大树，成了天坛公园一
处美丽的风景。这“美丽
的风景”离不爷开邓爷付出的劳动。
几


练习复述。
满是汗珠　 露出了满意的笑容挖树
坑 　 精心地挑选树苗小
心地移入树坑挥 锹填土仔细
扶看　 看正再看课文插图，
如你就是邓小平爷爷身边的这个小女孩
，你的心？怎样情兴致勃勃　
假


亲手栽种的柏成树了天坛公园一
处美丽的风景？讨论交流。后来，人们
把这棵树叫作小“平树”。如
果此时此刻站你就，在“小平树”前
，你想说些什么呢？
为什么邓小平爷爷


我们和爸爸妈妈一起去植树
吧，把自己植树的过程，下来写用上本课所积
累词的语、，和老师同学分享自
己植树的经历和感受。
植树节来了，


书设计邓小平爷爷植树美丽
的风景挖选填看（
树坑）（树）苗（土）（扶正）
板