新课导入 你们见过池子和河流吗？你们喜欢池子还是河流？ 寓言有很多表达形式，今天我们要学习的诗歌也是寓言的表达形式之一。有一个池子和一条河流是邻居，她们之间会发生怎样的故事呢？


8* 池子与河流


了解作者 克雷洛夫是俄国的寓言作家，有200多篇诗体寓言，代表作品有《狼和小羊》 《杂色羊》《蜜蜂和苍蝇》等。


整体感知自由朗读诗歌，读准字音，读通句子，不会读的句子多读几遍。了解诗歌共有多少节。诗歌的主人公是谁？主要写了一件什么事？


ɡ尊遵齐读词语：加一加：辶
遵 循 应 验 淤塞zūn xúnyū sèyìn yàn


根据提示，借助文中关键语句，说说这首诗主要写了一件什么事。 池子喜欢________的生活，而河流遵循_____________的自然规律，最后河流____________，而池子却______________。　　　　　　　


角色对比池子和河流的不同点池子河流每天过着怎样的生活 安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样；不用为大船和木筏操心；小划子有多重也用不着想。 总是滚滚滔滔；一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。


池子河流遵循怎样的规律 享受无忧无虑的清闲生活；任凭人世间忙忙碌碌，只在睡梦中推究哲理。 水要流动才能保持清洁；不顾自身的安逸；用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。


池子河流结局完全枯干长流不断个性特点懒惰、不思进取、贪图安逸勤奋、乐于奉献、勇于进取


组讨论河池子与：流谁说的话有道为？ 理什么？借助诗歌中的语言，对池子
或者河流说说你的心里
话。
拓展延伸小


啊，你整日________，你恋留_____________的生活，你
忘记____________了的自然规律，最
终__你____________，。河流
啊你你总是___________，，不顾____________，你
懂得________的自然规律。
至，你___________今。　　　　　　　
池子


告诉我们什么道理？诗歌的
哪一节告诉我了们这一道理？
就要衰退，它
会逐渐磨灭；才能一
旦让懒惰支配，它就
才能不利用
一无所作。为者想通过这首诗歌


明了文章
的主题，也就寓这首寓是诗的言意，作者由
日常生活中常见的现象，悟出了生活的哲理，
即才能要充分利用，否则就
会逐渐消退。再有才华的人，如果不勤奋，也会一事无
成。
这一节诗是对全文的总结，点


没样同池子与河流一有的人呢？这
则寓言给了你什么启我？示们在生活和学习中应
该怎样做呢？
生活中有


因为乐于奉献，不知疲倦地劳作，才
久永不息地流淌应。我们该像河流一样，
分充发挥自己的力量为，他人，为社会
做贡献，这样生命才更有意义。
河水


荐阅读《
拉·封丹言》寓《克雷洛夫寓言全集
》
推


空有其名池子
义
池
生
点河流忙碌，
悠虑，无忧无闲河流的观
在
子
命
于
与
的
奋
河
点水要流动才能保持清洁多
做贡献才会受到局敬不同结尊池子完全干枯河流长流不断
意
斗
流池子的观
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