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2023年春四年级语文下册 习作例文【课件】.pptx
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作者很懒没有写任何内容
习作例文


新课导入这单元我们学习了哪几篇课文?回顾课文《海上日出》《记金华的双龙洞》






课文主要写了什么?是怎么写的? 《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景。作者依次描写晴朗天气的日出,天边有云情况下的日出,表达了对这一自然奇观的喜爱之情。


《记金华的双龙洞》作者按照游览的先后顺序,依次介绍了去双龙洞路上、洞口、外洞、空隙、内洞的见闻感受及出洞情况。


写作方法两篇课文在写作上有什么共同特点?按一定的顺序


习作例文颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,


分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。


走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。


登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢


迹。向东远眺
,以隐隐约可约座望见几古老的城楼和
城里的白寿。 从万塔山下来,就是昆明湖。昆明湖
围着长长的堤岸,堤上有好几座式样
地滑过,几乎不留一点儿痕


桥石两,岸着栽数的清不倒垂的杨柳
湖。中心有个小岛,远远望去,岛上一
片葱绿,树丛中露的宫殿出一角。游人走过长长的
石桥,就可以去小岛上玩
。这座
不同的


十七个有桥,洞叫十七桥孔。桥栏杆上有上百
根石柱,柱子上都雕刻着小狮
。这么多的子狮子,态姿不一,没有哪两
只 相同的。 是 颐和园到
处有美丽的景色,说也说不尽
,希望你有机会去细细游赏。
石桥


月的天山 七
月的新疆,最理想的是骑马山天上。 进入天山,
戈壁滩上的暑炎被远远地抛
在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你
感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的
巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像
白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的

雪水,


峭壁断崖上飞泻,来下像千百条闪耀的
链银下,山脚在汇成激冲的溪流,浪花
往上抛,形成千万朵盛开的白莲。每到
势缓水的慢水洄涡有,都鱼儿在欢快地
跳跃。



时候,饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳
光透射到的清澈的水底。在五彩斑斓
的溪水和石之子间,群鱼闪闪的鳞光映着
水雪清流,寂给山静的天增添了无限生机

这个


,天山走显得越来越。美沿着白皑皑群峰
的雪以线是下,尽蜿无蜒的翠绿的
原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠
的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影
。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在
石岩上的水的声音,使显林密得更加幽静。
再往里


深处,山色逐渐变得柔嫩,山形
也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦
脚着每一个山。在绕漾轻荡轻着的溪流
两的岸满是,高过马的头野花,五彩缤纷
像,织不的完锦缎那么延绵不断,像天边的
走进天山


光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚
丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;
人浮在花海上,显得格外精神。在马
上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧
到满怀心爱的鲜花。



天山这然时并不是春,天但是有哪一个
春的花园天比能这过得时天山的
无边繁花呢?



由朗读课文。思考:这是怎样?颐和园的这是_______的颐和园。美丽
学习例文学习《颐和园》 自


是从哪个句子中找到这个词的?•北京的颐和园是个美丽的大公园。•颐和园到
处有美丽的景色,说也说不尽
,希望你有机会去细细游赏。 这两
句是全文的中心句,运用了首尾呼应
的写法。



些景点呢
?你是从哪些句子中发现的?快速
在文中圈画出这些句子。
作者游览了颐和园的哪


•进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。•走完长廊,就来到了万寿山脚下。•登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。•从万寿山下来,就是昆明湖。


从这些句子中读什了出么? 这
些句子不仅顺绍了作者的游览介序,还点明了游览的地点。



线图
昆明湖长廊 万寿山脚下登上万寿山路


抓住么景物的什了特点?又是怎
样将景物写清楚的呢?
作者


进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有长廊


五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。


来到有名的长廊”不仅点明游览的地点,还
总写了长廊的“
长”。 通
过数具体据廊描写了长“长、间数
多”特点。的 用
木槛上的画、两旁的花横突出了长廊的
“美”。
第1句“


万寿山脚下 走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。


边的旁批注“看抬头一”,我知道
了原来观察同不位置物景的时,视角也
有变化 。作者写佛香阁,
突出了它位置很“高”,从
“耸立”和下文中的“和颐园的景色大半收在眼底
”可以感受到。
联系


迹。向东远眺
,以隐隐约可约座望见几古老的城楼和
城里的白塔。
昆明湖 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕


认为作者抓住的昆明湖了什么特点来写?静



哪从些具体的读词中句出了昆明湖的“静一?•昆明湖静得像”面镜子。•游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕
迹。



读旁边的批注,有什么收获? 作者
用“镜子”和“碧玉”来比喻昆明湖,
既写出了湖水的静和绿,也是作者游昆明湖的感受。
“湖船、画舫在游面慢慢地滑过
”,这是他见的闻,作者就是通过写自己的感受和见闻,
将昆明湖“静”的特点写清楚
的。



总 结学习《颐和园》
时,我们先找出中心句,
再找出文中的过渡句,依据课文内容画出游览路
图,线弄清楚哪作写了者些景点,
最后联系旁边的批注和重点词句体会作者是怎
样将景物的特点写清楚的。
学法


月的天山》 虽
天山这然时并不是春,天但是有哪一个
春的花园天比能这过得时天山的
无边繁花呢?中心句
自学《七


渡句1.进入天山,
戈壁滩上的暑炎被远远地抛
在后边,迎面送来的雪山寒气,会使
你感到像秋天似的凉爽。2.再往里
走,天山显得越来越美。3.走进天山
深处,山色逐渐变得柔嫩,山形
也逐渐变得柔美。



线图进入天山再往里走走进天山
深处



要写了主高的耸峰雪、峭壁断崖
上飞泻下来的雪水、山脚下的
流溪,描写这些物景时按照从高
到低,由远到近,的序顺非常有条
理。
主要景点及特点1.进入天山:


走:主要写了天山的林原森始。用“蜿蜒无尽”
写森林之广大,以马蹄溅水
的声音来衬托它的幽静,以林间
“漏只下斑斑点点碎细的日影”来衬
托它的茂密。
2.再往里


深处:主要写了野花。描写
野花时运用比喻的修辞手法,像
缎锦、像霞彩光、像虹,多美
呀!
3.走进天山


结学用 运习了两篇例文,你
写法
有什么收获?归纳



时:•可以
先画出游览路线图,帮助自己理清
思路。•印象
刻深作的物要景为重,来写点注意把它
的特点写出来。•可以用
过渡句,使景物的转换更自然。
描写景物


以致用 让
我们用上今的学到天方法写一处特定
环境下的景色,如早晨的校园、公园的景物、
节日的夜晚等,要求能抓住景物的特
征,安排明确的线索,采用合理的顺序
借景抒情。
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