学
校 班
级
姓名 考号 密
封
线
内 答
题 无
卷人得 分评
登陆。（修改病 句） （2）
效
昨天晚上我挨了一顿打。我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。（用
关联词把这两句话合并为一句话 ） （3）
往事桩桩件件，历历在目，那是我们库忆仓记里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
（缩 句） （4）
她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，爸爸一定会打她的。（改为双重
否定 句） （5）
针尖像上一水滴滴大在海里，我的日子滴在时间的流，里没有声音，也没有
影子。我
对这句话 的理解是： 7、
判断下列各说法“对的打“√”，错的打，×”。（3分）（1）
《卖火柴的小女孩》是法国作家安徒生的作品之 一。 （ ）（2）《十
六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在父亲遇难十（周年写的。六 ）（3）
《桃花心木》一文告诉我们“种树者必培其根，种德者必养其理。 心”的道 （ ）二、阅读。（30分）（一）
卷人 镇
根据积累和课（填空。文12分）1、
甘瓜苦蒂 ， 。（1分）得 分评
2016－2017学年末教学质量监控检测小学六年级语文试卷（二）（全卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总 分得分一、基础知识积累与运用。(40分)1、读拼音，写字词。（10分） jiù lǎo yé kū wěi duàn liàn suàn bàn shū jí( ) ( ) ( ) ( ) （ ） mó ɡuǐ zhàn shuǐ dǎ jiǎo rónɡ yù tóu xián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、给带点字选择正确读音，在下面画上“—”。（4分）爆竹（pào bào） 追悼会（dào diào） 正月（zhēnɡ zhènɡ） 歼灭（jiān qiān） 含糊（fú hú） 兴旺（xìnɡ xīnɡ） 万象更新（ɡēnɡ ɡènɡ） 起初（chū cū）3、下列成语中，全对的在括号里打“√”，有错误的找出并改正在括号里。（4分）A 百练成钢 坚持不解 迎难而上 发奋图强 （ ）B 不耻下问 集思广溢 群册群力 举一反三 （ ）C 实事求是 各抒己见 精益求精 古为今用 （ ）D 丰华正茂 别出心栽 绕有趣味 嫦娥奔月 （ ）4、在括号里填上恰当的词语。（6.5分）（ ）的眼光 （ ）的枪声 （ ）的年画 （ ）地撕扯（ ）地为人民服务 （ ）地向前走 妩媚的（ ）形态各异的（ ） 惊恐地（ ） 审阅（ ）改正（ ） 整理（ ） 坚持（ ）5、选词填空。（5分） 严峻 严重 严肃（1）爸爸（ ）地说：“小孩子不要问大人的事。”（2）局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。（3）父亲保持着他那惯有的（ ）态度，没有向他们讲任何道理。即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但是……（4）粥是用各种米、各种豆、各种干果熬成的，这（ ）粥，（ ）小型的农业展览会。（5）周总理（ ）是国家领导人，（ ）他的生活非常简朴。6、按要求写句子。（7.5分）（1）气象台发布了台风即将在福州


春风送暖入屠苏、使。（分）31有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至
卵石臻于完美、 的，并非 ，而是 。（2分）4 于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔孩子气的。你若爱它
《为人民服务》 是 为悼念 而作的演讲。课文中作者引的 用了，它也爱你们，（ ）它们喜欢小孩子，而大人们太忙，（ ）没有工 夫们和它
话说明了人死的两种不同意义，这句原话 是 。（3分）5、为是 ？曰 玩。1、
我们读这在篇课时文的候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用
： 。（16）http:/、/分 部首查字法，查 部，查再 画。这个字在字典中有三种解释：①倾②斜；歪；
两小儿笑曰 ：“ ？”这句话的意 思是 、（1分）7相当于“啊”；③叹，词表示赞美。在本文中，应选 种解释。（2、）2分
她从一 个 的小姑娘，一的学个 者，变成了教科书里的新名”， 词“联系上下文，解释语词。弱4分）（
变成了物理学的一个新的计量单位”， “ 变成一， 条条 她变成了科不禁 风： 幕
学史上一块永远 的 。（3分）（二）阅读天席 地： 3、写出下列词语的反
义词。（2分）稀疏
——（ ） 忙碌——（ ）偶）然——（ 温柔——（ ）4、“
短文并做。（题18分）和
鸟青为快乐象的征”是因 为 (1分)5、用“
小鸟最相亲 相爱 冰﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？（3分） 6、
心小
鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟
。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为课文最后说：“若你爱它，它也爱你们”，你是样怎理解这句话的，请结
快乐的象征，我看最恰当不,过因为青鸟的鸣婉转声中,地报着春的消息。知更合生活实际 下来。（2分） 写 7、在
雀的,红胸在雪地上，草地上站明,都着其鲜极。小蜂雀更小可无到苗条,从花梢飞过
的时,竟候要花还比小。我在山亭中有时头瞥抬见,只屏息静立,连眼珠都最后一个自然段的括号里填上恰当的关联、。（词分）82
不敢 动,我似乎恐怕这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还仿写短带中画“——”的句文，并用上子▲ 词。（2分） 的 三、
有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它国的 中们名,只字得疑阙（有怀疑
的问题暂时留着，不做判断）。早起朝日未出,已满山满谷地起了轻美的歌声，在
朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“
春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！我
习（30作分）“尝
卷人
们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丛丁香更有中青鸟和知更
雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从
试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不
不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我
管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一
的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲
次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、
爱 雏也爱 雏
母亲岂不心碎 我爱 ？自 ，己 也鸟我， 我爱 的双我， 亲鸟的双 ▲！ 亲 ▲成“从”或“中任选”功失败其一完、成。2
内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。3、文中一
▲▲ ▲▲ ▲▲而
律不出现真实姓名，可另编姓名代替 。 不用
且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得
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很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫！累得它们的母亲飞去飞回的
忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚
地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然
啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母
声音亲的极婉转，它音，们的声却很憨涩。这几天来，它们已经完全的会飞了，会
唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已
在不巢里，它们已筑的起新巢了，在离它的父们母的巢不远的枝上，它们常常来
看它们的父母的。还
2、 ，