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第1课时第2课时
小时候，我们希望自己能学习各种各样的本领。说一说，你学会了哪些本领？那么，当世界年纪还小的时候，它做了哪些事情呢？第1课时
结构：世重难点字书写指导独体字结构：界上下结构田
24 当世界年纪还小的时候jì
自读课文，将不认识的字圈出来。世界 学习 成功 反复 简单 戏弄 月亮 主意 一直 只好 自由ɡōnɡjiǎnyóu
这些词语很调皮，当它们跑到句子中，你还能读正确吗？ 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
整体感知 自由读课文，思考：文中主要写了哪几种事物？太阳月亮水
它们是怎样学习生活的？它们学会了什么？太阳开始学发光，学着怎么上山下山。月亮不知道自己该学些什么……它学会的是不断变化。水开始学习流动。
太阳开始学______________，学着______________。月亮学会的是______________。水开始学习______________。太阳 月亮 水 雨 眼睛
书写指导世由界复简弄式功独体字上下结构半包围结构
结构：部首：书写指导：“式”中的“工”的第三笔改“横”为“提”。半包围弋shì式
抄写词语：世界 成功 反复 方式 简单 自由 戏弄
世界 学习 成功 月亮 主意 一直 只好 变化 方式 简单自由 生长 泥土 相当 最好 结局 开头 反复 戏弄复习巩固第2课时
再读课文，填空梳理课文。 当世界年纪还小的时候，太阳学会了________，月亮学会了________，水学会了________，只要万物都做________，世界就________。
品读课文 这篇课文特别有趣，充满了奇妙的想象，你最喜欢哪个部分？
•聚焦太阳（第2自然段） 文中说“它也试过做别的事，但是都没有成功”，请大家想象一下，太阳还可能尝试做过什么事，结果怎样？
譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。譬辟+言譬如：比如、例如 怎样的声音会把人吓坏？糙cāo反义词：粗糙——光滑
展开想象：太阳还可能学过什么本领，为什么没学会？举例说一说。 譬如说_________________，__________________________________。
最后太阳把什么事做成功了？为什么它把这件事做成功了呢？发光上山下山做自己最容易做的事。
小结：“上山下山”就是太阳的东升西落，这是太阳最擅长也最容易做的事。太阳发挥自己的特长，做自己最容易做的事，让这个世界更有秩序，更美好。
多次重复。你
见复月亮反反过复的样子吗？
•聚焦“月亮”（第3自然段） 它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。反反复复反反复复：一遍又一遍，
觉得是一个这怎样的月亮？
你
快就学会了，因
为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流…… 你
佛看仿样到了怎的面画？体会省略号
的作用。
•聚焦“水”（第4自然段） 水开始学习流动。它很
用“一直”这个词？
一直往低处流，往低处流，往低处流…… 为什么
读感悟 朗
读太阳、月亮、水的段落，说说太阳、月亮、水的生活
给你留
下了什么印象。
朗
说一说太阳、月亮、水做什么最容易。太阳____________最容易。月亮____________最容易。水____________最容易。
关情景。
云里从落，下滴进泥土；里人睁开眼睛，就可
以看到一切有多 好……美 想象还有哪些事物
在自由自在地喜长，做着自己生欢的事情。读句子，想象相
雨
下列己式说说自句想象的画面。
在慢慢变化，万物在只由生长。________________________________……自要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。用
世界
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 有秩序的样子是什么样子？
太阳、月亮、水做了什么，让这个世界有秩序？
和谐。
小结：万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很有秩序，很
课本插图发挥想象，以世这“界还相当有秩序”为开头
讲一讲还这世界。相当有秩序……
借助
因为所做的事物知道自己有什么最容易，明白自己的
优缺点，不断学习，不断
进步，所以个世界就很这有秩序，也更美好了。
小结：正是
事 生活就是这么简单，世界也变
得简单，这个
故事没有结局，却有很多开头。 哦！
不要往下讲了，最好再从头开始。这个
故，事有结局没却很有多开头，很多
很多开头。
续编故
以“很久很久以前纪当世界年，还小的时候……”为开头，
仿照描”“太阳”“月亮写“水”学习的段落，续编
这个故事。
世界上还有哪些事物，它们都学习了什么？
因容大家都知道自己做什么最为易，做着自己最容易做的事，
所以
这个世界如此好美，如此和谐。
小结：正是
书：计太阳设发光、上山下山月亮：不断变化 水 ：往低处流万物：自由生长世界：有秩序
生遵
循
活
美自
好然
有规
候序当世界年纪还小的时律
板
小时候，我们希望自己能学习各种各样的本领。说一说，你学会了哪些本领？那么，当世界年纪还小的时候，它做了哪些事情呢？第1课时
结构：世重难点字书写指导独体字结构：界上下结构田
24 当世界年纪还小的时候jì
自读课文，将不认识的字圈出来。世界 学习 成功 反复 简单 戏弄 月亮 主意 一直 只好 自由ɡōnɡjiǎnyóu
这些词语很调皮，当它们跑到句子中，你还能读正确吗？ 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
整体感知 自由读课文，思考：文中主要写了哪几种事物？太阳月亮水
它们是怎样学习生活的？它们学会了什么？太阳开始学发光，学着怎么上山下山。月亮不知道自己该学些什么……它学会的是不断变化。水开始学习流动。
太阳开始学______________，学着______________。月亮学会的是______________。水开始学习______________。太阳 月亮 水 雨 眼睛
书写指导世由界复简弄式功独体字上下结构半包围结构
结构：部首：书写指导：“式”中的“工”的第三笔改“横”为“提”。半包围弋shì式
抄写词语：世界 成功 反复 方式 简单 自由 戏弄
世界 学习 成功 月亮 主意 一直 只好 变化 方式 简单自由 生长 泥土 相当 最好 结局 开头 反复 戏弄复习巩固第2课时
再读课文，填空梳理课文。 当世界年纪还小的时候，太阳学会了________，月亮学会了________，水学会了________，只要万物都做________，世界就________。
品读课文 这篇课文特别有趣，充满了奇妙的想象，你最喜欢哪个部分？
•聚焦太阳（第2自然段） 文中说“它也试过做别的事，但是都没有成功”，请大家想象一下，太阳还可能尝试做过什么事，结果怎样？
譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。譬辟+言譬如：比如、例如 怎样的声音会把人吓坏？糙cāo反义词：粗糙——光滑
展开想象：太阳还可能学过什么本领，为什么没学会？举例说一说。 譬如说_________________，__________________________________。
最后太阳把什么事做成功了？为什么它把这件事做成功了呢？发光上山下山做自己最容易做的事。
小结：“上山下山”就是太阳的东升西落，这是太阳最擅长也最容易做的事。太阳发挥自己的特长，做自己最容易做的事，让这个世界更有秩序，更美好。
多次重复。你
见复月亮反反过复的样子吗？
•聚焦“月亮”（第3自然段） 它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。反反复复反反复复：一遍又一遍，
觉得是一个这怎样的月亮？
你
快就学会了，因
为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流…… 你
佛看仿样到了怎的面画？体会省略号
的作用。
•聚焦“水”（第4自然段） 水开始学习流动。它很
用“一直”这个词？
一直往低处流，往低处流，往低处流…… 为什么
读感悟 朗
读太阳、月亮、水的段落，说说太阳、月亮、水的生活
给你留
下了什么印象。
朗
说一说太阳、月亮、水做什么最容易。太阳____________最容易。月亮____________最容易。水____________最容易。
关情景。
云里从落，下滴进泥土；里人睁开眼睛，就可
以看到一切有多 好……美 想象还有哪些事物
在自由自在地喜长，做着自己生欢的事情。读句子，想象相
雨
下列己式说说自句想象的画面。
在慢慢变化，万物在只由生长。________________________________……自要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。用
世界
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 有秩序的样子是什么样子？
太阳、月亮、水做了什么，让这个世界有秩序？
和谐。
小结：万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很有秩序，很
课本插图发挥想象，以世这“界还相当有秩序”为开头
讲一讲还这世界。相当有秩序……
借助
因为所做的事物知道自己有什么最容易，明白自己的
优缺点，不断学习，不断
进步，所以个世界就很这有秩序，也更美好了。
小结：正是
事 生活就是这么简单，世界也变
得简单，这个
故事没有结局，却有很多开头。 哦！
不要往下讲了，最好再从头开始。这个
故，事有结局没却很有多开头，很多
很多开头。
续编故
以“很久很久以前纪当世界年，还小的时候……”为开头，
仿照描”“太阳”“月亮写“水”学习的段落，续编
这个故事。
世界上还有哪些事物，它们都学习了什么？
因容大家都知道自己做什么最为易，做着自己最容易做的事，
所以
这个世界如此好美，如此和谐。
小结：正是
书：计太阳设发光、上山下山月亮：不断变化 水 ：往低处流万物：自由生长世界：有秩序
生遵
循
活
美自
好然
有规
候序当世界年纪还小的时律
板
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