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部编版语文六年级下册课件 5 鲁滨逊漂流记(节选).ppt
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作者很懒没有写任何内容
5 鲁滨逊漂流记(节选)导入一导入二


《鲁滨逊漂流记》发表于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年,有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4年多后被救回英国。


作家笛福根据塞尔柯克的故事,塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象。作者借鲁滨逊的英雄故事,歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。


笛福(1660—1731),十八世纪英国作家,英国现实主义小说的奠基人。 主要作品:《鲁滨逊漂流记》《摩尔·弗兰德斯》《辛格顿船长》等。


畏惧 木筏 简陋 北纬 野蛮 叛乱 凄凉 寂寞 倒霉 宴会 书籍 聊天 栅栏 控制 贷方 侵袭 倾覆 缺乏 日晷 仆役 铁锨 铁撬 萦绕 荒芜簿子 奄奄一息 剔出来畏惧 木筏 简陋 北纬 野蛮 叛乱 凄凉 寂寞 倒霉 宴会 书籍 聊天 栅栏 控制 贷方 侵袭 倾覆 缺乏 日晷 仆役 铁锨 铁撬 萦绕 荒芜簿子 奄奄一息 剔出来


惧凄寞宴乏籍聊栅控贷剔袭覆霉


结构:部首:书写指导:笔画繁多,宜紧凑。下部横画间距均匀得当。jí籍上下


结构:部首:书写指导:“代”稍扁;“贝”字撇舒展,顿点有。dài贷上下贝


不文明;没有开化。指非常遥远的地方或形容彼此之间相隔极远。帮助别人使脱离痛苦或危险。(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。A.简陋 B.野蛮 C.天涯海角 D.救援BCAD选择下列对应的词语。


听课文朗读,说一说:文章讲了一件什么事? 课文由梗概和节选两部分组成。梗概介绍了鲁滨逊在荒岛上生活了28年,克服重重困难,最终获救回到英国。


顽强生存的精神品质。
节选主要写了鲁滨逊初到岛上的生活情形和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上、机智勇敢、


鲁滨逊历的险________来写。写了________、____________、________、____________、________五件
顺序险上岛遇岛上
建房定居养牧种植救
“星期
五”回到英国
自读梗概部分,思考:这一部分是按什么顺序写的,写了哪几件事? 按
事。时间


默读梗概第1段,思考:这一段关于鲁滨逊的介绍有什么作用?这一段写出了鲁滨逊怎样的性格特点?


头介绍鲁滨逊的点——喜欢特____和____,________,
海冒
为下______鲁滨逊_文_______。航
险不惧危险铺垫荒岛历险畏不做艰险乐观向上机智勇敢聪
格特点_________,________,___:____,________。 开
明能干



结合梗概3—8段,思考:鲁滨逊漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?


容要身吃处之打猎坡山上篷帐搭需
,捕鱼,蓄养动物
来越少安
,种植粮食食物越
子,分开
惧野人,怕
全插杨柳桩
圈养羊群恐
野人会吃掉

住困难解决办法在


样选址搭帐篷好很,因为他
充分考虑了各方面的因素:水源、防日晒雨淋
、防野兽、便于求。等救 说明他考
虑事情很周,全有一定的生
存技能和自我保护的意识。
思考:鲁滨逊在山坡上选址搭帐篷好不好? 鲁滨逊这


想方设解决法了生活所中面对的困难,
特别是__________,这一切说明了鲁滨逊________,与
的获得不
第一段______,
怕困难相呼应丰富
反映出他的________,表现出鲁滨逊______________。粮食
明才智的生验聪存经
默读梗概5、6段,关于鲁滨逊的描写说明了什么?反映出鲁滨逊什么特点? 鲁滨逊


双全
同情心有正义感智勇
默读梗概第8段,从杀野人、救“星期五”的行为中,你看到了怎样的鲁滨逊?乐于助人有


适合居住、便于求救的山坡上搭建帐篷
,解决“住”的难题。打猎捕鱼
、畜养种植,决解“吃”的难
题。
再读梗概,说一说:鲁滨逊是怎样解决遇到的困难的?在


上没有淹死的一条狗、两只猫,救下
人野“星期”五,独解决孤“、寂寞”的难
题。在
柳所前插下杨桩住,子将羊群分成几
个地方圈养,提前考虑怎样对付可能
出现的野人,解决“生命安全”的难题

带


明能干不畏艰险
鲁冰逊的这些行为表现了他怎样的特点?乐观向上机智勇敢聪


所记述事故的情节是鲁滨逊初到岛上的________和__________________。生活情形面对现实的
理性思考
速读课文“节选”部分,说说“节选”大致在“梗概”所记述的故事情节的哪个阶段。 节选


一人称描写“我”遇
难荒岛后的________、________,
且含有大量细腻逼真的________描
活动真实
写,增强小说的______。了所见所闻所想所做心理

节选采用第一人称,有什么好处? 采用第


思考:鲁滨逊为什么将自己的“坏处与好处”排列出来?


“坏把处与好处举”列出来,实际
上是“_______________”:想到坏处时____,
种心态的对比心平气
想到好时______处。鲁滨逊正是这
样,才清醒的处地认识境遇__到________,对面实,地静冷现
积极地调整心态,使己自能够_______________,
和地应对自己
从而创造出生存的奇迹
。由此可以看鲁滨逊出________、________的
事上静乐观向冷无奈欣慰
鲁滨逊
性格特点。两


滨逊的鲁清单中,看以可出鲁滨逊
将好处列举得比坏多处,这说明了鲁滨逊
已经逐渐__________________,且并__________________________。克服了
心理上的障碍以
乐观积极的
心态去面对现实
从鲁滨逊列举的好处与坏处清单中,你发现了什么?这又说明了什么? 从


对这句话的理解

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。谈谈你


处和坏处对照着看这是鲁滨逊,__________,是他__________________的
的教训积观乐极的人生态度理
智地面对现实希望
集中体现,能使
的火花内心
的安慰勇
自己______________,望绝从中看到__________,
气和信心
从而得到__________,获
得坚持下去_______的___,这也是他
把好
能要荒岛上生活二十八在的主年原因。总结


流》鲁滨逊漂流记《



落荒岛定居


荒岛脱离荒岛节选生活情形:困难重重对

面现实乐观


顽强





比思考:积极乐观直

梗概


经历给了我们么什启发?在
学习和生活当中遇到困难时,我们应该怎样做?联系
实际谈一谈。
鲁滨逊的


恶劣的环境中滨鲁,逊没有绝望和
协妥敢,而勇地是直,面实现以乐观的心态
、顽强的毅力和智慧的胜脑战头困难。他的
历经启我们示:当身我们处逆境时,要
像鲁滨逊那样在于面对困敢,难绝望中寻找希望
,赢得最后的胜利。



一拓展二
拓展


     (凄 )
    )寞(     
宴( )乏( ) 籍( )聊( ) 栅( )控( ) 贷( )一、给下列生字组词。恐惧凄凉寂寞宴会缺乏书籍聊天栅栏控制借贷
惧( )


幸的处境”是指?孤身
一人,流落岛荒。“消
极的东西”是指。在荒岛上困难重重?二、结合课文内容回答下列问题。
“不


一有位体师老育,冰教我溜们。 开
始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我
一把椅子,让我推着椅子溜。 果然
,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰
上如站在平地一上般,不再跤跌,而且,我可以推着椅
子行进,来往自如。我想
,椅子真是好!于是,
我一直推着椅子溜。
学溜冰三、课外阅读。从前


一个了星之期久,,有一天老师来到冰场,一
看我还在那儿推着椅子哪!这他回走上冰来,一言不发,
把椅子从我手中搬走。 失
去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了
下去,嚷着要那椅。子 老师
在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力
更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这
样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个
过程,



学会溜冰,非把得椅子拿开不有——没可人带着椅子
溜冰的,是不是?不要
以为你离开某人就活不下去!更
不要使你自己离开某人就活不去下! 世上没有人
可以支持你一生!别人可以在你必要时
扶你一把,但是别人还不有人的事,他别能变成你
的一部分,来永远支持你。以所还是拿出力量来,承
“坚持独认立,自求福多”这八个字吧!
真要


故事中“椅子”的含义? 椅
是帮助子你、支你持的人;是你
依赖、依靠的人。②读
了这个故事,你明白了什么道理? 生活
我们中不应该一味地赖依别人生活,而
应该学会独立而坚强地面对生活。
①你怎样理解


的句子摘抄下。来2.你喜欢
鲁滨逊吗?说说你的理由。
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