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作者很懒没有写任何内容
邓小平爷爷植树部编版二年级下册语文课件
学习目标会认14个生字，会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的美好心愿。了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。
情境导入 小朋友，你知道图片中的人是谁吗?
情境导入 邓小平 （1904—1997），四川广安人。伟大的马克思主义者，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。
情境导入 小朋友，我们今天要学习的这篇课文就是与邓小平爷爷有关的，你知道是什么吗？让我们一起来齐读课文的题目吧！
第一课时
讲授新知邓 坛 龄 格 握 致 勃dènɡ 读一读，看看这些生字你认识几个！bótán línɡ ɡéwò zhì wā fú xuǎn zhuó yí huī tián挖 选 茁 移 挥 填 扶
讲授新知【难忘】难以忘记。【碧空如洗】形容天气晴朗，明净得像被水洗过一样。【万里无云】形容天气晴朗，湛湛蓝天，没有一丝云彩。【格外】表示超过寻常。【引人注目】引起人注意。【兴致勃勃】指兴致很高的样子。【茁壮】这里指柏树苗强壮、健壮。
第二课时
讲授新知同学们，朗读课文并思考：这篇课文讲的是关于谁的一件什么事？邓小平爷爷植树的故事
讲授新知 读课文，给每个自然段标上序号： 课文一共有 个自然段。课文第 自然段写了邓小平爷爷植树的全过程。 52、3、4
棵小柏树的故事。
讲授新知 这篇课文讲述了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一
令 的日子。 人难忘 开篇
交代这是一个令人难忘的日子，引
出。表明1987下文年4月5日在
作者心目中占据着十分重
要的位置。
讲授新知1987年4月5日，是个
能了解到哪些内容？
展现了大好的天气）读第一、二自然段，你
间事件：植树人
令忘的日子。 人难这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人点时
群里，83岁
目。龄的邓小平爷爷格外引人注高只见手握他铁锹，兴致勃勃地挖
着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。地
物天气（
讲授新知 1987年4月5日，是个
昂本
怎样植树的？兴致高
群里，83岁
高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着
坑很用力认真
树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息
执着这些
。邓爷爷是
段写了邓小平爷爷亲自为树苗挖坑▲▲▲。▲▲▲▲▲▲▲挖
词语体现了邓小平爷爷虽然83岁、高龄工作繁忙，但是精神饱满，热
情不减，不顾劳累投入植树活动。
讲授新知 在北京天坛公园植树的人
写邓爷爷植树的动词，说说 体会。▲▲▲你的▲▲▲▲▲▲▲ 邓爷爷种树
坑挖好了。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗 ， 小心地移入树
坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很
直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。找出描
严肃认真、一丝不苟。
讲授新知 一个树
课文内容，和描的写邓小平爷爷植树动词你能用自
己的话说一说邓爷爷当时植树的情景吗？
讲授新知 结合
铁锹地兴致勃勃，（ ）着树
坑，一个坑挖好了，他精一地（ 心）了 棵粗 的柏树苗，小心地（壮 ）树
选移入挥
坑，又） （（ ）。他
锹填
土扶正
站到几步外仔细地看看，觉得不是很直，又走上前把
树苗（ ），满意地笑了。握挖挑
讲授新知 邓小平爷爷手（ ）
坑挑
选树苗移苗入
→邓爷爷
坑挥
锹填土扶正树苗→→→
为树和人一样，要正
精心挑选树苗，小心地移入树
且直，不能歪歪扭扭的，所以要
把树苗扶正。
坑，说明他很爱
护柏树苗，种树很谨慎。邓爷爷认
讲授新知挖树
怎样描写小柏树的？邓爷爷心情如何？一
棵绿油油的小柏树栽好了， 就像战士一 样
直笔地站在那的里。 邓爷爷脸上露出了 满
意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手
栽种的柏树已经长大了，
成了天坛公园一处美丽的风景。比喻
、拟柏树人战士风景
讲授新知课文中是
一想：为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的
风景？美丽的风景美在哪里？ 小柏树是邓小平爷爷亲手
栽种的，它笔直挺拔，长得茂盛、漂亮。不管
是种树，还是生平，邓爷爷均为我们做出了好榜样，因此“小平树”
为成种了一怀念，看到它，就佛仿看到了邓爷爷一样。
讲授新知 想
为邓小平爷爷是一个
怎 的人？ 样 邓小平爷爷是一个
做事严肃
认真、一丝不苟的人，他是一个伟大的人。
讲授新知 你认
宣传语植树就是植
富，造林就是造福。植树
造林滋沃土，防风固沙护良田。门前院
后种棵树，室内阳台养盆花，健
康幸福到你家。
拓展延伸关于植树的
堂小结时
邓
小
间1987年4月：5日难忘事件：挖
一严
平
丝肃
爷
不认
爷
坑栽树扶正结果
苟真
植
树
：树长大成为美丽风景
课
堂小结主题
概括 本
文记叙4小平爷爷在1987年了邓月5日这天在天坛公园
栽下一棵柏树的故事，赞爷爷美了邓小平严肃认真、一丝
不苟的态度及对植树造林、绿化祖国的重视，表达了对邓小平爷爷的
深切怀念。
课
堂练习根据
课文内容填空。 本
文讲述的是 （时___)____间_____(谁)在 (地
棵小柏树
点) ___________________(干19么)的事。什87年4月5日邓小平爷爷北京天坛公园种下了一
课
作业1.朗读课文
；正确书写本课生字新词。2.搜集更多
有关邓小平爷爷的故事，在班上交流。3.植树
节的时候，我们也去植树吧！然后把植树的
经过和感受和小伙伴分享。
课后
啦部编版二年级下册语文课件注：
本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
同学们，下课
学习目标会认14个生字，会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的美好心愿。了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。
情境导入 小朋友，你知道图片中的人是谁吗?
情境导入 邓小平 （1904—1997），四川广安人。伟大的马克思主义者，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。
情境导入 小朋友，我们今天要学习的这篇课文就是与邓小平爷爷有关的，你知道是什么吗？让我们一起来齐读课文的题目吧！
第一课时
讲授新知邓 坛 龄 格 握 致 勃dènɡ 读一读，看看这些生字你认识几个！bótán línɡ ɡéwò zhì wā fú xuǎn zhuó yí huī tián挖 选 茁 移 挥 填 扶
讲授新知【难忘】难以忘记。【碧空如洗】形容天气晴朗，明净得像被水洗过一样。【万里无云】形容天气晴朗，湛湛蓝天，没有一丝云彩。【格外】表示超过寻常。【引人注目】引起人注意。【兴致勃勃】指兴致很高的样子。【茁壮】这里指柏树苗强壮、健壮。
第二课时
讲授新知同学们，朗读课文并思考：这篇课文讲的是关于谁的一件什么事？邓小平爷爷植树的故事
讲授新知 读课文，给每个自然段标上序号： 课文一共有 个自然段。课文第 自然段写了邓小平爷爷植树的全过程。 52、3、4
棵小柏树的故事。
讲授新知 这篇课文讲述了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一
令 的日子。 人难忘 开篇
交代这是一个令人难忘的日子，引
出。表明1987下文年4月5日在
作者心目中占据着十分重
要的位置。
讲授新知1987年4月5日，是个
能了解到哪些内容？
展现了大好的天气）读第一、二自然段，你
间事件：植树人
令忘的日子。 人难这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人点时
群里，83岁
目。龄的邓小平爷爷格外引人注高只见手握他铁锹，兴致勃勃地挖
着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。地
物天气（
讲授新知 1987年4月5日，是个
昂本
怎样植树的？兴致高
群里，83岁
高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着
坑很用力认真
树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息
执着这些
。邓爷爷是
段写了邓小平爷爷亲自为树苗挖坑▲▲▲。▲▲▲▲▲▲▲挖
词语体现了邓小平爷爷虽然83岁、高龄工作繁忙，但是精神饱满，热
情不减，不顾劳累投入植树活动。
讲授新知 在北京天坛公园植树的人
写邓爷爷植树的动词，说说 体会。▲▲▲你的▲▲▲▲▲▲▲ 邓爷爷种树
坑挖好了。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗 ， 小心地移入树
坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很
直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。找出描
严肃认真、一丝不苟。
讲授新知 一个树
课文内容，和描的写邓小平爷爷植树动词你能用自
己的话说一说邓爷爷当时植树的情景吗？
讲授新知 结合
铁锹地兴致勃勃，（ ）着树
坑，一个坑挖好了，他精一地（ 心）了 棵粗 的柏树苗，小心地（壮 ）树
选移入挥
坑，又） （（ ）。他
锹填
土扶正
站到几步外仔细地看看，觉得不是很直，又走上前把
树苗（ ），满意地笑了。握挖挑
讲授新知 邓小平爷爷手（ ）
坑挑
选树苗移苗入
→邓爷爷
坑挥
锹填土扶正树苗→→→
为树和人一样，要正
精心挑选树苗，小心地移入树
且直，不能歪歪扭扭的，所以要
把树苗扶正。
坑，说明他很爱
护柏树苗，种树很谨慎。邓爷爷认
讲授新知挖树
怎样描写小柏树的？邓爷爷心情如何？一
棵绿油油的小柏树栽好了， 就像战士一 样
直笔地站在那的里。 邓爷爷脸上露出了 满
意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手
栽种的柏树已经长大了，
成了天坛公园一处美丽的风景。比喻
、拟柏树人战士风景
讲授新知课文中是
一想：为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的
风景？美丽的风景美在哪里？ 小柏树是邓小平爷爷亲手
栽种的，它笔直挺拔，长得茂盛、漂亮。不管
是种树，还是生平，邓爷爷均为我们做出了好榜样，因此“小平树”
为成种了一怀念，看到它，就佛仿看到了邓爷爷一样。
讲授新知 想
为邓小平爷爷是一个
怎 的人？ 样 邓小平爷爷是一个
做事严肃
认真、一丝不苟的人，他是一个伟大的人。
讲授新知 你认
宣传语植树就是植
富，造林就是造福。植树
造林滋沃土，防风固沙护良田。门前院
后种棵树，室内阳台养盆花，健
康幸福到你家。
拓展延伸关于植树的
堂小结时
邓
小
间1987年4月：5日难忘事件：挖
一严
平
丝肃
爷
不认
爷
坑栽树扶正结果
苟真
植
树
：树长大成为美丽风景
课
堂小结主题
概括 本
文记叙4小平爷爷在1987年了邓月5日这天在天坛公园
栽下一棵柏树的故事，赞爷爷美了邓小平严肃认真、一丝
不苟的态度及对植树造林、绿化祖国的重视，表达了对邓小平爷爷的
深切怀念。
课
堂练习根据
课文内容填空。 本
文讲述的是 （时___)____间_____(谁)在 (地
棵小柏树
点) ___________________(干19么)的事。什87年4月5日邓小平爷爷北京天坛公园种下了一
课
作业1.朗读课文
；正确书写本课生字新词。2.搜集更多
有关邓小平爷爷的故事，在班上交流。3.植树
节的时候，我们也去植树吧！然后把植树的
经过和感受和小伙伴分享。
课后
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同学们，下课
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