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作者很懒没有写任何内容
开满鲜花的小路部编版二年级下册语文课件
学习目标会认14个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。正确、流利、有感情地分角色朗读课文，知道课文中“美好的礼物”指的是什么。体会快乐像花籽，会感染所有人；感受与人共享快乐的幸福。
情境导入观察下面的图片，你看到了什么？鲜花小路
情境导入林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。
第一课时
讲授新知 同学们，把不认识的字都圈画出来了吗？我们先来读准这些生字吧！平舌音：丧、籽ll边音：漏、礼 uī 韵母“uī” wei 刺猬 sànɡ zǐ
3.啊（ ）？他难道会这样说？讲授新知啊ā á ǎ à ɑ1.啊（ ），今天好暖和哇！ā2.啊（ ）？你在这里做什么？áǎ4.啊（ ）？真没想到他这么厉害！à5.这里的花儿真美丽啊（ ）！ɑ
讲授新知【邮递员】邮局中负责投递邮件和电报的人员。【懊丧】因事情不如意而情绪低落，精神不振。【绚丽多彩】形容色彩华丽。【惊奇】惊讶奇怪。【五颜六色】指各种颜色。【簇簇】聚集成的团或堆。这里形容花很多。【礼物】泛指赠送的物品。
第二课时
讲授新知同学们，朗读课文并思考： 课文中一共出现了____种动物。6
讲授新知 课文中出现的动物有______、_______、________、______、_______、_______。黄狗鼹鼠松鼠长颈鹿刺猬狐狸
讲授新知长颈鹿寄包裹黄狗送包裹鼹鼠收包裹邻居松鼠邻居刺猬邻居狐狸
一句话概括故事的起因。长颈鹿寄包裹
门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原
来，长颈鹿大叔给鼠先鼹生寄来了一个包裹。用
给鼹鼠
讲授新知邮递员黄狗在
一”词说明裹里的了什么？包东西是什么？说
赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他
回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，
可认不出是什么东西。“赶紧
明鼹鼠先生心里很惊喜，非常迫切想拿到包裹。
讲授新知 鼹鼠先生
明了什么？
拿着包裹， 来鼠到松太太家。 他问松鼠太太 ： “长颈鹿
叔大寄来包裹，一个您能帮我看看是什么西东吗？”鼹鼠先生的话，说
明他急于裹里面道包想知是什么，话语中说
明他对人很有礼貌。鼹鼠先生的话，说
讲授新知 鼹鼠先生
装的是什么呢 ？ 此
太拿过太来一看，里面空空的，什么也有。没原来，包裹破了，里面的
东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。包裹里面
时鼹鼠先生心情
怎样？
讲授新知 松鼠
天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太
家的路，成了一条开满鲜花的小路。惊
喜
讲授新知 春
，思考：1.小路
上的这些鲜花是什么样子的？2.课文
哪些自然段鲜花这些美丽的写了? 找
出相关的句子读一读。
讲授新知朗读第7—12自然段
谁能美美地读一读。
前门开着一大花，片绚丽多彩的鲜她惊奇地说：“这是谁在我家
门前种的花？多美啊!”②看到
门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前
种的花？真美啊!”③松鼠
太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在
那里快活地蹦啊跳啊。这么美的小路，这么美的鲜花。
讲授新知①看到
太太看到鲜花后有什么反应？ 说
朵颜色的鲜艳美丽。刺猬
过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门。看到门前开着一
大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生
回答：“我不知道！”写出了花
明刺猬太太很喜欢这些鲜花。
讲授新知 鼹鼠先生路
太太看到鲜花后有什么反应？ 说
过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。看到门前开着一
大片五颜六色的鲜花，她惊奇地问：“这是谁在我家前门种的花？真美啊！” 鼹鼠先生
回答：“我不知道！”狐狸
明狐狸太太也很
喜欢这些鲜花。
讲授新知 鼹鼠先生路
明了什么？ “蹦
太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花
朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。小动物们有什么表现，说
啊跳啊”说明了小动物们都很
喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路
给大家带来了快乐。
讲授新知 鼹鼠先生来到松鼠
，读一读注意画线分，的部再文看看课插图，仿照例句
说一说。门前
开着一大色五颜六片的鲜花。房子旁
种了许多绿绿的小树建造
边 。山坡上_____ _________ ________。____________________________。栽
了一座小小的房子
讲授新知再
大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？为什么这么说？
太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给多么美是花籽。这是你的好的礼物啊！”长颈鹿
讲授新知 松鼠
怎么来的？ 长颈鹿
大叔给先生寄来一包花籽，鼹鼠可裹是包破了，花籽
全漏在了小路上，于是第二年春天，小路上开满了鲜花。
讲授新知1.开满鲜花的小路是
大叔去年寄来的是花籽，第二年春出籽开天，花了绚丽多彩、五颜六色的花，这些花开在路边，
供大家欣赏，多么美好，
给大家带来了无限的快乐。
讲授新知2.为什么说长颈鹿寄来的花籽是多么美好的礼物？ 因为长颈鹿
颜色的词语桃红柳绿
、万紫千红、青红皂白、黑白分明、
绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青
、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水
、白纸黑字、青黄不接
拓展延伸关于
堂小结长颈鹿
大叔寄花籽鼹鼠先生撒落开满鲜花的小路刺猬
太太——绚丽多彩狐狸
太太——五颜六色松鼠
太太——花朵簇簇花籽美好礼物
课
堂小主题概括 结 本
文讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小
粒颗是什么，可是却不小心将它路在了们漏上，来年春天，
往通松鼠太太一家的路成了条小路，满鲜花的开原来长颈鹿
大叔寄来的小颗粒是花籽。本文告诉我们，能够给人们带
来美好与快乐的事物就是美好的礼物。
课
堂练习根据
课文内容选择正确的答案填空B.A.长颈鹿 。松鼠 C.鼹鼠 （ ）
给）寄 （ 来了一个包裹。AC
课
后作业1.分角色朗读课文，正确书写
本课生字新词。2.对照插
图讲故事。3.交
流：长颈鹿大叔的花籽让小路变美了，为了让
我们的环境变得更美，你打算怎么做？
课
啦部编版二年级下册语文课件
同学们，下课
学习目标会认14个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。正确、流利、有感情地分角色朗读课文，知道课文中“美好的礼物”指的是什么。体会快乐像花籽，会感染所有人；感受与人共享快乐的幸福。
情境导入观察下面的图片，你看到了什么？鲜花小路
情境导入林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。
第一课时
讲授新知 同学们，把不认识的字都圈画出来了吗？我们先来读准这些生字吧！平舌音：丧、籽ll边音：漏、礼 uī 韵母“uī” wei 刺猬 sànɡ zǐ
3.啊（ ）？他难道会这样说？讲授新知啊ā á ǎ à ɑ1.啊（ ），今天好暖和哇！ā2.啊（ ）？你在这里做什么？áǎ4.啊（ ）？真没想到他这么厉害！à5.这里的花儿真美丽啊（ ）！ɑ
讲授新知【邮递员】邮局中负责投递邮件和电报的人员。【懊丧】因事情不如意而情绪低落，精神不振。【绚丽多彩】形容色彩华丽。【惊奇】惊讶奇怪。【五颜六色】指各种颜色。【簇簇】聚集成的团或堆。这里形容花很多。【礼物】泛指赠送的物品。
第二课时
讲授新知同学们，朗读课文并思考： 课文中一共出现了____种动物。6
讲授新知 课文中出现的动物有______、_______、________、______、_______、_______。黄狗鼹鼠松鼠长颈鹿刺猬狐狸
讲授新知长颈鹿寄包裹黄狗送包裹鼹鼠收包裹邻居松鼠邻居刺猬邻居狐狸
一句话概括故事的起因。长颈鹿寄包裹
门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原
来，长颈鹿大叔给鼠先鼹生寄来了一个包裹。用
给鼹鼠
讲授新知邮递员黄狗在
一”词说明裹里的了什么？包东西是什么？说
赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他
回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，
可认不出是什么东西。“赶紧
明鼹鼠先生心里很惊喜，非常迫切想拿到包裹。
讲授新知 鼹鼠先生
明了什么？
拿着包裹， 来鼠到松太太家。 他问松鼠太太 ： “长颈鹿
叔大寄来包裹，一个您能帮我看看是什么西东吗？”鼹鼠先生的话，说
明他急于裹里面道包想知是什么，话语中说
明他对人很有礼貌。鼹鼠先生的话，说
讲授新知 鼹鼠先生
装的是什么呢 ？ 此
太拿过太来一看，里面空空的，什么也有。没原来，包裹破了，里面的
东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。包裹里面
时鼹鼠先生心情
怎样？
讲授新知 松鼠
天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太
家的路，成了一条开满鲜花的小路。惊
喜
讲授新知 春
，思考：1.小路
上的这些鲜花是什么样子的？2.课文
哪些自然段鲜花这些美丽的写了? 找
出相关的句子读一读。
讲授新知朗读第7—12自然段
谁能美美地读一读。
前门开着一大花，片绚丽多彩的鲜她惊奇地说：“这是谁在我家
门前种的花？多美啊!”②看到
门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前
种的花？真美啊!”③松鼠
太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在
那里快活地蹦啊跳啊。这么美的小路，这么美的鲜花。
讲授新知①看到
太太看到鲜花后有什么反应？ 说
朵颜色的鲜艳美丽。刺猬
过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门。看到门前开着一
大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生
回答：“我不知道！”写出了花
明刺猬太太很喜欢这些鲜花。
讲授新知 鼹鼠先生路
太太看到鲜花后有什么反应？ 说
过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。看到门前开着一
大片五颜六色的鲜花，她惊奇地问：“这是谁在我家前门种的花？真美啊！” 鼹鼠先生
回答：“我不知道！”狐狸
明狐狸太太也很
喜欢这些鲜花。
讲授新知 鼹鼠先生路
明了什么？ “蹦
太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花
朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。小动物们有什么表现，说
啊跳啊”说明了小动物们都很
喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路
给大家带来了快乐。
讲授新知 鼹鼠先生来到松鼠
，读一读注意画线分，的部再文看看课插图，仿照例句
说一说。门前
开着一大色五颜六片的鲜花。房子旁
种了许多绿绿的小树建造
边 。山坡上_____ _________ ________。____________________________。栽
了一座小小的房子
讲授新知再
大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？为什么这么说？
太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给多么美是花籽。这是你的好的礼物啊！”长颈鹿
讲授新知 松鼠
怎么来的？ 长颈鹿
大叔给先生寄来一包花籽，鼹鼠可裹是包破了，花籽
全漏在了小路上，于是第二年春天，小路上开满了鲜花。
讲授新知1.开满鲜花的小路是
大叔去年寄来的是花籽，第二年春出籽开天，花了绚丽多彩、五颜六色的花，这些花开在路边，
供大家欣赏，多么美好，
给大家带来了无限的快乐。
讲授新知2.为什么说长颈鹿寄来的花籽是多么美好的礼物？ 因为长颈鹿
颜色的词语桃红柳绿
、万紫千红、青红皂白、黑白分明、
绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青
、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水
、白纸黑字、青黄不接
拓展延伸关于
堂小结长颈鹿
大叔寄花籽鼹鼠先生撒落开满鲜花的小路刺猬
太太——绚丽多彩狐狸
太太——五颜六色松鼠
太太——花朵簇簇花籽美好礼物
课
堂小主题概括 结 本
文讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小
粒颗是什么，可是却不小心将它路在了们漏上，来年春天，
往通松鼠太太一家的路成了条小路，满鲜花的开原来长颈鹿
大叔寄来的小颗粒是花籽。本文告诉我们，能够给人们带
来美好与快乐的事物就是美好的礼物。
课
堂练习根据
课文内容选择正确的答案填空B.A.长颈鹿 。松鼠 C.鼹鼠 （ ）
给）寄 （ 来了一个包裹。AC
课
后作业1.分角色朗读课文，正确书写
本课生字新词。2.对照插
图讲故事。3.交
流：长颈鹿大叔的花籽让小路变美了，为了让
我们的环境变得更美，你打算怎么做？
课
啦部编版二年级下册语文课件
同学们，下课
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