第三单元提升练习一、看拼音,写汉字。1.小猴子拿刀shā(　 　)死了这个称bà(　 　)的páng(　　)然大物。2.人们都围过来看丹尼尔向大树jū gōng(　　　)道歉。二、找出下列各组词语中的错别字并改正。1.诞生　风波　拦住　彩访(　　)2.霸王　逮到　飞秦　兀立(　　)3.刻星　娇小　敏捷　道歉(　　) 三、选词填空。陆续　继续　连续1.他已经(　　)三天没有合眼了。2.下课了,同学们(　　)走出教室,休息十分钟后,又回到教室(　)上课。宝贵　珍贵3.时间是非常(　　)的,我们应该珍惜它。4.博物馆里陈列着许多(　　)的历史文物。四、补充词语并按要求答题。衣冠(　　)(　　)　　 神采(　　)(　　)威风(　　)(　　)　　 文质(　　)(　　)(　　)(　　)起舞　　 (　　)(　　)向荣(　　)(　　)善诱　　 (　　)(　　)不倦


(　　)(　　)玉立1.我发现这些词语都有一个共同的特点:　　　　　　　　　。2.隔壁上大学的大哥哥戴着眼镜,看起来很有书生气,可以用词语来形容他。3.用来形容学习勤奋努力、不知疲倦的词语是　　 　 。五、句子练习。1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。蜂鸟追赶上逃走的老鹰,刺得老鹰遍体鳞伤。改成“把”字句: 改成“被”字句: 2.扩句。丹尼尔走向大树。 3.为草坪设计一则广告语,提醒人们不要踩踏小草。 六、课文精彩回放。1.《漂浮的山》是一篇　　　　文,它向我们介绍了　　　　给人们带来的麻烦,告诉我们北冰洋发现的最大的冰山高出海面达　　　 　 米。


动物,大
自然中的事物实在是太奇妙了。 七
、口语交际。从南极
“北漂”至新西兰北岛一处海滩的南极帝企鹅吸引了全世界
人的目光。由于误把沙子和木块当作积雪吞这下,只昵称为“快乐
的大脚”的帝企鹅健康状况开始恶化,在新西兰惠灵顿动物园里,兽医
为帝企鹅检查身体,并为它进行了手术,清除了它体内的沙子和杂物。读
了这则新闻,你有哪些感想呢?我们应该怎样与动物 ? 相处呢 八
、课内阅读。一星
期向大树道歉后,“日那”到了。棵大树被新闻记者围得水泄不
通,过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树　先向它三
鞠躬　然后高声说　大树　我的好兄弟　我真对不起你　你吸收
了空气中的二氧化碳　又把氧气赐给我们　还给我们遮阴　而我
却把铁链锁在你的身上　虐待你　今后我决不干这种蠢事　请你原谅
　说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。围
观的群众报以热烈的掌声。1.在
文中空白处加上标点。2.说
一说:你从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了 ? 什么
2.那小小的蜂鸟真令人敬佩,因为蜂鸟　　　　、　　　　,能打败体格庞大的老鹰;　　　　、　　　　、　　　　竟然也是哺乳


时留意过一些提醒人们保护花草树木的标语?吗请 两条吧! 写出一 九
、课外阅读。有
志气有感情的狗有一
次,我带家里的狗去看医坐生,上一辆计程车。由于狗咳嗽
得很厉害,吸引了司机的注意,反身问狗感冒:“我了吗?”“是
呀!从昨晚就咳个不停。”我说。司机突
然长叹一:“声唉!咳得和人一模一样呀!” 话匣
子一打开,司机说了一个养狗的痛苦很多经历:年前,他养了一
条大狼狗,狼狗长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能
安宁,有一天他觉得负担太重,不想养了。他把
狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车开了一
百多公里,放到中部的深山。放了他狗,加速逃回家,狼狗在后面追了
几公里就消失了。过了一个星
,一天期半夜听到有人用力开门敲门,一看,原来是那只
大狼狗回来了,形容枯槁,极为显狼狈,然是经过长时间的奔跑和寻找。司机虽
然十分讶异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次
带出去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到
狼狗低声号哭的声音。
3.你平


宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是还,血,血继续从狼狗的嘴角流溢
出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头已断成两截。原
来,狼狗咬舌自尽了。司机
讲完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到了司机
那通红的眼睛。过了一
会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌
自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我还不如一只狗呀!”听
着司机的故事,我眼前浮现出那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在
荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主奔跑百,人里,不知经历过多么大的
痛苦,好不容易找到家门。而主人不但不让它进门,而且连一句安慰
的话也没有,就立刻把它送出去抛弃,这对一只有志气有感情的狗是多
么大的打击呀!1.写出
狼狗两次被抛弃时的举动。追了
几公里　　　　　　　　　　—　　　　　—— 2.从哪
里可以看出这是一只有感情的”?用“狗　　在文中画出相
关的句子。3.作者
为什么说这是一只有志气的?狗 4.下列各
说法是对最后一个自然段的在对理解,的后面画“√”,错的后面
画×”“。(1)这
段话赞美了狗的有情有义。(　　)
到


段话批判了狗主人的自私与无情。(　　)(3)这
段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。(　　)十、习
作新天地。可
爱的动物真讨人喜欢。你最喜欢哪种动物呢?它的哪些地方最有
趣,哪些地方最神奇?你们之间发生过哪些难忘的快事?拿起笔写一写
!题吧目自不拟,少于400字。
(2)这


参考答　一、1.杀　霸案庞 2.鞠躬二、1.彩
—采　2秦.—禽　3.刻　三、1.连续—克2.陆续　继续　3.宝贵　4.珍贵四、补充词语
略　1.都含有叠文质词2.　彬彬　3.孜孜不倦五、1.蜂鸟追赶上逃走的老鹰,把老鹰刺得遍体鳞伤。逃走的老鹰被追赶上的蜂鸟刺得遍体鳞伤。　2.衣冠
楚楚的丹尼尔大步走向大树。　3.小草
青青,踏之何忍。六、1.说
明　冰山　134　2.行动
敏捷　性格凶悍　鸭嘴兽　蝙蝠　海豚七
、我觉得新西兰的老百姓对动物实在是太好了。我们也要学习他们那
种保护小动物的做法,把动物当成我们的好朋友。八
、1.略　2.大树对我们有很多我们要好处,爱护树木　。3.略九
、1.回来了　低声号哭　咬舌自　2.尽狼狗在后面追了几公里就消失
了。过了一个星期,一天半夜听到有人用力开门敲门,一看,原来是那
只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑
和寻找。　一路听到狼狗低声号哭的声音。他把狗嘴拉开,发现狼狗
的舌头已断成两截。　3.因为这只狗宁可死去,也不愿意第二次
被抛弃 　4.(1)√ 。(2)√　(3)×十、
略
第三单元提升练习