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2016年西师大版四年级语文上册期中测试卷及答案.doc
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作者很懒没有写任何内容
2016-2017学年上学期四年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。(10分)1.pánɡ xiè(  )的wài mào(  )很chǒu lòu(  ),看起来还很bà dào(  )。2.我们chénɡ zuò(  )的这匹骆驼ɡuì zài(  )地上,伸长bó zi(  )要喝水。3.海南岛的tiān yá(  )海角是一个旅游胜地,我们暑假的时候去那里xī xì(   ),hé xù(   )的海风吹拂着我们,我们开心极了。二、在括号里填上恰当的修饰词。(3分)(   )的音符  (   )的朋友(   )的态度  (   )的屏障(   )的掌声  (   )的冰山三、把下列词语补充完整。(3分)目不(  )(  ) 全神(  )(  )风度(  )(  ) 自强(  )(  )坚持(  )(  ) 神采(  )(  )四、按要求完成词语练习。(13分)1.请写三个含有人体器官名的四字词语:    、    、。(3分) 2.学习了《莫泊桑拜师》《一次特殊的实验》,我想到了形容持之以恒、坚持完成工作的词语    、    、    。(3分) 3.我们班这学期换了新班主任,他看起来很斯文,穿戴整齐,可以用词语    、    、    来形容他。(3分) 4.“纸上谈兵”是由古代的一个故事演化来到,后来比喻脱离实际的空谈。我知道这样的成语还有百步穿杨、    、    ,其中“    ”一词比喻。(4分) 五、句子漫步。(9分) 1.补充诗句、歇后语。(5分)(1)水光潋滟晴方好,  。 (2)哑巴吃秤砣—— 九月的甘蔗—— 我来写一句我在课外搜集的歇后语:        2.照样子,写句子。(4分)


的市民发放。对一些在渠坡下水边钓鱼的学民,小市生还在岸上进行
了喊话劝解。 读
了这则新闻,你想对这些小学生 ? 说些什么 八、课外
阅读分(15。) 留
一些柿子在树上韩国北部
的会村公路边常乡常有很多柿子园。金秋时节这来里,随处
可见农民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘,下未熟透的柿
子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程结束
天,不是哺乳动物。(  )2.回忆课文内容,填空。(8分) (1)类后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人经过都会,这这里时说,
柿些子不又大又红,摘岂不可惜。但是当地的农则说果,不管这些柿
子长得多么诱人,也不会摘因为下来,这是留给喜鹊的食物。任
上的云从西边一直烧到。,     ,      东边(4分) (2)《
何人都这样认为,果农用柿子真喂喜鹊,是太傻了!这时,车
上的导游给大家讲了一个故事。这里是喜鹊的栖息地,每到
望洞庭的作者是       》,他是   朝人。这首
冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有年一冬天,天气特别冷,下了很
诗的最后两。        ,        句是(4分) 七、
大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜间之都冻死被了。第年二春天,柿
口语交5(际。分)今
树子重新开吐绿发芽,花结果了。但就一这时,在种不知名的毛虫突然泛滥
年暑假期间,河南郑州某们学小学生的拿着河道管理处印制的“
成灾。柿子刚刚长到指甲大虫,小被毛就吃光了。那年秋天,这
提高安全防范意识,杜绝溺水悲剧发生”的向,倡议书在滨渠公园游玩儿
些果园没有收获一个柿子。直到这时,人们才想起了去年的那些
例:小鸟树上的小鸟好像是一位歌手。(比喻) 树上的小鸟在欢迎我们的到来。(拟人)阳光  (比喻)   (拟人) 六、按要求完成下列练习。(12分)1.回忆课文内容,判断对错。(4分)(1)《三棵银杏树》的作者是叶圣陶先生。(  )(2)鸭嘴兽和蓝鲸是哺乳动物,蝙蝠是鸟


在,就不会发生虫灾了。从每以后,那年秋天收获柿人们时子,为学生,应该好读书,读好书,多读书。在读书的过程中,你获得了
都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感恩,春天也哪些乐趣或经历了什么有趣的事情呢?请你自拟题目,写一写你与书
不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收的故事,要写出自己的真实感受。不少于500字。
。在
获收的季节忘里,别了留一些柿。子树上在因为给别人留有余地,往往就
是给自己留下生机与希望。1.写
出下面词语的反义词和近义(4分)忙碌词。(  ) (  )2.有
些柿子熟透了,人们也不把它们摘下来的原因(是  )。(3分)A.因为
这些果农太懒了B.因为
这些柿子是留给喜鹊的C.因为
这些柿子要留作种来年子,种树D.因为果农
想留着冬天自己吃3.是
什么原因让人们要留些柿子?(4给喜鹊呢分) 4.短
文要告诉人们一个什么道理?在文中用“  ”画出分(4来。) 九、习作新
天分(30地。) 作
喜鹊,如果喜鹊


参考1.案一、答螃蟹 外
貌 丑陋 霸道 2.乘坐 跪在 脖 3.子天涯 嬉戏 和
煦二、
略三、
转睛 贯注 翩翩 不息 不懈 奕奕四、1.头重脚轻 手
足情深 心心相印 2.坚持不懈 全神贯注 全力
以赴 3.文质彬彬 神采度奕 奕风翩翩 4.惊弓之鸟 一鸣
惊人 一鸣惊人 平时没有特殊的一表现,干就有惊人的成五、绩1.(1)山
色空蒙雨亦奇 铁2)(心 甜. 略 2心略六、1.(1)√ (2)× 2.(1)红
彤彤的 好像是天空着了( 火2)刘禹锡 唐 遥
望洞庭山水色 白银盘里一青螺七、
你们用实际行动来告诉人们注意安全,非常值得我们学习。八、1.清闲 繁
忙 2.B 3.是一场意外的虫灾使人们认识到喜鹊可以
保护园,所果开以始给它们留过冬的食因。 4.物为给别人留有
余地,往往就是给自己留下生机与希望。九、
略 不用
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