第四单元提升练习一、积累与运用。1.看拼音,写词语。(1)听说哪个同学不错,就láo jì(　　　)着,见了面彼此友好地笑笑,然后,好像一下子就有了yǒu yì(　　　),一起上学,放学也约好一块儿走。后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。(2)城市的高楼dà shà(　　　)绝无松鼠的zōng jì(　　　),真想买一只,万没有想到,这次在山林旁路边等车却逮到了它。(3)我要穿好太空服坐在里面,到火星或míng wáng(　　　)星上旅游。2.在下面括号内填上合适的字。三番五(　　)　　　蹑手蹑(　　)(　　)之夭夭　　　想来想(　　)跑东(　　)西　　　(　　)拥而去神不知(　　)不觉　不动声(　　)3.在下面句子的括号内填上“的”“地”“得”。


(1)居里夫人和丈夫毫无保留(　　)把镭(　　)提炼技术公之于众。(2)红军队伍在冰天雪地里艰难(　　)前进,呼啸(　　)狂风吹()人站都站不稳,部队随时还可能会遭到敌人(　　)袭击。4.按一定的顺序排列下面的词语。(1)儿童节　劳动节　妇女节　国庆节　元旦　教师节 (2)中秋　除夕　端午　重阳　元宵　春节 5.修改下列病句。(1)念小学那会儿,我们特殊喜欢交朋友。 (2)因为我的房间是一间魔术小屋,那该多好啊! (3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 6.按课文内容填空。(1)不久以前的一个　　　　,不久以后的遍野　　　　　。


密密　　　　　　　　的帷帐里。 (3)玉
不不知,　　　　。　　　　琢,义。 7.口
语交际月9。底,我们
班女同学的吕红表代我们全校到区里参加国庆咏歌比赛,获
得一等育;体奖委员张强在校秋季运动会男50子米比赛中仅取
得第六名。对你此,想对他们说点儿 ? 什么 二
、理解与感悟(。一)阅读课文
选段,完成练习。从
那天起,我早上总要叉开腿,仰着往,头高楼的顶层看。因为这时候,从顶层
的窗户里会探出一张微笑的脸。那
阵子,我一直很激动,有一种冲破么什的感在觉,同时还,兴奋地等
待下一次的少年宫活动。从那时起,我才懂建立得,友谊需要热情,还
(2)而我是一个变成了蛹的蚕宝宝,　　　　　　　　地躺在绵绵


要一种更深的东西。那是一种朋友间的,吸引力是一种心心相通。二十
多年过去了,当年那种带点焦虑、带点甜蜜、带点神秘的感觉仍
留在心底。时至今天,我和叶小绿仍是无话不谈的朋友,跟她在一起我
始终是愉快的。感谢那次少年宫活我们也,没有它动,许永远都走不到一块儿去。1.在文中
找出表示　　　　　　　　　　　　　　 时间的词语。　　　　　　 2.按要
求写句子。(1)从
要热情,还需要一
我时起,那懂才得,建立友谊需种更深东的西。(用
加点的词造 ) 句 (2)“说
你是,”叶小绿一个高笑了,“傲的女孩。”(改为转述 ) 句 3.你认
为建立友情需要什么?(用文中的 ) 话回答
需


叶小绿之间是怎样的一种关系?(用文中的 ) 话回答 (二)阅读
短文,回答问题。珍珠鸟(节
选) 渐渐
它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害
它,便一后点挨近点,然蹦到我的杯俯上,子下头来茶,喝再偏过脸瞧瞧
我的反应。我只是微微一笑,依旧它就放写东西。开胆子跑到稿纸上,绕
着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。我不动声
色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放
心了,索性用那涂了蜡似的小红嗒嘴“嗒,”啄着我颤动的笔尖。我用手
抚一抚它细腻的绒毛,它也不反,怕而友好地啄两下我的手指。白
天,它这样淘气地陪伴我;天在入暮色,它就父母再三的呼唤声中,飞向笼
子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
4.“我”和


伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊
它。跑待头一会儿,扭看,这小趴伙竟家在我的肩头睡了着,银灰色
的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬
一抬肩,它没醒,睡得好还熟!咂咂嘴,难道在做梦?我
笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往
创造出美好的境界。1.在
选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之 ? 情 2.小
珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么? 3.写
出文中点明主旨的一句话 。 4.“信赖
”指什么创?造的“美好的境界”是 ? 什么 三、习作与
表达。题
目:我最　　　　喜欢 要
求:
有一天,我


在横线上填上一个词,这个词可以是人、可以是物、可以是事情
……2.中
心明确,内容具语句体,通顺连贯。3.写
出自己的真情实感。4.书写
工整,字数在400左右。
1.先


参考(案一、1.答1)牢记　友
谊　(2)大　踪迹　(3)厦冥王　2.次　脚　逃　去　窜　蜂　鬼　色3.(1)地　的　(2)地　的　得　的4.(1)元旦　妇女节　劳动节　儿童节　教师节　国庆节(2)春节　元宵　 端午　中秋　重阳　 除夕5.(1)念小学那会儿,我们特
别喜欢交朋友。(2)如果
我的房间是一间魔术小屋,那该多好啊!(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。6.(1)春天　金黄　(2)舒舒
服服　温温柔柔(3)不成
器　人不学7.无
论成绩好坏,只要你们尽力了,都是好样的。二
、(一)1.那天　早二十上　多年　今天2.(1)取
好成得绩需要勤还奋,需要好的方法和技巧。(2)叶小绿笑了说:“说
你是一个高傲的女孩。”3.建立
友谊需要热情,还需要一种更深的东西。4.是无
话不谈的朋友,跟她在一起“我”始终是愉快的。
第四单元提升练习


小珠鸟珍小为“伙家”;俯下头来喝茶;啄着“我”颤动的
手尖;“我”用笔抚摸它细腻的趴毛绒;在“我”肩上睡了着。　2.说
明作者与立珍珠鸟建了信赖的关系往　。3.信赖,往创造出美好的境界
。　4.“信赖”指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。“美好的
境界”指人与动物间互相依恋的与意情,人自然融为一体时的创作
灵感。三、
略 不用
注册，免费下载！
(二)1.称