水，且沙土善崩，故
以井渠法施之塞下。”材料所说的井渠是A．
战国时期郑国主持开凿而成B．汉
代关中农民所创造C．
流行于云南一带的灌溉工具D．东汉
南阳太守杜诗所发明6．
秦始皇派蒙恬修筑长城、汉武帝北击匈奴的主要目的是A．
实现对地方的有效控制B．巩固国．C防防范内乱D．
减轻百姓的负担7．《三国
志》提到，某职官自汉季以来“总统诸郡，赋政于外，非若曩时（以往）司察之而已”。由此推
断，该职官是A．
郡尉B．刺史C．三．司使D枢密使8．史
书记载：“汉代的地方官学与行政区划是相一致的，分别称为学、校、庠、序。
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固单元检测题1．湖北江陵张家山247号汉墓出土的汉简《二年（吕后二年）律令·金布律》载：“诸私为苗（卤）盐、煮济、汉，及有私盐井煮者，税之，县官取一，主取五。”据此可知，当时A．采取休养生息的经济政策B．盐铁专卖政策已有所松动C．社会经济遭到了严重破坏D．诸侯王国的势力日益膨胀2．董仲舒在《春秋繁露》中指出：“人有三百六十节，偶（可巧）天之数也；形体骨肉，偶地之厚也。上有耳目聪明，日月之象也；体有空穹进脉，川谷之象也。”该主张可概括为A．天人感应B．君权神授C．大一统D．天人合一3．董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。由此可见，下列论述中错误的一项是A．反应天命的政治秩序与政治思想应该是统一的B．强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀C．融合黄老之学、法家主张和佛家思想丰富儒学D．新儒学主张仁政爱民思想4．孟德斯鸠说过∶“权力应该被用来限制权力”，塞·约翰逊指出权力不易确定之处始终存在危险。为此，汉朝推行（ ）A．察举制B．刺史制C．九品中正制D．行省制5．王国维《西域井渠考》：“西域本无此法，及汉通西域，以塞外乏


程设置可知，学与校程度相当，有经师之设；庠与序程度相当，有《孝经》师之设
，比学、校低一级。”这说明汉代A．建
立了完备的国家教育体系B．太
学是最高教育行政机关C．初步
建立了地方的教育系统D．全
国的政治思想最终统一9．为
配合对匈奴的战争，汉武帝派张骞出使西域。这一举措产生的主要影响 是（）A．
增强了西汉实力B．密切了西域与中原的联系C．
解除了匈奴的威胁D．加强了与欧洲和北非的政治交往10．
某同学在探究中国古代某一时期地方行政制度时用到了下面这幅历史地图。该同学所
探究的地方行政制度实行于A．西
周B．秦．西汉C朝D．元朝11．汉
武帝为加强对地方官员与豪强势力的监控，设立了A．
郡．B．中朝制度C．刺史制度国制度D厂卫制度12．
公元年，多前133次朝议后，汉武帝决定发兵30万征匈奴，企图诱敌深入、围而歼
之。但终因汉朝官吏“具告单于”，匈奴全师而退，使汉军无功而返。据此推测，汉
武帝此后采取的针对措施有可能是A．
实施推恩令B．建
立中朝C．推行察举制D．
设置刺史13．
唐朝确立并完善了三省六部制。若国家进行一项公共工程建设，其执行机构是( )A．中
书省B．尚书省C．门下省D．枢密院14．
接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议的统治者是A．汉
高祖B．汉
武帝
由课


唐太宗D．明
太祖15．中国
古代某思想家据“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也”，提出了“
罢黜百家，独尊儒术”的主张。这位思想家是A．
孔子B．董仲舒C．
朱熹D．
李贽16．
阅读下列材料,回答问题。材料
一 (西汉初年)以海内初年,定(子弟少少),激秦孤立亡(无故藩辅,)大封同姓,以(填镇班)天下。——
固《汉书·高五王传》材料
二材料
三 愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之,彼人人喜得所,上以德愿实分其施,国,不削
而稍弱矣。——班
固《汉书·主父偃传》材料四 汉
初统治者汲取秦亡教训,采用了道、法结合的黄老思想。黄老之学主张清静无为,正
好适应了当时的现实要求。但是,该思想不利于统治者的治理和中央集权制的巩固,因
此,汉武帝最终接受了董仲舒的建奉,议儒家思想为正统。——摘编自成怀洋
《中国古代治国经验及启示》（1）
根据材料一,概括汉初“大封同姓”的原因。（2）
根据材料二,指出西汉初年实行什么地方行政制度？这一制度给西汉带来了怎样的政治
问题？（3）
根据材料三,指出汉武帝面对王国问题采取的对策是什么？其作用是什么?（4）
根据材料四,分析汉武帝接受董仲舒建议的原因。综上所述,西汉统治者调整政策的出
发点是什么?17．
阅读下列材料，回答问题。材料
一 《汉书·食货志》载“武帝元鼎五年（公元前，112年），初置张掖、酒泉郡
，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之。”（汉代的河西指
C．


西四郡地区）今甘肃河西石羊河下游民勤绿洲西部，有面积约3000平方公里的沙漠带
，是历史上形成沙漠的典型地区。西汉时，这里是防御匈奴的前线，置戍屯田，今尚
有汉代城障烽燧遗址三角城，已陷于茫茫沙漠之中。在三角城周围分布着成片的古耕
地、阡陌、渠道遗迹，散落着大量汉代遗物，但没有发现汉代以后的遗物。——摘自
邹逸麟《我国水资源变迁的历史回顾－以黄河流域为例》材料
二(1)根
据材料一并结合所学知识，概括汉代开发“河西”的特点并分析其影响。(2)如果
要进一步研究汉代的河西治理，你认为可以选择材料二中的哪一则史料？说明你
的理由。
河


考答案1．A2：．D3．C4．B5．B6．B7．B8．C9．B10．C11．C12．B13．B14．B15．B16．（1）原
因：皇室子弟年少；有感于秦亡的教训。（2）地
方行政制度：郡县与分封并行制。（或郡国并行制）政治问题：王国问题威胁中集权。央（3）
对策：颁布“推恩令”。作用：中央集权得到加强。（或削弱了诸侯王的势力）（4）原
因：黄老思想不利于统治和巩固中央集权。（或董仲舒新儒学适应了加强中央集权的
需要）出发点71：巩固统治。．(1)特点
：开发方式多样；政府主导；武装镇守与开发相结合；因俗而治。影响
：有利于抵御匈奴的侵扰，保证丝绸之路畅通；加强了汉代对边疆地区的管理，巩固了中
央集权；推动了河西地区经济的发展；过度的开发导致当地生态环境沙漠化。(2)任选
一则史料作答，史料类型判断准确，理由说明合理、充分。史
料1敦煌汉简一手文献史料，史料价值高。汉简中反映了儒学教育的发展，可用于研究汉
代在河西地区开展社会教化。史
料2《后汉书》是历史学著作，有较高史料价值。史料记载武威太守任延打击地方豪强，可用于
研究汉代在河西地区的社会治安管理。但作为二手史料，需要与其他史料印证使用。
参