第27课 社会主义建设在探索中曲折发展教学设计教学目标1. 通过《论十大关系》及中共八大、《关手正确处理人民内部不盾的问题》《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话》等内容的学习，理解全面建设社会主义时期以毛泽东为核心的党的第一代领导集体，将马克思主义与中国实际相结合进行的艰辛探素。2．通过分析这些开创性的探索形成的具体背景、基本主张及实践结果，认识其对改革开放后中国特色社会主义建设道路的奠基作用，并深刻理解这一探索过程中取得的经验、教训，增强坚定不移地走中国特色社会主义道路的自觉性。教学重难点重点：全面建设社会主义时期的成功探索。难点：探索中出现失误的原因及给后人留下的教训。课前准备1.利用网络资源进行前期课前准备，教师有目的性地准备课程资料。2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。教学过程【导入新课】通过课前导读部分，导入本课内容。1956年以基本完成对生产资料私有制的社会主义改造和开始探索中国自己的建设社会主义道路而被载入史册。社会主义工业化已取得重大进展，社会主义基本制度在中国已经建立起来。中国的经济、政治和文化应该怎样建设和发展，这是全党面临的全新课题。中共八大的召开，标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。【新课讲授】一、全面建设社会主义1.正确的探索


要继承优良传统，反对主
观主义、宗派主义和官僚主义。【学生活动】
小组讨论，回答9准备：1问题。56年4月
，毛泽东作了《论十大关系》的讲话，从思想上、理论上为中共八大的召开作了重
要5时间：19的准备。6年内容：主
要矛盾：我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾基本解决，国内的主要矛盾变为人民对
于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之
间的矛盾。主
要任务：提出了党和全国人民当前的主要任务，就是集中力量把我国尽快地从落
后的农业国变为先进的工业国。意义：正确分析了国内主
要矛盾的变化，是我国建设社会主义道路的一次成功探索。2.文化
方面“双百方针”【教师活动】请同学们阅读课本162页
的历史纵横部分，找出“双百方针”提出的时间、内容，
影响。【学生活动】
小组讨论，回答年时间：1956问题。4月28日地点：中共中
央政治局扩大会议内容
“艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。意义：
”百花齐放，百家争鸣“成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化
繁荣的指导方针。3.关
于正确处理人民内部矛盾思【教师活动】想PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，概括出毛泽东
提出关
于正确处理人民内部矛盾的重要思想的时间、内容和意义。材料一：我
们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间
接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家
。
【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和教材P162内容，概括归纳中共八大召开的时间、内容和意义。材料：毛泽东在会上作了《增强党的团结，继承党的传统》的讲话，指出八大召开的目的和宗旨是：总结七大以来的经验，团结全党，团结国内外一切可以团结的力量，为建设社会主义中国而奋斗。号召全党


二：国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必
定要胜利的基本保证。——毛泽东《关
于正确处理人民内部矛盾的问题》91（57年）【学生活动】
小组讨论，回答时间：问题。1957年
春内容：
把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。意义：为认识中国基本国
情奠定了理论基础。4.建设时期总路
线（1）
过渡时期总路线【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，思
考有关于总路线提
出的时间、内容、结果、影响。材料一：过
渡时期总路线特的点是“一化三改”、“一体两翼”。也就是说
总路线的主体任务实是现社会主义工业，化两翼是对个体农和业手工业的社会主义改造以及对资本主义工
商业的社会主义改造。材料
二：1958年在“大跃进”运动潮浪中，党和国家的主要领导人在加快
产力生方面跃始进的同，开时谋求生产系关方面的跃进，认为公有化程度越高
，越促能，进生产力发展的于是掀起人民公社化运因动。此民人，公社化运动是
“大跃进”运动的产物，是“大跃进”运动深入发展的结果。【学生活动】
小组讨论，回答1时间：问题。958年内容：
“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。结果：在全国
掀起了“大跃进”和人民公社化运动。影响
：总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片
面追求经济建设高速度，忽视了客观的经济规律。（2）三
年经济困难期【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，思
考有关于三年经济
困难出现的原因。材料："三
年困时期难"又称"三年自国灾害"然是指中，从1959年至19间1年期6
由于“大跃进”和人民公社化运动中的严重“左”倾错误，加上从1959年
国1961年，中到农田连续几年受遭大面积自然灾害所导致的全国性的
粮食和副食品短缺危机，新中国面临建国以来最严重的经济困难。【学生活动】
小组讨论，回答问题。
——毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷材料


加上对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害519等因素，9至1961年，
我国经济发生了严重困难。【教师活动】
知识拓展：总路线、“大跃进”、人民公社化运动内容结果总路
央提出“鼓足干劲面追求经济建设高速
中1958年，中共线，力争上游，多快好省地建设社会主义度，违背了经济发展的
”的总路线①片。律客规观，超越了历史发展
面要求大办业工、大办农业，
阶段。②加
跃进”片
追求高指标、高速度。人民
上社会主义建设经验不
调“一大即公”二规模大、工业化程度
足，以及当时的自然灾害
高。5.国民经济的
等因素。1959至1961年，
公社化运动强
我国经济发生了
严重困难。“大
调整【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，概括总结出有关于
国民经济调整的目的、内容、时间、影响毛材料一：。泽东在1961年
末中共中央召开工作会议十间期道：这讲二年，恐怕还
是做主了的是对要，的占第一位，错误占第二位。我们十二年，已经有了
两方面的经验，这就更强了，而不是更弱了。——《毛泽东年
）1949一1976谱（》第5卷材料
二出在中国的经济中：现了一些部门之间例比失衡的现象，开始感到工业原料的不
足，许多产品的质量都降低了。金允加快小型冶许工业的发展导致
了物力力和人的分散，导致了日用品生产的急剧减少。能够充分说明是一点的这，在1958年下
半建设了年90多万个小型冶金企业，吸了纳8000 万——9000 万农
民。如此多的农民在农忙期间不参农加活，导致了一地些区的庄稼没能
完全收获。——沈
志华编：《俄罗斯解密档案选编：中苏关系》第八卷【学生活动】
小组讨论，回答1时间：问题。960年目的：克
服困难内容：
从1960年冬开始，中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”
的方针；同时对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重
要调整；1962年初召开的七千人大会深人地总结了经验，取得了重要
原因：


半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平
。②1964年，
三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地
激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。（四个现代化指：农业、工业、国
防、科学技术）【教师活动】
知识拓展：社会主义建设时期经验教训。①进行社会主义建设，
必须坚持实事求是，从实际出发。②在社会主义制度建立后，
必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在
首位。③经济建设
必须遵循客观规律，生产关系的调整必须适应生产力的实际水平。④必
须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题，防止阶级斗争扩大化。⑤必
须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。二
、文化大革命【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合史料和课本内容，概括总结有关
于文化大革
命的背景、时间、过程、结果和性质。材料一：陈
正人（农业机械部的部长）：我这一次到阳拖拉洛机蹲厂 去点，知
道了许多以前从来不知道的事情，现在有很多老干部在我地们取政治得位以后，
就利用特权为所欲为，这样发展下去的社主义会企业就可能会变成资本主义的
企业。材料
二：毛泽东：同意这种意见，官僚主义者阶级与工人阶级和贫下中农是
两个尖锐对立的阶级。这种状况不改变，那就一辈子会同工人阶级处于尖锐的
阶级斗争中，最后必然要被工人阶级把他们当作资本主义打倒。【学生活动】
小组讨论，回答问题。背景：毛泽东认为党和国
家面临着资本主义复辟的现实危险，为此他强调“以阶级
斗争为纲”，想通过发动“�