《中华人民共和国成立和向社会主义的过渡》教学方案课标要求认识中华人民共和国成立的伟大意义；概述新中国巩固人民政权的主要举措；认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作的努力。教材分析本课从“中华人民共和国的成立”到“社会主义基本制度的建立”，设计了四个子目：中华人民共和国的成立、人民政权的巩固、开创独立自主的和平外交、社会主义基本制度的建立。前两个子目是按照历史时序排列的，在时间上是相继的，在空间上是并立的。后两个子目以专题形式，呈现了外交和社会主义基本制度的建立两个方面的内容，相对完整地展现了1949年到1957年中国历史的概貌，涉及到了政治、经济、文化、外交、军事等多个领域。教学目标1.学生通过课堂学习，文本解读，了解新政协召开的基本史实，建国初期巩固政权的基本措施，中国为走向社会主义采取的主要举措，新中国的三大基本政治制度以及外交方面的成就，培养史料实证的历史核心素养。2.学生通过分析材料，理解新中国成立的历史意义，毛泽东思想的继续发展，培养历史解释的历史核心素养。3.学生通过课堂学习，分析文本材料，体会新中国成立的伟大历史意义，培养家国情怀的历史核心素养。教学重难点教学重点：新中国成立的伟大意义、巩固新生政权的主要举措、独立自主的和平外交。教学难点：社会主义基本制度在中国全面确立的深远意义。教学过程【导入新课】“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。”


回到几十年前，重温那段激情燃烧、波澜壮阔
的不平凡岁月。（设计意
图）通过庆祝改革开放40周年大会的图片和会上习近平总书记做的重要报告，让学生
知道新民主主义革命的概念，有助于提升学生的理论修养，又可以帮助学生形成本节课的整体
架构。教师也可使用“中华人民共和国的成立”情境视频导入，让学生了
解中华人民共和国的成立的概况后再讲解新课。【讲
授共课】一、中华人民新和国成立1.准备——
中国人民政治协商会议及《共同纲间》(1)时领、地点：1949年9月21日，在北平中
南海怀仁堂隆重开幕。(2)特
点：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的以工农联盟为基础的人民民主统
一战线的组织(3)形式。内容：①通过了《中国人民政治协
商会议共同纲领》等重要文件。《共同纲领》规定——中华人民共和国为新民主主义
即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主
阶级和国内各民族的人民民主专政，反对帝国主义、封建主义和官僚资
本主义，为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。
教师播放视频“【知识解析】《共同纲领》”，帮助学生直观了解本知识点，提高历
史学习兴趣。
——习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话（2018年12月） 2018年12月28日庆祝改革开放40周年大会在北京隆重召开，会上习近平总书记做了重要报告。报告中提到了中国新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的成立以及中国确立社会主义基本制度三件大事，充分肯定了它们在中华民族伟大复兴进程中的重要地位，这恰恰是本节课的核心内容。今天，就让我们


什么说《共同纲领》起到了临时宪法的作用？因宪法
是国家的根本大法，它规定国家的性质，而《共同纲领》不仅规定了新中国的名称
新中国的、质性，同时给还新中国规定了政权关机教军事、经济、文化、育、民政、外交族
策的总原则。《共同纲利》是全国各族人民领志和意益的集是表现，中建国初期的施政方
针。所以，《共同纲领》起到了临时宪法的作用。②会
选议举中了央人民政员委府会，毛泽东为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜
、高岗为副主席。③大会一
致决定采用“中华人民共和国”为国名；确定了首都、国旗、纪年、代国歌等。大2.开国
典1949年10月1日，中
央人民政府委员会举行第一次会议，决议接受《中国人民政治协
商会议共同纲方领》为施政针。政府主席副主席和委员就职周，恩政来为务院总理兼外交
部部长，中央人民政府宣日1949年10告成立。1月下午3时，在天安门广场举行了盛大的开国大
典。
【想一想】为


教师可择播选放视频【“知识解析】开国大典彩色修复完整版上（）”和“【知识解
析】
开国大典彩色修复完整版（下）”，让学生直观形象了解本知成3.中华人民共和国识点。立的意义（1）中华人民共和国的成立，结
束了帝国主义、封建主义和资僚官本主义长期压迫和
剥削的国各族人民中历史，人民真正的为国家成主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现
由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。（2）中华民族开
始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。（设计意
图生）通过课学习，学堂知道第一届政协会议，内容和新中国的建立的引导学国从国内、生
际两个层面入手，帮助义生全面了解新学国成立的伟大意中，拓宽学生的视野
。过渡：新中国成立后，面对政治、经济、军事、外交等多领域的
严峻形势国中，共产党以大
畏无的气勇和高超治的政智慧一一化险为夷，将的中国入了一个全带新境界，令世界
人民刮目相看，为新中国赢得了尊严，为民族复兴打下了坚实的基础！二
、人民政权的巩固1.剿匪镇反新中国成立时，人民解放
战争已取得基本胜利，但还没有完全结束。中国人民解放军总
司令朱德在开国大典上宣总《中国人读解放军民部命令》要求解放军全体
战员指：肃迅速清党国民反动军队的残余切，放一解未尚解放的国土时同，肃清土匪
和其他一切反革命匪徒。


地改革（1）
背景 新中国成立时，全国
尚有约2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。（2）过程1950年
夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土革改地法年》到195。2底，除一
部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆（基本完成。3）意义①废除
了封建土地所有制，是完成新民主主义革命任务的重要步骤（举措）；②3亿
多无地少地的农民得到了土地，农民从封建土地关系的束缚中彻底解放出来；③农村
生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。【想一想】
与的新民主义革命时主期土地革命和改相革比，新中国初期的土地改革有何特
点？第
一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展
农业生产，为新中国的工业化开辟道路。第二条 没
收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的
其他财产不予没收。第
四条 ……地主兼营的工商业及其直接用于经营工商业的土地和财产，不得没收。不得因没
收封建的土地财产而侵犯工商业。第
六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。富农所有之出租的
小量土地，亦予保留不动……第
九条 地主、富农、中农、贫农、雇农及其他农村社会阶级成分的合法定义，另定之。第十条
所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，……均由乡农民协会接收，统一地、
公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的苦贫农民所有主对地。亦分给同样
2.土


份，使地主也能依靠自己的劳动维持生活，并在劳动中改造自己。 ——选
编自《中华人民共和国土地改革法519》（0年6月）特
点：①目的上，解放
农村生产力，发展农业生产，为工业化开辟道路（以往土地改革主要是
调动农民革命积极性，支援革命，保证革命胜利）②政
策上，保护富农经济，保护工商业（保护直接用于经营工商业的土地和财产）；③范围
和规模上，除少数民族地区外的新解放区，有三亿多农民分到土地（以往最多的一
次是一亿多农民分到土地）【合作
探究】毛泽东说，土斗改革“是中国人民地主革命继军事民争以后的第二场决战
。”你怎样这解理句话？根据期料和所学，分析新材国初中土地改革运动展的开意义。理解：①（
反帝）反封建，是中国共产党领导的新民主主义革命的中心任务；②封
建地主土地所有制是封建主义（制度）的经济基础，只有通过土地改革废除封建地主
土地所有制，才能彻底推倒封建主义（制度），完成反封建任务；③要解放
占人口绝大多数的农民和巩固工农联盟，也只有通过土地改革。所以，土地改革“是中国人民民主革命继军事斗
争以后的第二场决战”。3.稳
定物价出
示材料新中国
刚成立时，有些人怀着不同的心情。公开宣称：中国共产党人进得了城市，却管
不了城市。他们打天下能得90分，而治理经济却要月0得1949年4分。—195月，上年20
海物价上涨20倍，不到一年里全国发生四次物价