第四单元提升练习一、看拼音,写词语。jūn duì zhí rì mìng lìng jiāng lái （ ） （ ） （ ） （ ）jiǎn dān xū yào líng huó zǐ xì （ ） （ ） （ ） （ ）二、把生字送回家。三、给形近字组词。四、把词语补充完整。1.叮(　　)咚(　　)　 千姿(　　)(　　)(　　)(　　)习习　 一扫而(　　)活(　　)乱(　　)　 天(　　)日(　　)


2.例:燕子(飞)来(飞)去小鱼(　　)来(　　)去青蛙(　　)来(　　)去五、句子小练习。1.把句子补充完整。树枝上停着一只　　　 　 的小黄鹂。 2.仿写。例:小猴在树林里摘了一个黄黄的果子。　　 　　 在草丛里摘了一个　　　 　　　　　　 。 六、根据课文内容填空。1.《厨师小山羊》这个故事中最聪明的是　　 ,原因是　　。2.路人借问　　　 　　 ,怕得　　　 　 不应人。3.齐白石爷爷画的虾　　　　,他之所以有这样的成就是因为他。七、阅读短文,回答问题。长颈鹿的画长颈鹿闷闷不乐,妈妈问:“你怎么了?”长颈鹿说:“没有人喜欢我的画。”妈妈笑道:“别灰心,试着把画变成爱心,你就会有意外的收获。”河边,小青蛙拿着被撕坏的照片,一脸不高兴。长颈鹿说:“我来为你画一张。”小青蛙高兴地笑了。


树枝上,小松鼠自言自语:“我想画幅画送给外婆当礼物,可我不会呀。”“我帮你画一张吧。”长颈鹿说。小松鼠的脸上露出了笑容。这两张画虽然都很一般,但在小青蛙和小松鼠的眼里却都是最美的。原来,献出爱心,你就会拥有快乐。1.你知道长颈鹿为什么闷闷不乐吗? 2.长颈鹿是怎样帮助小青蛙和小松鼠的? 3.你从这篇短文中懂得了什么道理?用文中的一句话来回答。 八、看图编故事。小猴、小猫和小河马排着整齐的队伍开心地往前走。它们这是要去哪儿呢?快来写一写吧。


奋斗　吞下　虾　吓倒四、1.仁叮 咚　百态　凉风　光　蹦
跳　长 游2.游　久　跳　跳五、1.美
小　2.丽兔子　红红的草莓六、1.小山羊　他
能把别人扔掉的东西做成可口的食物2.遥招手　鱼
惊3.很
逼真　刻苦练习,持之以恒七、1.因为没有人喜欢它的画。2.长颈鹿为它们
各3.原来,画了一幅画。献出爱心,你就会拥有快乐。八、
略
第四单元提升练习参考答案一、军队　值日　命令　将来　简单　需要　灵活　仔细二、前鼻音字:饮　杆　衬　碗 后鼻音字:钢　量　缸　庭三、