三、在正确的句子后面画“。“1.“”
推是左右结构,共有12画。(　　)2.“”“”
访和纺读音相同,意思也相同。(　　)3.“”“”
前的反义词是后,“”“”)的反义词也是后。(　　先 四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。五、选词填空。①摘②
　拾③　推④⑤提　　拔⑥捉(　　　)苹果　(　　)水桶　(　　)贝壳
第二单元提升练习一、把下列音节补充完整。f　　zh　　纺　　织　　d　　j　　豆　　角 t　　ch　　推　车sh　　q　　深　　浅 x　　x　　学　　校p　　sh　　胖　　瘦 二、读拼音,写词语。”


画上　　”白菜　萝卜　柿子　土豆树叶　枫叶。　柳叶　银杏叶拎　 拾　 踢　 抬八、句子天地。1.看图写句子。 2.把句子补充完整。(1)我的爱好可广啦,我喜欢　　　　　,还喜欢。
(　　)害虫　(　　)萝卜　(　　)小车六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。例:小华长得胖,我比他瘦多了。1.(　　　)水不解近渴。2.　　　　　　　深,　 浅。 3.　 。 七、找出不是同类的词,“


其中,我最喜欢的游戏是　　　 　 。 十、看图写话。仔细观察画面,“…………
看看同学们在干什么。用有的有的
(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在　　　　　　,有的在,有的在　　　　　　。 九、阅读短文,回答问题。丢　手　绢牵,牵,牵圆圈,　　牵个圆圈丢手绢。手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。你就跑,我就追,追上拍拍你的背。拍拍背,你就停,唱个歌儿大家听。1.填一填。丢手绢游戏,先牵一个　　　　,再拿起手绢丢下就,另一个小朋友连忙　　　　　　,被追上的同学　　　　　　给大家听。 2.说一说。我喜欢玩的游戏可多啦,有　 、 　　　　、……


有的还有的的句式表达出来。第二单元提升练习一、ǎnɡ　ī　òu　iǎo　uī　e　ēn　ué　iào　àng　òu二、1.冬瓜　萝卜　远近　提水　校园　采访三、3.(�)
四、校学校　 郊郊外　 水饺饺　狡狡猾　 较比较
芳草　 芳 访访问　仿仿佛　 纺纺纱　 消防五、①④②⑥⑤③六、1.远　2.江水　溪水　3.熊猫的身子黑白分明,很可爱七、柿子防　树叶　踢八、示例:1.两个小朋友在学游泳。　哥哥在踢足球。2.(1)唱歌　画画　(2)采蘑菇　荡秋千　爬树九、1.圆圈　跑　追　唱个歌儿
…………”


容套入句式即可。
2.示例:跳房子　踢毽子　踢足球　踢足球十、提示:将图上小朋友的活动内