三年级第八单元组文阅读 课堂实录——《太阳脸》《侦探与小偷》《鲁妹造伞》同学们，我们已经读了《太阳脸》《侦探与小偷》《鲁妹造伞》三篇故事，这是三篇有趣的故事。在这三篇故事当中,你觉得哪个故事最有趣?说说你觉得有趣的地方。你最喜欢哪个故事?学生起来汇报。同学们,杨老师班上的小朋友也超级喜欢这三个故事,他们听说我要来山东临沂,给你们录了一个视频。山东临沂的小朋友们你们好,我是来自象湖实验学校三年级二班的杨昕薇,听说你们也很喜欢讲故事,今天我们班就像你们下一封挑战书 比赛复述故事,不知道你们敢不敢接受这个挑战,期待你的回复，想不想试试看？现在我们就要举行一个故事大擂台，迎接他们的挑战。咱们先做第一步,现在请同学们来读你最喜欢的故事,完成对应的表格,理清故事的起因、经过、结果。好,同学们不要着急, 我们在读经过部分的时候,你可以细细的读过之后再填写表格,好,请同学们开始。我发现，有的同学很会学习，在填表的时候填关键词就可以


止了挣扎，就这样太阳眼在大地上
整三天三夜,终于救了小蝙蝠。可是太阳眼也离开天空太重,没办法
回到空中，就变成了大地的孩子,有了新名字叫向日葵，从此以后，蝙蝠也不在白天出来,生
活在了山,我的故事讲完了洞,谢谢大家
。同学们,你看,刚才这
位小选手，他在复述故事的时候是不是也借
了。同学们,你当时发现有些同学已经完成了,有些同学还差一点对不对?没有关系,遇到了困难了，多想想怎么办?在之前我们是按照自己喜欢的故事可以一起做,对不对?那么你们就寻求小伙伴交流一下。注意了,在交流的时候,如果我们遇到跟我意见不一样的时候,杨老师建议你们可以再次去阅读,然后做出判断推理好不好?好,现在请同桌一起交流一下,开始同学们请坐好。刚才在小伙伴的帮助之下,我们完善了这首歌。接下来我们就要做好准备,借助这个表格来迎接挑战了。在老师的班上有说故事特别厉害的小朋友,他特意录了个视频发给你们,我们一起来看一看他是怎么读故事的。我要讲的故事是太阳眼。从前由个小孩名叫太阳眼，是太阳的孩子,他也是一个热心肠的好孩子,经常帮助别人。有一天小白兔的妈妈来找他来帮忙,他的孩子吞下一大头乌云,这样长大后就变成蝙蝠魔了。太阳眼抱住了小蝙蝠，小蝙蝠停


顺序来讲这样不,而且遗漏情形,复述的很清楚。用上了自己的
话讲。现在，请同学们同桌
两人一起来讲一讲这个故事。好,注意了,听的同学
仔细听，看他能不能按顺序复述,不遗漏重要情节,能不能用自己的
话?好,来复述请同学们开始。请停下来,很大多
数同学都已经说了一遍,是不是?了好,现在就开始,迎接挑战了，杨老师要
告诉注意同学们上台说的时候, 你们,你可得眼
睛看着他认真听了,如果用完之后我们来评分,如果他能做到按顺序
复述，不遗漏重要的信息，你就给他一个两颗星，如果能做到用自己的
话说，你就给他四颗星。各位
小选手，谁来应战。学生上台复述故事。从刚才这些故事当中
选择一个人物，想象一下，如果你和他在一起生
活一天,你会和他干什么呢好,?赶快写在你第二章学习单上，写完了之后坐
端正告诉老师。来
让我听一听。如果你要跟他背天,你给他做一天他干什么?好,请你。我会
和太阳脸做游戏，清早我和太阳去草地上玩，发现一群小
出了表格,按


下腰。太阳脸抚摸了一群小花，他们像有生命一样跳起舞。我们要
继续往前走,来到森林里一棵树的叶子掉光了，太阳脸亲了一下树皮
，树上立刻长满了叶子，非常茂密。你的故事当中
缠着藏着善,良来,请你说。我
和太阳脸过一天,中午的时候,我走在一条小路上,有一个人对我说,我叫太阳脸,我们一起去
玩。太阳脸和我来到了田野,现在是冬天
麦子都枯死了,太阳脸看到了就把每一个麦子扶了起来，也把温暖给了
麦子。好，请坐,请你说。我要
和侦探过一天。问他,我也想像您一样会破案,您能告诉我您的方
法吗?侦探默默摸自己的胡子,用笔在纸上写了一张信给我,让我拿
回去,我神奇的回家了。信
上的内容保密是不是？好，请坐。好,请你来说。我
和侦探过一天，早上和侦探看新闻,和侦探一起去破坏破案,也成了一个小侦探,帮侦探发现
重要信息。当侦探抓小偷，和侦探一起生
活在一天里,我觉得侦探可真忙碌。请坐。孩子们，今天我们一起学习了这三篇有趣的文
章，之后的学习
花弯


将慢慢的展开有趣的故事画卷，从这些故事当中我们将收获真
善美,还将汲取到智慧的力量。好,****三
2）（我们这班的小朋友们,节课就上到这里了。好，下课
！
当中,我们