1 2014年新人教版二年级数学下册知识点复习总结第一单元 数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。2、用统计图表来表示数据的情况。3、根据统计图表可以做出一些判断。4、数据收集---整理---分析表格。第二单元 表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口诀求商。2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。第三单元 图形的运动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是


意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、余数
与除数的关系数在有余：的除法中，余数必比须除数小。最数的余大小于除数1，
最的余数是1小。3、笔
算除法的计算方法：（1）先
写“厂”除号（2）被除数
写在除号里，除数写在除号的左侧（。3）试
商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4）把商
与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。（5）用被除数减
去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四
比。（1）商：
即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个
位的上面。（2）乘：把除数和商相乘，
将得数写在被除数下面。（3）减：用被除数减
去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4）比
：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。二、解决问题根据除法的
意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。第
七单元 万以内数的认识一、1000以内数的
认识1、10个一
百就是一千2。、读数时，要从
高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中
间读一个0，就有“零”，末尾不管都几个0，有不读。3、写
时，要从数位高写起个几，百就在百位写十，几个十就在几位写几，几个一就在个
位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。4、数的
组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组二、成。10000以内数的
认识1、10个一
千是一万。
2平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。第四单元 表内除法（二）一、用7、8、9的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（ ）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。二、解决问题 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。第五单元 混合计算一、混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。二、解决两步计算的实际问题1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。2、可以画图帮助分析。3、可以分布计算，也可以列综合算式。第六单元 有余数的除法一、有余数的除法1、有余数的除法的


以内数的读法和写法和1000以与的数读法内写法相同。3、最
小两位1是数0,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位9是99数；最小四
位0是100数,最大的四位数是9999；最小的五位数是10000,最大的五位9是9三、整数99。9
百、整千数加减法1、整
百、整千加减法的计算方法。（1）把整
百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。（2）先把0前面的数相加减，再在得数
末尾添上与整百、整千0数相同个数的。2、
估算把数
看做它的近似第数再计算。8单元 克
和千克克
和千克是国际上通用的质量单位计。量较轻的物品的质量”，通常用“克时；计量较重的物品
质量“，通常用时千克”作单位1千克。=1000克
斤1千克=1公、、1公斤=2斤克1斤、500=、1斤=10两、1两=50克估
计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。第
九单元 数学广角推
理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况
32、万