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作者很懒没有写任何内容
验到了成功的喜悦，增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力。学生社会化程度
有了较大的提高。总
之，在本学期刺绣小组活动中学生有较大的收获，让学生学会了穿针引线，根据图案进行平针刺绣，也
圆满地完成了塑料鞋垫和抽纸盒刺绣任务，在以后的活动中我们会吸取一些经
验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。2.校园社团主题活动总结本学期学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我
负责男生篮球社团的教学。每个
班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。本学期我
根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时
间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对
篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有
按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉
后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，
那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作 1 / 6
校园社团主题活动总结汇总篇1.校园社团主题活动总结1、激发了学生的兴趣，十字绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。美丽的图案、五彩缤纷的配线都深深吸引了她们，这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣，刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动她们做的比较认真，并且都能有较大的进步。在这些同学的影响下有一部分对十字绣不了解的学生也产生了较大的兴趣，加入到十字绣社团中，并且在活动中不断努力，取到较好的成绩，能力得到了提高。2、提高了学生的能力。经过这一学期的活动，每个小组成员能力都得到较大的提高。由刚开始的针都不会拿，到绣出美丽的图案，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生开始有些急躁，但在老师的耐心、细心的引导下，心情逐渐平稳下来进入状态。并且在绣的过程中善于询问、善于学习，不但掌握了基本的绣法而且掌握了一些技巧。学习能力、动手能力、合作能力和技能得到极大的提高。3、培养了学生的审美能力。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些十字绣作品，在欣赏的过程中感受艺术的魅力，体会十字绣的真谛，引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。4、培养学生的合作精神。在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中有一部分学生以前也是十字绣小组的成员有一定的基础。在分小组时我适当让她们搭配在一起，较好的学生主动帮助较差的学生，形成一种互相合作互相学习的氛围。当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生在遇到困难时也积极主动的向较好的学生询问。现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。通过开展活动，学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高，不仅获得了许多课本上没有的知识，而且开阔了学生的眼界学会了换位思考，体
男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，
所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。在掌握了基本的
运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为―
两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球
的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显
不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个
人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要
得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生
走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后
半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期
所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极
性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进
去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验
到了篮球带给自己的快乐。回顾
一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在
新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在区级比
赛中为校争光。3.校园社团主题活动总结这次活动的
举办，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位
站在最前线的社团负责人们。以下是我的总结：一、重
视程度高，各方支持准备充分本次社团活动得到了
院领导的高度重视，院大力支持和各院系，各社团的积极参与。各项筹划工
作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了
充足准备。而在活动过程中，各社团不仅仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员
观看各项演出。二
、策划严密，开幕闭幕兼富创意本次社团活动中60余
个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采供给了良好的平
台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团
人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的梦想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形
式，再次把本次的社团社团活动推向了高点。三
、质量较高，资料丰富形式多彩本
届社团活动除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴
乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团
人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起学校社团文化氛围的高点。4.校园社团主题活动总结通过这个学期手
工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣
者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有
所收获，下面就这学期工作一个总结 ：2 / 6
也不会，然而好多
工的兴趣有
参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不
再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能
头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二
、培养学生的知识面在这次的社团活动中，学生不但学习了手
工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画
的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。三
、增加了实践的机会由于社团活动不仅仅是
理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，
设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四
、丰富了学生的兴趣活动从
素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有
收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些
碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手
工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。5.校园社团主题活动总结学校
根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的
特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅
导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与
提高措施等三方面进行总结。一、兴趣小组基本情
况根据
学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共51开展了次教学活动。二
、经验总结经过本学期的兴趣
班活动，本人总结出下列经验：1、学习兴趣是学生基于
自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱
动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易
产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。2、注重实
战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的
年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些
孩子理解能力和学��
有了较大的提高。总
之，在本学期刺绣小组活动中学生有较大的收获，让学生学会了穿针引线，根据图案进行平针刺绣，也
圆满地完成了塑料鞋垫和抽纸盒刺绣任务，在以后的活动中我们会吸取一些经
验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。2.校园社团主题活动总结本学期学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我
负责男生篮球社团的教学。每个
班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。本学期我
根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时
间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对
篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有
按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉
后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，
那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作 1 / 6
校园社团主题活动总结汇总篇1.校园社团主题活动总结1、激发了学生的兴趣，十字绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。美丽的图案、五彩缤纷的配线都深深吸引了她们，这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣，刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动她们做的比较认真，并且都能有较大的进步。在这些同学的影响下有一部分对十字绣不了解的学生也产生了较大的兴趣，加入到十字绣社团中，并且在活动中不断努力，取到较好的成绩，能力得到了提高。2、提高了学生的能力。经过这一学期的活动，每个小组成员能力都得到较大的提高。由刚开始的针都不会拿，到绣出美丽的图案，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生开始有些急躁，但在老师的耐心、细心的引导下，心情逐渐平稳下来进入状态。并且在绣的过程中善于询问、善于学习，不但掌握了基本的绣法而且掌握了一些技巧。学习能力、动手能力、合作能力和技能得到极大的提高。3、培养了学生的审美能力。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些十字绣作品，在欣赏的过程中感受艺术的魅力，体会十字绣的真谛，引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。4、培养学生的合作精神。在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中有一部分学生以前也是十字绣小组的成员有一定的基础。在分小组时我适当让她们搭配在一起，较好的学生主动帮助较差的学生，形成一种互相合作互相学习的氛围。当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生在遇到困难时也积极主动的向较好的学生询问。现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。通过开展活动，学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高，不仅获得了许多课本上没有的知识，而且开阔了学生的眼界学会了换位思考，体
男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，
所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。在掌握了基本的
运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为―
两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球
的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显
不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个
人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要
得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生
走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后
半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期
所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极
性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进
去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验
到了篮球带给自己的快乐。回顾
一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在
新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在区级比
赛中为校争光。3.校园社团主题活动总结这次活动的
举办，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位
站在最前线的社团负责人们。以下是我的总结：一、重
视程度高，各方支持准备充分本次社团活动得到了
院领导的高度重视，院大力支持和各院系，各社团的积极参与。各项筹划工
作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了
充足准备。而在活动过程中，各社团不仅仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员
观看各项演出。二
、策划严密，开幕闭幕兼富创意本次社团活动中60余
个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采供给了良好的平
台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团
人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的梦想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形
式，再次把本次的社团社团活动推向了高点。三
、质量较高，资料丰富形式多彩本
届社团活动除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴
乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团
人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起学校社团文化氛围的高点。4.校园社团主题活动总结通过这个学期手
工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣
者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有
所收获，下面就这学期工作一个总结 ：2 / 6
也不会，然而好多
工的兴趣有
参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不
再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能
头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二
、培养学生的知识面在这次的社团活动中，学生不但学习了手
工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画
的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。三
、增加了实践的机会由于社团活动不仅仅是
理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，
设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四
、丰富了学生的兴趣活动从
素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有
收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些
碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手
工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。5.校园社团主题活动总结学校
根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的
特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅
导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与
提高措施等三方面进行总结。一、兴趣小组基本情
况根据
学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共51开展了次教学活动。二
、经验总结经过本学期的兴趣
班活动，本人总结出下列经验：1、学习兴趣是学生基于
自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱
动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易
产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。2、注重实
战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的
年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些
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