月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这
里影响开花的因素是(　　)A．光
照时间 B．光照．肥C．温度强度和湿度 D料和氧气13．下列属于生
态系统的是(　　)A．
池塘中的水草 B．池塘中的鱼C．
池塘中的所有生物 D．一个池塘14．(江
苏苏州)下列食物链中，表述正确的是(　　)A．草
→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B．
蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．
狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草
→蚱蜢→食虫鸟．15→蛇→鹰(广东揭
保)为了护阳南极生的态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的圾带垃
离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极(　　)A．缺
乏必要的生活设施B．缺少生产者1
第二章　了解生物圈检测卷 (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是(　　)A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．水圈的大部和岩石圈的表面2．大气圈的空气主要含有______等气体(　　)①氧气　②二氧化碳　③氮气　④氢气　⑤一氧化碳A．①②③　　　B．①⑤④C．②③④ D．⑤④3．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？()A．光 B．温度C．水 D．空气4．在水圈中，大多数生物生活在水面下(　　)A．150米以内的水层中B．100米以内的水层中C．150米以外的水层中D．100米以外的水层中5．地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体(　　)A．既能适应环境，也能影响环境B．都能适应环境C．与环境形成统一整体D．都能生长和繁殖6．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是(　　)A．光 B．水C．温度 D．湿度7．神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明(　　)A．生物能影响环境 B．环境能影响生物C．生物能适应环境 D．环境能适应生物8．下列叙述中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是(　　)A．秋天植物落叶B．蛾类夜间活动C．苍耳果实的表面生有倒钩D．骆驼刺地下的根比地上部分长得多9．下列叙述中，属于生物影响环境的现象是(　　)A．鱼儿离不开水B．蚯蚓能疏松土壤C．候鸟迁徙D．骆驼生活在缺水的荒漠中10．在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度？(　　)A．灌丛 B．草地C．水洼 D．裸地11.仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是(　　)A．抵御动物侵袭 B．生长的环境缺水C．生长的环境寒冷 D．生长的环境阳光太强12．黄巢的著名诗句：“待到秋来九


没有消费者D．分解者很少16．(浙
江兴兴)嘉嘉南湖经综合治理生，态环境得到了很大改善，以下于属南湖生态系统中生 者的 产 是(　　)A．
湖中的鲫鱼 B．照射到湖中的阳光C．
湖中的南湖菱 D．湖中的细菌与真菌17．在一个
由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以
用下列曲线图中的哪一个来表示　(？　)18．在一个
阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它
们共同构　　(成了一个)A．生
态系统 B．食物链C．食物网 D．生物圈19．(江
苏苏州)生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市，为了进一步加强
城市生态环境建设，以下措施不合理的是(　　)A．要
做到生态良性循环B．要
做到经济、环境与社会的和谐进步C．要
进一步做好城市绿化工作D．
可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境20．下列有
关生态系统的叙述，错误(的是　　)A．
消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．
细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C．
食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D．阳光、空气和水都属于生
态系统的组)二、非选择题(共40分成部分21．(8分)探究实验题：小
华发现家中窗台上的植物叶片偏向窗外一侧，他将花盆转了一个角度，过了几天植物叶片又出现了这种现象。
请根据上面的资料完成以下问题。(1)提出问
题：_______________________________________________________________。(2)作
出假设_______：________________________________________________________。(3)实验
设计_______：________________________________________________________。(4)得
出结论 _______：_______________________________________________________。22．(8分)(山东东营)在一
片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过
的生态系统方面的知识分析回答下列问题。(1)请
根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。(2)构
成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些_分？_____________________________________________________________________成_________________________________________________________________________________________。(3)为了
止防鸟吃草籽人有人把，草原中的该工种草实验区网罩起用。来结果事与违愿，实几乎被虫子吃区的草验
光，请分析其_中的原因。____________________________________。(4)若
由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微
生物在短期内的数量变化曲线(123．。4分)(福建泉州)下
图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。2
C．


此生态系生统中，产者_____是_______(3种)，费者消。在___________该生(2种)是_态系统中，没
有画出______的生物成分是__。(2)鱼
进行生命活动所需的能量最终__来自______，能量沿食物链________和传递塘(3。如向池)
中投放一些黑鱼(肉，性食)则池塘中小鱼的数量将会________。如果该生态系统受到DDT的
污染，那么体内积存DDT最___多的生物会是_____。(4)一
段间时后，该塘池中各态生物的数量又会处于_______种状_，这说明生态系统具有一定的___能_____
力。(5)该生
态系统能量和有机物都来源于生产者_的_______作用(124．。0分)目前
，作为家庭摆设的一种球状生态瓶很受人们青睐。该球密封，其内装有河水、2～3条
小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水草。球体内的小鱼、水草都是活的。请完成下列问题。(1)这种生
态球应放___在_____的地方鱼(2)小。和水草都能生
存的原因是：水草能够_行进_______，为小鱼提供________和_；_______小鱼能为水草
提供二氧化碳，排出的粪便等废物分解_______被_____之后，能再被水草利用。参考答
案1．C　解
析：岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是人类和一切陆生生物的“立足点”。2．A　解
析：大气圈的空气由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳等。3．B　解
析：诗中描写的景色正是由温度的变化而形成的。4．A　解
析：水圈包括球地上的全部海洋和江河湖泊在。水圈中，几乎，处到有生物都受光的0制，大多数生物生活在水面下15限米以内。5．A　解
析岩地衣能在：石上生长，说明了地衣的形态结构，生与环境相适应活而地衣的分泌会腐蚀岩石，说明地衣又会影响环境。又物　解．A6
析：光、温度、水分等因素对鼠妇的生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同
之外，其他这素都相同。因样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。本实验“光对鼠妇生活的影响”，所以，变量究的是探
只能是光。7．B　解
析：题述现象是由于环境条件的变化引起生物性状的变化，属于环境对生物的影响。8．A　解
析根：骆驼刺长得的很对是长干旱环境的适应；蛾类夜间活动是对光照的反应；上有倒钩是为了钩耳果实苍
住其他生物以帮助其传播种子；植物在秋天落叶是对环境温度降低的适应。9．B　解
析必：生物生在环境中，活须适应环境才能生存下去，而境物在适应环生的同时，也会对环境
产生影响。如蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其排出物还能增加土壤肥力。10．C　解
析：本探究实验是为了说明植物对空气湿度的影响。水洼环境中湿度大，若测量此处的湿度会影响实验
结果，无法得出正确结论1。1．B　解
析：生物在各种环境因素的共同作用下，在长期的进化过程中，都能与生活环境相适应。沙
(如漠中的植物，仙人掌)由于环境中缺水，植物体结构具有较好的储水能力21。．A　解
析：诗句中描述的是菊花，影响菊花开花的主要因素是光照长短。菊花是短日照植物，所以在秋天开花。13．D　解
析：生态系统是指在一定地域它既内，生物与环境所形成的统一整体。包括了某一地域的全
部生物又包括BA、了环境。、C三项都只说了部分或全部“生物”，没有指出“环境”；只有D项符
合生态系统的含义1。4．D　解
析：选项A中蛇不能以鹰为食；选项B和C的生物捕食与被捕食的关系不正确。15　解．D
析：南极温度较低，不利于微生物的生长和繁殖。所以，南极的分解者较少。16．C　解
析：湖中的南湖菱能制造有机物，不仅满足自身生长繁殖的需�