随风潜入夜，___________________________ 。（2）
崇尚文明充实精神生活。 ， （3）
科学的灵感，____________________。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这
种偶然的机遇，只能那，给那些____________________________些____________________，给那
些___________________________，而不会给懒汉。（4）一
儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， __________________________。”（5）背写
《送元二使安西》 ， 。 ， 。四
ǎǎ( )（ ）( )（ ）（ ）（ ）2、为下面画线的字选择正确的读音（4分） 模样（mó m
、阅读。（20分）（一）
ǘ） 勉强（qiáng qing gě） 语塞（sè sāi） 庇护（bì pì ）ǎ惩罚（chéng chěng）汗流浃背（jiā jiá） 给予（ji．读下面的一段话，完成练习在。（分)9
ǐ） 嘈杂（cāo cáo）3、比一比，再组词。（5分）悼（ ） 孰（ ） 渭（ ） 脯（ ） 沛（ ） 掉（ ） 熟（ ） 胃（ ） 哺（ ） 柿（ ） 4、把下列词语补充完整。（5分）大发雷（ ） 欢呼（ ）跃 （ ）明能干 （ ）寒取暖 （ ）崖绝壁 生气（ ）勃 （ ）思苦想 喜笑（ ）开 （ ）然大怒 拾金不（ ）5、圈出词语中的错别字，将正确的写在括号里。（5庆祝分）弃而不舍（ ） 栩栩如声（ ） 突如奇来（ ） 乐及生悲（ ） 气势凶凶（ ）6、按要求写句子。（6分） （1）孩子们都不去理睬贝壳，贝壳寂寞地躺在那里。（改为双重否定句） （2）李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”（改为转述句） （3）秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。（改为拟人句）华（4）商鞅想出了一个取得老百姓信任的好办法。（缩句） （5）一个人什么也看不见该有多痛苦!（改为反问句） （6）天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句） 7、用修改符号修改下面这段话。（共6处，3分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他，刘 水过程治，中最艰巨的是程工开凿龙门。龙是门一座大山，高高地横在黄河当中，挡
住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道山从脚下一狭窄条的过河道穿。每当水量增
大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不辛怕，不苦艰险畏，带领一们人点儿一点儿
地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫大，禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚
上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得
硬坚的土地，手都磨了出血泡，可他毫不在乎，稍稍休下息一，又了干起来。为了治水
，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着冬
去春来整整，花了五的年时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水流畅地流向了大
海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也
露出了笑容。 　　就
这样，大禹带领人们，由南到北，由西到，东经过十三年的苦战，终于疏通了河道
，治服了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹便
一致推举他为治理天下的君王。 1、在文中
找近义3分）艰难-- 狭小词。（-- 佩服-- 攻击-- 推
选-- 率领--2、
联系上下文解释词语。（2分）毫
不在乎： 齐心协力
： 3、开
凿龙门容易吗？从哪些地方可以看出来？在文中相关语句下“划——”。（2分）4、从文中
划线句子中，你体会到什么？分）2（ ————————————————————————————————--（
二）西湖 “绿”的（11分） 六
月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这却次有着乎的不同印象。六月并不
是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色
，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的 z(zhī栀hì)子花
十分激动极了，他表明自己的后:决心今一定要再的甜香。…… 雨
接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高锋、按8。中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参， 苍翠欲滴天， 似乎飘着的丝雨
课文内容填空）11。（分）（1也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极 了，浓极 了； 有的绿得
六年级语文期中试卷姓名： 分数：一、基础知识部分（45分）1、看拼音，写词语。（6分）kuì jiù fù shuì yn lián chui cè duò xìng kuí wú


蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐
，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙，说（cóng zōng）是溪水，其实表达不出那
奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急，了水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一
片绿色的影子中显得分外好看。 西湖
胜景很多，各，有不处的好处同即便一个色绿，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏
风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。，漫步苏堤í dī)(t两边都是湖水，远水
如烟，水着近了微雨也，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一
棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走
进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的堤苏，更加绿了几分。有的青苔，形状也有
趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有整的片看，来宛布局一然同如幅青绿绿山
水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。 在
花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新，奇圆圆的绿叶，立或亭亭于水上，或宛
转靠在水面，只觉得一种蓬蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最
爱看初春的柳嫩枝杨样，那鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来叶。荷了
，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的色绿表现的来出茁壮的生命
力，是的一样。再加上叶的上面水珠儿滴溜溜滚着好简直，像满池都要m袂(裙èi quē)飞
扬，翩然起舞 了。 1、
划去不正确的读音。（2分）3、
阅读短文，填空分）5。（ （1）
短文通过描写＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几，“绿”处的表现西湖的盛景
，表达3___________________________________（了分）（2）在
花港观鱼，作者看了一种绿，那 ________________________ 是 _。（2分）4、
细读第2自然段，回答问题 4分）。（（1）用“~~~”画出
表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？（ 2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这一
自然段写了西湖怎样的特点？（2分）___________________________________________________________________五
、作文。（30分，其中书写质量5分）题目
：我尝 到了要求：在生
活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过败失的痛苦；你可能品尝过母爱的也蜜，甜
可能经历过劳动的可艰辛；你能……请根据己自要写的内容，把题目（补完整充横线上以填可
：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的），然……甜蜜后写一050篇字左右的记叙
文。
发


460字1 460字1


参考答案（仅供参考一、拼音、）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感1分。 （2受）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发
汉字。1、看拼音，写蓝的景色 。 不用
汉愧疚 蔼 赋税 忌讳 字揣测 惰 搬 缀2、写出
注册，免费下载！
加点字的音节 kù’àlun yě。i ch dào cù zhuó xuàn
ǎǔ3、比一比，再组词。（
略） 二
、词语。1、把下列词语补充完整。霆 雀 精 驱 悬 蓬 冥 颜 勃 昧 骇 塞2、
解释画横线字。（仅供参考）湿透 害
怕 能忍过 深沉 受偏袒 度 3、选择
合适的词语 2 5 1 3 三
、句子。（一）、按
课文内容填空。1、
润物细无声；2、
升华公德熏陶思想感情。3决
不是坐等可以等来的；那些学有素养的人；那些善于独立思考的人；具有锲而不舍的
精神的人4、
此不为近者热而远者凉乎？ 5、熟
练地跳动着；从他手指旁流淌；优美动听的歌声。（
二）、按要求写句子。1、
爸爸的目光变得严肃起来，像利剑一样。2、
小明对妈妈“��