美好生活哪里来第二单元


6　生活离不开他们


学习目标 1 体会和感受劳动者的艰辛，了解劳动者的苦与乐，形成尊重劳动者及其工作的态度，增强对他们的尊重和感谢。2 选择自己感兴趣的一种劳动者，走进他们，访谈、观察或亲身体验他们的具体工作情况。3 了解在我们的身边有哪些为大家服务的人，知道我们的生活离不开各行各业的人。


夯实基础 一、填空题。1.我们的生活离不开各行各业 　劳动者　的付出，如驾驶员、厨师、商场的工作人员等。 2.人们无论从事什么职业，只是 　分工　不同，没有 　高低贵贱　之分。 3.国际劳动节在每年的 　5　月 　1　日。 4.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是 　平等的　。 劳动者　分工　高低贵贱　5　1　平等的　


5.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“ 　劳动者　”。 6.各行各业的劳动者给人们提供了不同的 　服务　，才使这个社会 　有序　地运转起来。 7.各行各业的劳动者每天都为我们提供 　服务　与 　方便　。 劳动者　服务　有序　服务　方便　


二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列行为错误的是（　B　）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮小华把鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明随意扔垃圾C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中2.生活中，治病救人的是（　B　）。A.警察B.医生C.教师BB


3. 便利的交通离不开交通警察、（　C　）、建筑工人和驾驶员的辛苦劳动。A.车间工人B.消防员C.桥梁设计师4.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（　C　）。A.采访B.请他们到班级中做客C.同他们争吵，不吵不相识CC


应该以收入多少断职业的高低贵贱。判（　✕　）2.“五
一”国际劳动节是每年的5月1日，每年的这一天，我国举国
欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行彰表。（　√　）3.我们
应该尊重并（谢为大家服务的人。感　√　）4.我们可
以随便扔垃圾反，正有清洁工扫。（　✕打　）5.各行各业的劳动者都是我们生活中不可
缺少√人。（　的　）6.每天
放学走到学校大门和时，门卫大爷打招呼是应该。的 （　√　）✕√√✕√√
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.我们


丁丁送来了丁包，丁面应该在：“谢谢！”（　√　）8.尽管不同的职业说劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。 （　√　）9.环卫
工不是我们的仆　。（人√　）√√√
7.服务员给


提升 四、连线
题。
能力


表需。我们的生活题要哪种职业的劳动者假
如缺少如这些劳动者了会何衣物纺织
服适，缺少穿舒的盖被保暖
衣服穿适，没有·舒的盖被保暖
工人缺少衣
等粮食
等没有
和民菜农蔬缺少丰富的食素材，饮造成身体不
丰富的饮食素材，造成身体不
健康建房子等筑工人没有
健康等建筑工人没有
安全舒适的家没有
安全舒适的家
五、填


如缺少动这些劳了者会如何坐
及车站作人员工出行不方便逛
车出行司机
及车工作人员站出行不方便营
业员及保安人员等无
商场营法便利地购买自己想要的物品去餐馆厨师及服务人员吃
业员及保安
法购买自己想要的品物厨师及服务人员吃
不到多种多样的可口的美食去
人员等无
医院生及医康护士健无法保证司机
不到可口的美食医生及
护士健康
无法保证
我们的生活需要哪种职业的劳动者假


述题。王芳
对阳李我说：“爸爸是大公司好高的，管多人都听他的指挥。张
华的爸爸没比法，他只是进城你务的普通人。”工赞同王芳说的
话吗？请说说你的理由。　　我不
赞同王芳的。话社会的良好运转需要不同职业的人们。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。因此，不管
王芳的爸爸，还是张华的大爸，都是为爸家服务的劳动者，都是平等的，也
是社会都缺都一不可的，值得我们尊敬。
六、论


析题。小明的
妈妈如小明说：对“果你不好好来读，将书你就会没出息，你就
会扫马路。”去小明的妈妈说得对吗？为什么？　　小明的
妈妈说得对不。因，人们无论从事什么职业为只是分工不同，没有高低贵贱之分。
七、分


概要图
单元知识